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1、会计学1人物人物(rnw)与环境与环境第一页，共38页。米勒(m l) 拾穗者（油画）通过画面中的形象你能联想(linxing)到一幅什么样的画？第1页/共37页第二页，共38页。第2页/共37页第三页，共38页。第3页/共37页第四页，共38页。动作相同，位置不同，联想到的画面动作相同，位置不同，联想到的画面(humin)内容不内容不同同第4页/共37页第五页，共38页。第5页/共37页第六页，共38页。第6页/共37页第七页，共38页。第7页/共37页第八页，共38页。第8页/共37页第九页，共38页。第9页/共37页第十页，共38页。第10页/共37页第十一页，共38页。第11页/共37
2、页第十二页，共38页。第12页/共37页第十三页，共38页。第13页/共37页第十四页，共38页。第14页/共37页第十五页，共38页。第15页/共37页第十六页，共38页。第16页/共37页第十七页，共38页。第17页/共37页第十八页，共38页。第18页/共37页第十九页，共38页。第19页/共37页第二十页，共38页。第20页/共37页第二十一页，共38页。第21页/共37页第二十二页，共38页。第22页/共37页第二十三页，共38页。第23页/共37页第二十四页，共38页。 请大家发挥你的想象力，直接请大家发挥你的想象力，直接利用老师提供的人物造型，粘贴在利用老师提供的人物造型，粘贴在
3、画面中，添加合适的背景环境，让画面中，添加合适的背景环境，让画面更丰富画面更丰富(fngf)、更有新意。、更有新意。1.构图构图(gut)饱满，有创意饱满，有创意2.画面生动画面生动3.人物与环境和谐统一人物与环境和谐统一第24页/共37页第二十五页，共38页。油油 画画第25页/共37页第二十六页，共38页。第26页/共37页第二十七页，共38页。第27页/共37页第二十八页，共38页。第28页/共37页第二十九页，共38页。第29页/共37页第三十页，共38页。第30页/共37页第三十一页，共38页。中国画中国画第31页/共37页第三十二页，共38页。第32页/共37页第三十三页，共38页。第33页/共37页第三十四页，共38页。第34页/共37页第三十五页，共38页。第35页/共37页第三十六页，共38页。人物人物(rnw)与环与环境境义务教育义务教育(yw jioy)课程标准实验教科书第课程标准实验教科书第9册第册第12课课第36页/共37页第三十七页，共38页。内容(nirng)总结会计学。人物与环境。米勒 拾穗者（油画）。通过画面中的形象你能联想到一幅什么样的画。动作相同，位置不同(b tn)，联想到的画面内容不同(b tn)。油 画。义务教育课程标准实验教科书第9册第12课。第36页/共37页第三十八页，共38页。
