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1、GrammarRevisethePastParticipleasAdverbialOnceeducatedtospeakproperly,thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchess.Letsgoontostudythepastparticipleusedastheadverbial.Lookatthesentencebelowandyoumayfindthepastparticipleisusedastheadverbial.过去过去分词分词短语短语作作状语状语可表示可表示时间、地点、原因时间、地点、原因、条件条件、让步、伴随、让步、伴
2、随等意义。这种过去分词等意义。这种过去分词状语相当状语相当于于一个时间、地点、原因、条件、让步一个时间、地点、原因、条件、让步等状语等状语从句从句,若过去分词作状语若过去分词作状语,句子的主语句子的主语与分词与分词所表示的动作所表示的动作构成动宾关系构成动宾关系,即是该即是该分词动作分词动作的承受者的承受者。过去过去分词分词(短语短语)作状语时作状语时,也可在其前面也可在其前面加上连词加上连词when,if,once,though,unless等等,以以便便明确作明确作何种状语。何种状语。1.表时间表时间,相当于一个时间状语从句相当于一个时间状语从句,有时有时过过去分词去分词前可加连词前可加连
3、词when或或while来强调时间概来强调时间概念。念。从山顶上看从山顶上看,这个城市就像一个大花园。这个城市就像一个大花园。_,thecitylookedlikeabiggarden.入党以后入党以后,他决定献身于党的事业。他决定献身于党的事业。_,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty.SeenfromthetopofthehillAcceptedbytheParty2.表原因表原因,相当于一个原因状语从句相当于一个原因状语从句。e.g.激动激动的人们被那个故事深深地感动了的人们被那个故事深深地感动了,停止停止了争吵。了争吵。_,theex
4、citedyoungpeoplestoppedarguing.EncouragedbythespeechCaughtinaheavyrain,hewasallwet.因为因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。淋了一场大雨，所以他全身湿透了。(Caughtinaheavyrain相当于原因状语相当于原因状语从句从句Becausehewascaughtinaheavyrain)3.表条件表条件,相当于一个条件状语从句相当于一个条件状语从句,有时有时过去分词过去分词前可用前可用if等词等词。e.g. 再再给他一次机会给他一次机会,他会做得更好。他会做得更好。_Givenanotherchance,he
5、willdoitbetter.和你哥哥相比和你哥哥相比,你应该更加努力学习英语。你应该更加努力学习英语。_,youshouldmakegreatereffortstostudyEnglish.水如果被加热水如果被加热,会变成水蒸气。会变成水蒸气。_,watercanbeturnedintosteam.ComparedwithyourbrotherIfheatedGrowninrichsoil,theseseedscangrowfast.如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。(Growninrichsoil相当于相当于条件状语条件状语从句从句Ifth
6、eseseedsaregrowninrichsoil)4.表让步表让步,相当于一相当于一个个though/although引导引导的的让步状语从句让步状语从句。 e.g. 尽管尽管已经跑得筋疲力尽已经跑得筋疲力尽,他们还是继续他们还是继续追赶着追赶着那那个强盗。个强盗。_,theywentonrunningaftertherobber.尽管被许多人嘲笑尽管被许多人嘲笑,他还是继续他的研究。他还是继续他的研究。_ExhaustedbytherunningLaughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy.5.表方式或伴随情况表方式或伴随情况。e.g.那个那个老人在
7、他的妻子的搀扶下走进了房间。老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。Theoldmanwentintotheroom,_.我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。_,myfatherandIweretalkingaboutmyjob.supportedbyhiswifeSeatedatthetableThetrainerappeared,followedbysixlittledogs.训练员出现了，后面跟着六条小狗。训练员出现了，后面跟着六条小狗。Hewalkedupanddowntheroom,lostinthought.他在屋子时走来走去，陷入了沉思。他在
8、屋子时走来走去，陷入了沉思。1.过去过去分词作状语表示被动或完成，分词作状语表示被动或完成，但有些但有些过去分过去分词词(短语短语)因来源于系因来源于系表结构表结构，作状语时不表动作而表，作状语时不表动作而表_。这样这样的过去的过去分词分词(短语短语)常见的有常见的有:lost(迷路迷路);seated(坐坐);absorbedin(全神贯注于全神贯注于);dressedin(穿着穿着);tiredof(厌烦厌烦)等。等。状态状态注意注意Absorbedindeepthought,hedidnthearthesound.因为沉浸在思考之中因为沉浸在思考之中,所以所以他没听到那个声音。他没听到那
9、个声音。2.当当从句的主语与主句的主语一致时，才可以把从从句的主语与主句的主语一致时，才可以把从句的主语省略，且省略掉的主语与其逻辑谓语是句的主语省略，且省略掉的主语与其逻辑谓语是_关系或如第一段中所讲的表示关系或如第一段中所讲的表示_。被动被动状态状态3.把把状语从句改为过去分词作状语时有时还可状语从句改为过去分词作状语时有时还可保留连词，构成保留连词，构成“连词连词+过去分词过去分词”结构作状语，结构作状语，即即“while(when,once,until,if,though等连词等连词)+过去分词过去分词”结构结构。Whengivenamedicalexamination,youshou
10、ldkeepcalm.当你做体格检查时要保持镇定。当你做体格检查时要保持镇定。Thoughbeatenbytheoppositeteam,theplayersdidntloseheart.尽管这些球员被对方球队打败了，但他们并没有尽管这些球员被对方球队打败了，但他们并没有灰心。灰心。现在分词与过去分词作状语的区别现在分词与过去分词作状语的区别1.逻辑关系逻辑关系:现在分词作状语与过去分词作状语的现在分词作状语与过去分词作状语的最主要区别最主要区别在于两者在于两者与所修饰的主句的主语的与所修饰的主句的主语的逻辑逻辑关系关系的区别。的区别。1)现在现在分词作状语时，现在分词所表示分词作状语时，现在
11、分词所表示的的动作动作与与句子主语之间构成逻辑上的句子主语之间构成逻辑上的_关系。关系。主动主动e.g.Hewentout,shuttingthedoorbehindhim.他出去后将门随手关上。他出去后将门随手关上。Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于由于不知如何办是好，他去找不知如何办是好，他去找父母帮忙父母帮忙。2)过去分词作状语时，过去分词所过去分词作状语时，过去分词所表示的表示的动作动作与与句子句子主语之间构成逻辑上主语之间构成逻辑上的的_关系。关系。e.g.Givenmoreencouragement,theboycould
12、havebehavedbetter.如果如果多给这个孩子一些鼓励，他多给这个孩子一些鼓励，他本来会本来会表现得更好。表现得更好。Facedwithdifficulties,wemusttrytoovercomethem.在在遇到困难时，我们必须设法克服。遇到困难时，我们必须设法克服。被动被动2.时间概念时间概念:过去分词所表示的动作过去分词所表示的动作发生发生在在谓语谓语动作之前动作之前，或，或表示表示所处的所处的“一种状态一种状态”。现在。现在分分词的词的一般式一般式(doing)表示的表示的动作与动作与谓语动作同时发谓语动作同时发生或在说话时生或在说话时正在进行正在进行；现在分词的；现在分
13、词的完成式完成式(havingdone)表示发生在表示发生在谓语动作之前谓语动作之前的的一个一个“主动主动”动作；动作；现在分词现在分词完成式的被动式完成式的被动式(havingbeendone)常常和表示和表示次数次数的的短语及时间段短语及时间段(for+一段时间一段时间)连连用，表示发生用，表示发生在谓语动作之前的一个在谓语动作之前的一个“被动动被动动作作”，这种情况下，这种情况下不能用过去分词替换不能用过去分词替换，其它，其它情况下通常被过去分词所替换，使句式更简洁情况下通常被过去分词所替换，使句式更简洁。e.g. Seeninthislight,thematterisnotasseri
14、ousaspeoplegenerallysuppose.Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood.因为写得匆忙，这篇文章不是很好。因为写得匆忙，这篇文章不是很好。Readingcarefully,hefoundsomethinghehadntknownbefore.他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。Havingbeendiscussedseveraltimes,thedecisionwasfinallymade.进行了几次讨论后，终于做出了决定。进行了几次讨论后，终于做出了决定。Havingfinishedhishomework,hewenthome.完成了作业，他就回家了。完成了作业，他就回家了。HomeworkReviewthegrammar.FinishtheexercisesonPage33andPage72.THANKS更多精彩内容请登录：
