[初中物理]+变阻器(教学课件)+人教版物理九年级上学期

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1、人教版初中物理九年级全一册第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻新课导入新课教学0102经典例题课堂练习0304课前导入改变电池的节数可以改变灯泡的亮度,但亮度不能连续调,该怎么办?要使灯泡的亮度连续可调,请你利用你身边的器材来试试看,能否做到最简便呢?1了解变阻器的构造、在电路中的符号,理解变阻器的工作原理。2通过用变阻器改变灯泡的亮度,知道正确使用变阻器的方法。3通过观察和实验,探究电阻及影响电阻大小的因素,培养学生观察、分析、比较、概括的能力。学习目标沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化?你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?铅笔芯铅笔芯观察实验能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。滑

2、动变阻器电阻箱1.工作原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。(1)实物图实物图:(2)结构示意图结构示意图:练习使用滑动变阻器(1)观察滑动变阻器的结构(2)连接滑动变阻器应串联在电路中,接入两个接线柱,AB中一个,CD中一个,即要“一上一下”。接入部分接入部分接入部分接入部分接入部接入部分分接入部接入部分分三种错误接法:结果:接入部分R R=0,无论如何移动滑动变阻器滑片,接入电路中的阻值始终不变结果:接入部分R R=R R最大,无论如何移动滑动变阻器滑片,接入电路中的阻值始终不变不能将线接在滑片上!(3)实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度想一想:连通电路前应将滑片放

3、到什么位置上?练习使用滑动变阻器实验:用滑动变阻器控制电阻两端的电压闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R R两端的电压成整数倍地变化。换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。电阻箱读数旋钮式电阻箱内部结构电位器:电饭锅台灯电热毯耳机数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件(集成电路)。与机械式电位器相比,数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。利用电位器调节耳机音量变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流,使用时要根据需要进行选择,不能使通过的电流超过最大值,否则会烧坏变阻

4、器。通常在使用前应将电阻调节到最大。典例分析1如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器。若一根导线接在D接线柱时,要改变其接入电路中的电阻大小,使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电阻变大,则另一根导线应接在()AA接线柱BB接线柱CC接线柱D滑片PA典例分析2.右图中给出几个元件,用笔画线代替导线,把电路元件连接起来。要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯L2变亮,灯L1亮度不变。典例分析3如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是()(A)甲和乙(B)丙和丁(C)甲和丙(D)甲和丁DABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁典例分析D4.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是()A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的课堂练习1如图为滑动变阻器接入电路的示意图,其中不正确的是()B课堂练习2如图所示,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,能使电路中的电阻变小的接法是()D D课堂练习3如图所示,闭合开关后要想使小灯泡变亮,滑动变阻器的滑片应该()AA向左移动B向右移动C不需调节D向左向右调节都可以

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