沪教版数学六年级上册扇形的面积课件1

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1、http:/ 中小学课件网一一. .复习引入复习引入上节课我们学习了哪些知识上节课我们学习了哪些知识? ?弧长的计算公式为弧长的计算公式为 : :http:/ 中小学课件网有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版http:/ 中小学课件网 在一块空旷的草地上有一根柱子在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴柱子上拴着一条长着一条长3m的绳子的绳子,绳子的另一端拴着一只狗绳子的另一端拴着一只狗. 问问:这只狗的最大活动区域有多大这只狗的最大活动区域有多大?如果这只如果这只狗只能绕柱子转过狗只能绕柱子转过n角角,那么它的最大活动区那么它的最大活动区域有多大域有多大?问题问题1:OAn

2、弧弧半径半径半径半径弧弧Bhttp:/ 中小学课件网http:/ 中小学课件网扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢?扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢?1. 1. 圆心角是圆心角是3603600 0的扇形面积是多少的扇形面积是多少?2. 2. 圆心角是圆心角是1801800 0的扇形面积是多少的扇形面积是多少?3. 3. 圆心角是圆心角是90900 0的扇形面积是多少的扇形面积是多少?4. 4. 圆心角是圆心角是2702700 0的扇形面积是多少的扇形面积是多少? 扇形面积的大小与扇形面积的大小与圆心角和半径有关。圆心角和半径有关。http:/ 中小学课件网1 1个圆面积个圆面积个圆面积个圆面积

3、个圆面积个圆面积个圆面积个圆面积http:/ 中小学课件网圆心角是圆心角是1 10 0的扇形面积是多少?的扇形面积是多少?圆心角为圆心角为n n0 0的扇形面积是多少的扇形面积是多少? ?圆心角是圆心角是1 10 0的扇形面积是圆面积的的扇形面积是圆面积的 3601圆心角是圆心角是n n0 0的扇形面积是圆面积的的扇形面积是圆面积的 360n如果用字母如果用字母 S S 表示表示扇形的面积,扇形的面积,n n表示圆心角的度数,表示圆心角的度数,r r 表示圆半表示圆半径,那么扇形面积的计算公式径,那么扇形面积的计算公式是:是:S扇形扇形 S圆圆360n360n r2http:/ 中小学课件网S

4、扇形扇形 S圆圆360n360n r2l弧弧 C圆圆360n . 2r360n r180n1=-2lrhttp:/ 中小学课件网例、例、 求图中红色部分的面积。(单位:求图中红色部分的面积。(单位:cm, 取取3.14,得数保留整数,得数保留整数)S= r2360n= 3.14152360288解二解二 :(间接求法)(间接求法) S扇形扇形S大圆大圆S小扇形小扇形r =15cm ,n=360o72o=288o565(cm2)解一:解一: (直接用扇形面积公式计算)直接用扇形面积公式计算)三三.例题解析例题解析http:/ 中小学课件网AOB例例2 2、扇形、扇形AOBAOB的半径为的半径为1

5、2cm, AOB=12012cm, AOB=120, ,求求ABAB的长的长( (结果精确到结果精确到0.1cm)0.1cm)和扇形和扇形AOBAOB的面积的面积( (结果精结果精确到确到0.1cm0.1cm2 2).).http:/ 中小学课件网3. 3. 如果一个扇形面积是它所在圆的面积的如果一个扇形面积是它所在圆的面积的 ,则此扇形,则此扇形的圆心角是(的圆心角是( ) ( (A)A)30300 0 ( (B)36B)360 0 ( (C)45C)450 0 (D)60 (D)600 0 181.1.扇形面积大小(扇形面积大小( ) ( (A)A)只与半径长短有关只与半径长短有关 ( (

6、B)B)只与圆心角大小有关只与圆心角大小有关 ( (C)C)与圆心角的大小、半径的长短有关与圆心角的大小、半径的长短有关2.2.如果半径为如果半径为r r,圆心角为圆心角为n n0 0的扇形的面积是的扇形的面积是S S,那那么么n n等于(等于( )( (A) A) ( (B) B) ( (C) (D)C) (D)360Sr360Sr2180Sr180Sr2CCB练习练习1:1:http:/ 中小学课件网4.填空题填空题: (1)如果扇形的圆心角是如果扇形的圆心角是230,那么这个扇形那么这个扇形 的面积等于这个扇形所在圆的面积的的面积等于这个扇形所在圆的面积的 ; (2)扇形的面积是它所在圆

7、的面积的扇形的面积是它所在圆的面积的 ,这个这个 扇形的圆心扇形的圆心 角的度数是角的度数是 ; (3)扇形的面积是扇形的面积是S ,它的半径是它的半径是r,这个扇形的这个扇形的 弧长是弧长是 ;240http:/ 中小学课件网5.如图如图,在在ABC中中,BAC=90,AB=AC=2,以以AB为直径的圆交为直径的圆交BC于于D,求图中阴影部分的面积求图中阴影部分的面积.ODCBA4545http:/ 中小学课件网CBDA图图(1)6.如图(如图(1),A、B、C、D,它们的半径都是,它们的半径都是1,顺次连结四个圆心得到四边形,顺次连结四个圆心得到四边形ABCD,求图,求图中四个扇形(阴影部

8、分)的面积只和。中四个扇形(阴影部分)的面积只和。EDCBA图图(2)图(图(2)中五个扇形的面积和呢?)中五个扇形的面积和呢?http:/ 中小学课件网2. 2. 扇形面积公式与弧长公式的区别:扇形面积公式与弧长公式的区别:S扇形扇形 S圆圆360nl弧弧 C圆圆360n1. 1. 扇形的面积大小与哪些因素有关?扇形的面积大小与哪些因素有关?(1 1)与圆心角的大小有关与圆心角的大小有关(2 2)与半径的长短有关与半径的长短有关3. 3. 扇形面积单位与弧长单位的区别:扇形面积单位与弧长单位的区别:(1 1)扇形面积单位有平方的扇形面积单位有平方的(2 2)弧长单位没有平方的弧长单位没有平方的四四.小结小结http:/ 中小学课件网

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