《新人教版_一年级下册_第二课时_两位数加一位数(不进位)、整十数——库都尔小学洪伟分享》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版_一年级下册_第二课时_两位数加一位数(不进位)、整十数——库都尔小学洪伟分享（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两位数加一位数（不进位）、整十数100以内的加法和减法（一）1填空(1.)35是由（）个十和（）个一组成的。(2.)42是由（）个一和（）个十组成的。(3.)个位上是1，十位上是2，这个数是（）。(4.)十位上是6，个位上是9，这个数是（）。一、复习旧知一、复习旧知203407309234739201060203040308070比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。我发现，整十数加我发现，整十数加整十数，可以直接整十数，可以直接把十位上的数相加。把十位上的数相加。仔细观察这两组题目仔细观察这两组题目, ,你有什么发现你有什么发现? ?我发现，几十加我发现，几十加几就得几十几。几就得几十几。
2、 二、探究新知二、探究新知252？2520？小林一共要写小林一共要写多少个字？多少个字？你能提出什么你能提出什么数学问题？数学问题？（一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题小林和小红已经小林和小红已经写了多少个字？写了多少个字？二、探究新知二、探究新知（二）两位数加一位数（不进位）（二）两位数加一位数（不进位）252 先算先算527。二、探究新知二、探究新知27（二）两位数加一位数（不进位）（二）两位数加一位数（不进位）252再算再算20727。反馈练习：并说一说口算步骤。53926353871想一想：234二、探究新知二、探究新知（三）两位数加整十数（三）两位数加整十数2520先算先
3、算20加加20是是40。二、探究新知二、探究新知45（三）两位数加整十数（三）两位数加整十数2520再算再算405是是45。二、探究新知二、探究新知（四）对比（四）对比25225202205727205404520252是先算是先算52。252和和2520计算计算时有什么不同？时有什么不同？2520是先算是先算2020。三、知识应用三、知识应用（一）算一算（一）算一算627862344423384569886430761023304720536794866278623444233845698862786234442338456988643076102330472053679486643076102330472053679486你有什么发现吗？你有什么发现吗？左边的题目都是两位数左边的题目都是两位数加一位数，要先把个位加一位数，要先把个位上的数相加。上的数相加。右边的题目是两位数加整右边的题目是两位数加整十数，要注意十位上的数十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。和十位上的数相加。三、知识应用三、知识应用（二）开锁游戏（二）开锁游戏里填几？里填几？3 205442453三、知识应用三、知识应用 42 2642622里填几？里填几？（二）开锁游戏（二）开锁游戏四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第64页页“做一做做一做”第第2题、第题、第4题题。
