《浙江省绍兴市诸暨市店口镇七年级科学上册 第2章 观察生物 2.1 生物与非生物课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省绍兴市诸暨市店口镇七年级科学上册 第2章 观察生物 2.1 生物与非生物课件 （新版）浙教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节第一节 生物与非生物生物与非生物第二章第二章第二章第二章 观察生物观察生物观察生物观察生物第一节第一节第一节第一节 生物与非生物生物与非生物生物与非生物生物与非生物除了刚才看到的生物，你还能再举出一些生物吗？除了刚才看到的生物，你还能再举出一些生物吗？与之相反，没有生命的物体即非生物，你能举例吗？与之相反，没有生命的物体即非生物，你能举例吗？你是怎样判断的呢？你是怎样判断的呢？究竟生物与非生物有什么区别？究竟生物与非生物有什么区别？大家一起来区分！大家一起来区分！读图读图2-2生物的特征生物的特征1、能繁殖后代、能繁殖后代2、有遗传和变异现象、有遗传和变异现象6、能适应环境和影响环境、能
2、适应环境和影响环境5、对外界刺激有反应、对外界刺激有反应3、能生长、发育、能生长、发育4、要与外界进行物质交换、要与外界进行物质交换7、有严整的生物结构、有严整的生物结构他们都是生物吗？理由是什么？他们都是生物吗？理由是什么？再选一选再选一选 属于生物的有属于生物的有-（ ） 属于非生物的有属于非生物的有-（ ） 机器人机器人 含羞草含羞草 大雁大雁 流星流星 洗衣机洗衣机 落下的树叶落下的树叶 名字叫做牛，名字叫做牛，名字叫做牛，名字叫做牛，不会拉犁头；不会拉犁头；不会拉犁头；不会拉犁头；说它力气小，说它力气小，说它力气小，说它力气小，背着房子走。背着房子走。背着房子走。背着房子走。（打（打
3、（打（打一生物一生物一生物一生物）轻松一下：轻松一下：你在哪里能找到它？你在哪里能找到它？蜗牛的外形真是蜗牛的外形真是这样的吗？这样的吗？观察蜗牛观察蜗牛请珍爱我请珍爱我的生命！的生命！蜗牛爬行有什么目的？蜗牛爬行有什么目的？爬过的地方有痕迹吗？爬过的地方有痕迹吗？蜗牛在寻找食物的过程中是蜗牛在寻找食物的过程中是否也像我们一样要利用各种否也像我们一样要利用各种感觉？感觉？假假 设设实实 验验 方方 法法实验结果实验结果假设一：假设一：有有 觉觉假设二：假设二：有有 觉觉 假设三：假设三：有有 觉觉假设四：假设四：有有 觉觉触触听听视视嗅嗅 、味、味 探究：蜗牛的感觉探究：蜗牛的感觉有有有有有有没有没有一半身体处于阴影中一半身体处于阴影中一半身体在灯光下一半身体在灯光下用铅笔头分别轻触：用铅笔头分别轻触：触角、腹足、壳等部位触角、腹足、壳等部位用米醋、蔗糖溶液用米醋、蔗糖溶液滴在蜗牛前方滴在蜗牛前方鼓掌发声鼓掌发声
