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1、番禺区洛浦沙溪小学 黄红芳研学活动一：研学活动一：研学要求：研学要求： 1、小组自由初学课文。、小组自由初学课文。 2、疏通生字词（读准字音，理、疏通生字词（读准字音，理 解词意）解词意） 3、概括课文主要内容、概括课文主要内容 4、准备展示汇报、准备展示汇报 附：概括课文主要内容的主要方法：附：概括课文主要内容的主要方法： 1、提出问题概括（谁？在什么地方？、提出问题概括（谁？在什么地方？做了什么？结果怎么样？）做了什么？结果怎么样？） 2、段意合并、段意合并法。法。 3、文题扩展法、文题扩展法研学活动二：研学活动二：研学要求：研学要求： 1、独立默读、独立默读113自然段，思考：自然段，思
2、考：老人对海鸥的爱表现在哪些语句中。老人对海鸥的爱表现在哪些语句中。 2、用波浪线勾画出来。、用波浪线勾画出来。 3、小组交流。、小组交流。 4、准备展示汇报、准备展示汇报 研学活动三：研学活动三：研学要求：研学要求： 1、读下面的语句，用横线、读下面的语句，用横线勾画出来，并在旁边写批注。勾画出来，并在旁边写批注。 2、小组朗读并交流体会。、小组朗读并交流体会。 3、准备展示汇报。、准备展示汇报。 “他背已经驼了，穿一身他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。塑料袋也用得褪了色。” “老人把饼干丁
3、很小心地放老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。有色的乐谱。” “在海鸥的鸣叫声里，在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话变了调的地方话独脚独脚灰头灰头红嘴红嘴老老沙沙公主公主” 谈起海鸥，老人的眼谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。睛立刻生动起来。研学活动四：研学活动四：研学要求：研学要求： 提取关键词进行板书设提取关键词进行板书设计。计。
