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1、国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问冠智达上海公冠智达上海公司司国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 辨识与评价在体系中的体现辨识与评价在体系中的体现 危险源危险源 职业健康职业健康 危险源辨识危险源辨识 风险评价风险评价 安全措施与风险控制计划安全措施与风险控制计划 练习练习索索 引引国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问国家职业健康安全管
2、理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问OHSAS18001:1999OHSAS18001:1999职业安全健康管理体系职业安全健康管理体系-规范规范中:中:中:中: 4.3.1n组织应组织应建立建立和和保持程序,以持续进行保持程序,以持续进行危险源辩识、风险评价和危险源辩识、风险评价和 实施必要的控制措施,实施必要的控制措施,这些程序这些程序应包含:应包含:-常规和非常规的常规和非常规的活动活动;-所有进入作业场所人员所有进入作业场所人员(包括合同方人员和访问者包括合同方人员和访问者)的的活动活动;-作业场所内的设施作业场所内的
3、设施(无论是由组织还是由外界所提供无论是由组织还是由外界所提供)。n组织应组织应确保确保在确立职业健康安全目标时,考虑这些在确立职业健康安全目标时,考虑这些风险评价风险评价的的 结果结果及及控制的效果控制的效果,将此信息形成文件化并及时更,将此信息形成文件化并及时更新新。n组织的危险源辩识和风险组织的危险源辩识和风险评价的方法评价的方法应:应:-依据风险的范围、性质和时限性进行确定,以确保该方法是主动依据风险的范围、性质和时限性进行确定,以确保该方法是主动性性的而不是被动性的;的而不是被动性的;-确定风险分级,识别可通过确定风险分级,识别可通过4.3.3和和4.3.4中所规定的措施来消除或中所
4、规定的措施来消除或控控制的风险;制的风险;-与运行经验和所采取的风险控制措施的与运行经验和所采取的风险控制措施的能力相适应能力相适应;-为确定设施要求、识别培训需求和为确定设施要求、识别培训需求和(或或)开展运行控制提供开展运行控制提供输输入信入信息息;-服务于所需控制的活动的监测,以确保其及时有效的实施。服务于所需控制的活动的监测,以确保其及时有效的实施。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问uOHSAS18001OHSAS18001标准中与标准中与危险源和风险危险源和风险相关的条款相关的条款 ( ( ( (
5、危险源和风险控制危险源和风险控制是管理体系控制的核心是管理体系控制的核心是管理体系控制的核心是管理体系控制的核心) ) ) )4.3.1(4.3.1(危险源和危险源和风险风险) ):识别危险源、评价风险、风险控制方案策划识别危险源、评价风险、风险控制方案策划4.3.3(4.3.3(目标指标目标指标) ):考虑识别出的:考虑识别出的危险源和危险源和风险风险4.3.4(4.3.4(管理方案管理方案) ):管理方案是为实现目标指标的职责与措施:管理方案是为实现目标指标的职责与措施4.4.2(4.4.2(培训培训) ):清楚工作中的:清楚工作中的职业健康安全后果职业健康安全后果与控制要求与控制要求4.
6、4.6(4.4.6(运行控制运行控制) ):对与:对与需采取控制措施的风险需采取控制措施的风险有关的活动与有关的活动与 运作进行控制运作进行控制4.4.7(4.4.7(应急准备与响应应急准备与响应) ):潜在的事故或紧急情况的控制:潜在的事故或紧急情况的控制4.5.1(4.5.1(监测监测) ):对:对职业健康安全职业健康安全绩效绩效(风险控制绩效风险控制绩效)进行监测进行监测4.3.1对危险源辨识、风险评价和风险控制的策划对危险源辨识、风险评价和风险控制的策划国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问风险控制关联
7、图:风险控制关联图:策划策划-控制控制-改进改进-确保在伤害发生前风险得到确保在伤害发生前风险得到控制控制检查检查纠正预防纠正预防法规要求法规要求企业活动企业活动OHSOHS危险源危险源危险源危险源不可容许风险不可容许风险不可容许风险不可容许风险培训与意识培训与意识紧急应变紧急应变作业控制作业控制目标及指标目标及指标OHS方针方针监测测量监测测量内部审核内部审核管理评审管理评审管理方案管理方案运行控制准则运行控制准则国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问职业健康安全风险系统管理职业健康安全风险系统管理危险源危险
8、源辨识辨识频率频率分析分析严重度分析严重度分析风险评价风险评价维持管理维持管理改善计划改善计划或或管理管理控制控制检查纠正检查纠正评审改进评审改进可容许可容许风险风险 ?持续改进持续改进NoNoYesYesPLANDODOCHECKCHECKACTION.国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问需要一个正式的体系吗?需要一个正式的体系吗?这样的体系是否已存在?这样的体系是否已存在?这样的体系原则上适当吗?这样的体系原则上适当吗?现场的规模和复杂程度适当吗?现场的规模和复杂程度适当吗?体系是否在运行?体系是否在运行
9、?体系是否有效?体系是否有效?对体系的目标进行了成本、有效性的分析?对体系的目标进行了成本、有效性的分析?是否实现了全员参与(积极安全文化的重要内容)是否实现了全员参与(积极安全文化的重要内容)?评价可能需要高水平的检查评价可能需要高水平的检查问题问题国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问定定 义义l危险源:危险源:可能可能造成人员伤害、职业病与财产损失、造成人员伤害、职业病与财产损失、作业
10、环境破坏的作业环境破坏的根源根源或状态或状态。这种这种“根源或状态根源或状态”来自作业环境中物、人、环境和管理几个方面,包来自作业环境中物、人、环境和管理几个方面,包括括物的不安全状态、人的不安全行动、有害环境因素和安全管理的缺陷。物的不安全状态、人的不安全行动、有害环境因素和安全管理的缺陷。 l危险源辨识:危险源辨识:识别识别危险源的存在并危险源的存在并确定确定其性质的过程其性质的过程。(即(即确认确认危险源的存在并确定其特性的过程。危险源的存在并确定其特性的过程。特性即特性即危险源的类别危险源的类别及其及其造成的造成的事故的类型事故的类型) 。l事故事故:造成:造成死亡、职业病、伤害、财产
11、损失或其他损失的意外事件死亡、职业病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。l事件事件:造成或可能:造成或可能造成事故的事件(造成事故的事件(未未造成伤亡与财产损失等的事件)造成伤亡与财产损失等的事件)l职业病职业病是指职工在生产环境中由于工业毒物、不良气象条件、生物因素、是指职工在生产环境中由于工业毒物、不良气象条件、生物因素、不合理的劳动组织以及一般卫生条件恶劣的职业性毒害而引起的疾病不合理的劳动组织以及一般卫生条件恶劣的职业性毒害而引起的疾病。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问定定 义义l人的人的不安全
12、行为不安全行为是指是指违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会发生的行动。发生的行动。不安全行动可以是本不应该做某事而做了某事;可以是本不应该这样做(应用其他方式做)不安全行动可以是本不应该做某事而做了某事;可以是本不应该这样做(应用其他方式做)而这样做了某件事;也可以是应该做某件事但没做成。而这样做了某件事;也可以是应该做某件事但没做成。有不安全行动的人可能是受伤害者,也可能不是受伤害者。行动不安全的人,可以是他明有不安全行动的人可能是受伤害者,也可能不是受伤害者。行动不安全的人,可以是他明知自己做的事是不安全的而非常谨慎地去做,也可以是不知道
13、自己正做的事是不安全的。知自己做的事是不安全的而非常谨慎地去做,也可以是不知道自己正做的事是不安全的。“违反安全规则或安全原则违反安全规则或安全原则”包括违反法规、规程、条例、标准、规定,也包括违反大多包括违反法规、规程、条例、标准、规定,也包括违反大多数人都知道并遵守的不成文的安全原则,即安全常识。例如:行人过马路不走安全线。数人都知道并遵守的不成文的安全原则,即安全常识。例如:行人过马路不走安全线。l物的物的不安全状态不安全状态是指是指使事故能发生的不安全的物体条件和物质条件使事故能发生的不安全的物体条件和物质条件。l伤亡事故伤亡事故是指职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。是指职
14、工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故是指职工在本岗位劳职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故是指职工在本岗位劳动,或虽不在本岗位劳动,但由于企业的设备和设施不安全、劳动条件动,或虽不在本岗位劳动,但由于企业的设备和设施不安全、劳动条件和作业环境不良,所发生的轻伤、重伤、死亡事故和作业环境不良,所发生的轻伤、重伤、死亡事故。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险源存在的根源危险源存在的根源危险源存在的根源危险源存在的根源l 调查伤亡事故原因发现,大多数
15、伤亡事故都是因为过量的能量,或危调查伤亡事故原因发现,大多数伤亡事故都是因为过量的能量,或危险物质的意外释放引起的,并且这种过量能量或危险物质的释放都是由险物质的意外释放引起的,并且这种过量能量或危险物质的释放都是由于人的不安全行为或物的不安全状态造成。于人的不安全行为或物的不安全状态造成。l系统中存在的危险源是事故发生的根本原因,防止事故就是消除、控制系统中存在的危险源是事故发生的根本原因,防止事故就是消除、控制系统中的危险源。系统中的危险源。l应辨识系统中的危险源,并采取控制措施使其危险性最小,从而使系统应辨识系统中的危险源,并采取控制措施使其危险性最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本
16、范围内达到最佳的安全程度。在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。l人的不安全行为人的不安全行为是指是指违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会违反安全规则或安全原则,使事故有可能或有机会发生的行动。发生的行动。l物的不安全状态物的不安全状态是指是指使事故能发生的不安全的物体条件和物质条件使事故能发生的不安全的物体条件和物质条件。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问不安全状态不安全状态安全管理方针与决策安全管理方针与决策人的因素,环境因素人的因素,环境因素不安全行动不安全行动意外能量释放意外能量
17、释放和和/或或危害性物质危害性物质事故:事故:人员伤害人员伤害财产损毁财产损毁基本原因基本原因间接原因间接原因(症状)(症状)直接原因直接原因美国美国OSHA模型模型国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问能量释放能量释放危危险险源源的的产产生生温度、压力、冲击波、势能温度、压力、冲击波、势能(高高)、电能、热能、电能、热能有害物资有害物资有毒物资、粉尘、腐蚀性物资、窒息性气体有毒物资、粉尘、腐蚀性物资、窒息性气体失失控控:对能量对能量/有有害物资没害物资没有控制有控制/、屏蔽措施屏蔽措施失控失控故障:故障:故障
18、时防护、保险、报警等信号缺乏缺陷故障时防护、保险、报警等信号缺乏缺陷-漏电、压力控制失灵、容器破损、安全网质量差漏电、压力控制失灵、容器破损、安全网质量差.人员失误:操作失误、使用不安全设备、手代替工具人员失误:操作失误、使用不安全设备、手代替工具物体存放不当、冒险进入危险场所、处于不安全位置、物体存放不当、冒险进入危险场所、处于不安全位置、在吊物下作业、设备运转时加油、注意力分散、穿着、在吊物下作业、设备运转时加油、注意力分散、穿着、不使用防护用品、对危险品处置错误不使用防护用品、对危险品处置错误管理缺陷:策划、组织、准备管理缺陷:策划、组织、准备、运行控制、监测问、运行控制、监测问题题环境
19、因素:色彩、温度、气候、劳动条件、生活条件环境因素:色彩、温度、气候、劳动条件、生活条件.国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问物理性物理性危危险险源源的的分分类类-按按根根源源设备设施缺陷、防护缺陷、明火、运动物体设备设施缺陷、防护缺陷、明火、运动物体/高温物资高温物资/低温物资危害、低温物资危害、电电/噪声噪声/振动振动/电辐射危害、粉尘与气溶胶、作业环境不良、信号缺陷电辐射危害、粉尘与气溶胶、作业环境不良、信号缺陷化学性化学性易燃易爆物质、自燃物质、有毒物质、腐蚀性物质易燃易爆物质、自燃物质、有毒物质、腐
20、蚀性物质生物性生物性致病微生物、传染病媒介质、致害动物、致害植物致病微生物、传染病媒介质、致害动物、致害植物心理性心理性生理性生理性超负荷、从事禁忌作业、心理异常、生理缺陷超负荷、从事禁忌作业、心理异常、生理缺陷行为性行为性指挥错误、操作错误、监护失误指挥错误、操作错误、监护失误其其他他根据根据GB/T13816生产过程中危险和危害因素分类与代码生产过程中危险和危害因素分类与代码国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问物体打击物体打击危危险险源源的的分分类类-按按事事故故类类别别车辆伤害车辆伤害机械伤害:夹、碰、
21、剪、卷、绞机械伤害:夹、碰、剪、卷、绞起重伤害:安装、检修、吊索起重伤害:安装、检修、吊索触电、雷击触电、雷击淹淹溺溺火火灾灾高处坠落高处坠落体内外灼烫:火体内外灼烫:火、高温物体、化学灼伤、放射性、高温物体、化学灼伤、放射性化学性爆炸:爆炸性混合物化学性爆炸:爆炸性混合物放放炮炮火药爆炸火药爆炸物理性爆炸:锅炉、容器、轮胎物理性爆炸:锅炉、容器、轮胎中毒中毒职业病职业病窒窒息息透水、噪声透水、噪声/振动振动/电磁波辐射电磁波辐射坍坍塌塌摔摔伤伤国家标准国家标准GB6441-86GB6441-86企业职工伤亡事故分类企业职工伤亡事故分类 国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管
22、理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问n物的不安全状态物的不安全状态(1)(1)l装置、设备、工具、厂房等装置、设备、工具、厂房等设计不良设计不良 强度不够强度不够;稳定性不好稳定性不好; 密封不良;密封不良; 应力集中;应力集中; 外型缺陷、外露运动件;外型缺陷、外露运动件; 缺乏必要的连接装置;缺乏必要的连接装置; 构成的材料不合适;构成的材料不合适; 其他。其他。防护不良防护不良 没有安全防护装置或不完善;没有安全防护装置或不完善; 没有接地、绝缘或接地、绝没有接地、绝缘或接地、绝 缘不充分;缘不充分; 没有指定使用或禁止使用某用品、用具;没有指定使用或禁止使
23、用某用品、用具; 其他。其他。维修不良维修不良 废旧、疲劳、过期而不更新;废旧、疲劳、过期而不更新; 出故障未处理;出故障未处理; 平时维护不善;平时维护不善; l物料物料物理性物理性 高温物(固体、气体、液体);高温物(固体、气体、液体); 低温物(固体、气体、液体);低温物(固体、气体、液体); 粉尘与气溶胶;粉尘与气溶胶; 运动物。运动物。危险源危险源 按物的不安全状态分按物的不安全状态分国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问n物的不安全状态物的不安全状态(2)(2)化学性化学性 易燃易爆性物质(易燃易爆
24、性气体、易燃易爆性液体、易燃易爆易燃易爆性物质(易燃易爆性气体、易燃易爆性液体、易燃易爆 性固体、易燃易爆性粉尘与气溶胶、其他易燃易爆性物质);性固体、易燃易爆性粉尘与气溶胶、其他易燃易爆性物质); 自燃自燃 性物质;性物质; 有毒物质(有毒气体、有毒液体、有毒固体、有毒粉尘与有毒物质(有毒气体、有毒液体、有毒固体、有毒粉尘与 气溶胶、其他有毒物质);气溶胶、其他有毒物质); 腐蚀性物质(腐蚀性气体、腐蚀性液体、腐蚀性物质(腐蚀性气体、腐蚀性液体、 腐蚀性固体、其他腐蚀性物质);腐蚀性固体、其他腐蚀性物质); 其他化学性危害因素。其他化学性危害因素。生物性生物性 致病微生物(细菌、病毒、其他致
25、病微生物);致病微生物(细菌、病毒、其他致病微生物); 传染病媒介物;传染病媒介物; 致害动物;致害动物; 致害植物;致害植物; 其他生物性危害因素。其他生物性危害因素。有害噪声的产生有害噪声的产生(机械性、液体流动性、电磁性)(机械性、液体流动性、电磁性)有害振动的产生有害振动的产生(机械性、液体流动性、电磁性)(机械性、液体流动性、电磁性)有害电磁辐射的产生有害电磁辐射的产生 电离辐射(电离辐射(X X射线、射线、离子、离子、离子、高能电子束等);离子、高能电子束等); 非电离辐射(超高压电场、紫外线等)。非电离辐射(超高压电场、紫外线等)。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健
26、康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问n人的不安全行动人的不安全行动l不不按规定的方法操作按规定的方法操作 没有用规定的方法使用机械、装置等;没有用规定的方法使用机械、装置等; 使用有毛病的机械、使用有毛病的机械、 工具、用具等;工具、用具等; 选择机械、装置、工具、用具等有误;选择机械、装置、工具、用具等有误; 离开运转着的机械、装置等;离开运转着的机械、装置等; 机械运转超速;机械运转超速; 送料或加料送料或加料 过快;过快; 机动车超速;机动车超速; 机动车违章驾驶;机动车违章驾驶; 其他。其他。l不采取安全措施不采取安全措施 不防止意外危险;不防止意
27、外危险; 不防止机械装置突然开动;不防止机械装置突然开动; 没有信没有信 号就开车;号就开车; 没有信号就移动或放开物体;没有信号就移动或放开物体; 其他。其他。l对运转着的设备、装置等清擦、加油、修理、调节对运转着的设备、装置等清擦、加油、修理、调节 对运转中的机械装置;对运转中的机械装置; 对带电设备;对带电设备; 对加压容器;对加压容器; 对加热物;对加热物; 对装有危险物;对装有危险物;其他。其他。l. .使安全防护装置失效使安全防护装置失效 拆掉、移走安全装置;拆掉、移走安全装置; 使安全装置不起作用;使安全装置不起作用; 安全装置调整安全装置调整 错误;错误; 去掉其他防护物。去掉
28、其他防护物。危险源危险源 按人的不安全行动分按人的不安全行动分国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问l制造危险状态制造危险状态 货物过载;货物过载; 组装中混有危险物;组装中混有危险物; 把规定的东西换成不安全物;把规定的东西换成不安全物; 临时使用不安全设施;临时使用不安全设施; 其他。其他。 l使用保护用具的缺陷使用保护用具的缺陷 不使用保护用具;不使用保护用具; 不穿安全服装;不穿安全服装; 保护用具、服装的选择、保护用具、服装的选择、 使用方法有误。使用方法有误。l不安全放置不安全放置 使机械装置在不安
29、全状态下放置;使机械装置在不安全状态下放置; 车辆、物料运输设备的不安全车辆、物料运输设备的不安全 放置;放置; 物料、工具、垃圾等的不安全放置;物料、工具、垃圾等的不安全放置; 其他。其他。l接近危险场所接近危险场所 接近或接触运转中的机械、装置;接近或接触运转中的机械、装置; 接触吊货,接近或到货物下;接触吊货,接近或到货物下; 进入危险有害场所;进入危险有害场所; 上或接触易倒塌的物体;上或接触易倒塌的物体; 攀、坐不安全场所攀、坐不安全场所.。l某些不安全行为某些不安全行为 用手代替工具;用手代替工具; 没有确定安全就进行下一个动作;没有确定安全就进行下一个动作; 从中间、底下抽从中间
30、、底下抽 取货物;取货物; 扔代替用手递;扔代替用手递;飞降、飞乘;飞降、飞乘; 不必要的奔跑;不必要的奔跑; 恶作剧恶作剧.l误动作误动作 货物拿得过多;货物拿得过多; 拿物体的方法有误;拿物体的方法有误; 推、拉物体的方法不对推、拉物体的方法不对.l其他不安全行动其他不安全行动国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问n作业环境的缺陷作业环境的缺陷l作业场所作业场所 没有确保通路;没有确保通路;工作场所间隔不足;工作场所间隔不足; 机械、装置、用具、机械、装置、用具、 日常用品配置的缺陷日常用品配置的缺陷;日常
31、用品配置的缺陷日常用品配置的缺陷; 物体放置的位置不当;物体放置的位置不当; 物体堆积方式不当;物体堆积方式不当; 对意外的摆动防范不够;对意外的摆动防范不够; 信号缺陷信号缺陷(没有或不当);(没有或不当); 标志缺陷(没有或不当)。标志缺陷(没有或不当)。l环境因素环境因素 采光不良或有害光照;采光不良或有害光照; 通风不良或缺氧;通风不良或缺氧; 温度过高或温度过高或 过低;过低;压力过高或过低;压力过高或过低; 湿度不当;湿度不当; 给排水不良;给排水不良; 外部噪声;外部噪声; 自然危害(风、雨、雷、电、野兽、地形等)。自然危害(风、雨、雷、电、野兽、地形等)。n作业方法的缺陷作业方
32、法的缺陷作业程序有错误;作业程序有错误;使用不合适的机械、装置;使用不合适的机械、装置;.使用不合适的工具、用具;使用不合适的工具、用具;人事安排不合理(技术不当、身体不合适、负荷超限、禁忌作业等)。人事安排不合理(技术不当、身体不合适、负荷超限、禁忌作业等)。危险源危险源 按按作业环境作业环境/ /作业方法的缺陷作业方法的缺陷分分国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问n坠落、滚落坠落、滚落 指人从树木、建筑物、脚手架、机器、乘坐物、梯子、阶梯、斜面指人从树木、建筑物、脚手架、机器、乘坐物、梯子、阶梯、斜面 等
33、处落下。包括与车辆式机械(如铲车)第一起滚落的情况。包括因坐等处落下。包括与车辆式机械(如铲车)第一起滚落的情况。包括因坐 立的场所动摇而坠落,以及因坐立的场所倒塌而坠落、不被掩埋而是碰立的场所动摇而坠落,以及因坐立的场所倒塌而坠落、不被掩埋而是碰 到了其他物体(包括地面)的情况。不包括交通事故。触电坠落算到了其他物体(包括地面)的情况。不包括交通事故。触电坠落算“触触 电电”分类。分类。l摔倒、翻倒摔倒、翻倒 指人因摔倒、绊倒、滑倒而碰撞了物体致伤。所以会摔倒,是因为指人因摔倒、绊倒、滑倒而碰撞了物体致伤。所以会摔倒,是因为人失去平衡、失去保持竖直状态的能力造成的人体运动。如倒在通道或工人失
34、去平衡、失去保持竖直状态的能力造成的人体运动。如倒在通道或工 作面上,倒在、撞到物体上。碰撞点与人在大致同一平面上。包括与车作面上,倒在、撞到物体上。碰撞点与人在大致同一平面上。包括与车 辆式机械等一起翻倒的情况。不包括交通事故。因触电摔倒则归人辆式机械等一起翻倒的情况。不包括交通事故。因触电摔倒则归人“触触 电电” ” 分类分类n碰撞碰撞 指除上述两类之外,以人为主动方面碰撞到静止物体或运动物体的指除上述两类之外,以人为主动方面碰撞到静止物体或运动物体的 情况,包括被推、被摔后与物体碰撞。例如人碰了起吊货物、机械部分。情况,包括被推、被摔后与物体碰撞。例如人碰了起吊货物、机械部分。 包括与车
35、辆式机械的碰撞。不包括交通事故包括与车辆式机械的碰撞。不包括交通事故事故的表现形式事故的表现形式国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问l飞溅、落下飞溅、落下 指飞溅的物体、落下的物体为主动方面碰撞到人,人被碰撞。包括指飞溅的物体、落下的物体为主动方面碰撞到人,人被碰撞。包括 砂轮的破裂,切断片、切屑等物飞溅,包括自己拿的物体掉到脚上。砂轮的破裂,切断片、切屑等物飞溅,包括自己拿的物体掉到脚上。 但容器破裂后的飞溅物伤人,则归入但容器破裂后的飞溅物伤人,则归入“破裂破裂”类。类。 l坍塌、倒塌坍塌、倒塌 指堆积物
36、、物料、脚手架、建筑物等散落或倒塌碰到人,人被碰被指堆积物、物料、脚手架、建筑物等散落或倒塌碰到人,人被碰被 压。包括直立的物体倒下、塌方、雪崩、滑坡等压。包括直立的物体倒下、塌方、雪崩、滑坡等。l被碰撞被碰撞 指上两类以外,物为主动方面碰人的情况。包括起吊的货物。机械指上两类以外,物为主动方面碰人的情况。包括起吊的货物。机械 的活动部分等碰到人。不包括交通事故的活动部分等碰到人。不包括交通事故。l轧入轧入 指被物体夹住、卷进而挤压、拧绞。例如:被卷入转动的或啮合指被物体夹住、卷进而挤压、拧绞。例如:被卷入转动的或啮合 的物体;被夹、被卷、被压在一运动物体与一静止物体之间或两个运的物体;被夹、
37、被卷、被压在一运动物体与一静止物体之间或两个运 动物体之间。因冲床的金属模、锻压机的锤而致的创伤属于本分类。动物体之间。因冲床的金属模、锻压机的锤而致的创伤属于本分类。 包括被压。不包括交通事故包括被压。不包括交通事故。l切伤、擦伤切伤、擦伤 指被磨擦,在磨擦状态下被切伤。如由于靠在、跪在或坐在物体上,指被磨擦,在磨擦状态下被切伤。如由于靠在、跪在或坐在物体上, 由于拿着或搬运的物体,由于振动的物体等致伤。包括被刀具切割,由于拿着或搬运的物体,由于振动的物体等致伤。包括被刀具切割, 使用工具时被物体切割、摩擦等使用工具时被物体切割、摩擦等。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全
38、管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问l踩伤踩伤 指踩着钉子、金属片等。包括踩穿地板、石棉瓦等致伤。踩穿而坠指踩着钉子、金属片等。包括踩穿地板、石棉瓦等致伤。踩穿而坠 落归入落归入“坠落坠落”分类。分类。 l淹溺淹溺l接触高温、低温物接触高温、低温物 指与热的物体或物质、冷的物体或物质接触致伤,包括由于暴露于指与热的物体或物质、冷的物体或物质接触致伤,包括由于暴露于 高温或低温环境下受伤害。例如:与火焰、弧光、熔融状金属、烫水、高温或低温环境下受伤害。例如:与火焰、弧光、熔融状金属、烫水、 水蒸汽接触而致伤,由于炉前高温作业而中暑。低温,包括暴露在冷水蒸汽接触而致
39、伤,由于炉前高温作业而中暑。低温,包括暴露在冷 库内环境下的情况库内环境下的情况。l接触有害物接触有害物 指通过呼吸、吸收(皮肤接触)或摄入有害物、有毒物致伤的情指通过呼吸、吸收(皮肤接触)或摄入有害物、有毒物致伤的情 况。包括被放射线辐射、被腐蚀剂致伤。缺氧症及因暴露于高气压、况。包括被放射线辐射、被腐蚀剂致伤。缺氧症及因暴露于高气压、 低气压环境下导致的伤害也算此类低气压环境下导致的伤害也算此类。l触电触电 包括触及带电体和人受放电冲击。包括雷击包括触及带电体和人受放电冲击。包括雷击。l爆炸爆炸 指压力急剧发生或释放,引起伴随爆声的膨胀等情况。包括水蒸汽指压力急剧发生或释放,引起伴随爆声的
40、膨胀等情况。包括水蒸汽 爆炸。不包括破裂。容器、装置的内部爆炸使容器、装置发生破裂,爆炸。不包括破裂。容器、装置的内部爆炸使容器、装置发生破裂, 也归于此列也归于此列。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问l破裂破裂 指容器或装置因物理性压力而破裂。如:熔铁炉的水冷套破裂,指容器或装置因物理性压力而破裂。如:熔铁炉的水冷套破裂,人人 被碎片打中;开水炉破裂,人被开水烫伤。包括压碎。不包括因机械被碎片打中;开水炉破裂,人被开水烫伤。包括压碎。不包括因机械 力而破裂的情况,如砂轮破裂。力而破裂的情况,如砂轮破裂。
41、l火灾火灾l道路交通事故道路交通事故 指企业内道路交通及运输中的事故,受伤害人是乘客或驾驶员。包指企业内道路交通及运输中的事故,受伤害人是乘客或驾驶员。包 括与其他车辆的碰撞、擦碰,与停放车或静止物体的碰撞、擦碰,翻括与其他车辆的碰撞、擦碰,与停放车或静止物体的碰撞、擦碰,翻 车,冲出公路(失控),急停或急起动等。不适用于发生在运输工具车,冲出公路(失控),急停或急起动等。不适用于发生在运输工具 上个人性质的事故,例如:在车内走动时跌倒或在车内正常活动时碰上个人性质的事故,例如:在车内走动时跌倒或在车内正常活动时碰 到货物或车的某部分上;不是因车的事故或运动引起的从车上摔下;到货物或车的某部分
42、上;不是因车的事故或运动引起的从车上摔下; 在车辆加油、修理、装卸货时发生的事故但非由车的事故或运动引起在车辆加油、修理、装卸货时发生的事故但非由车的事故或运动引起。l其他交通事故其他交通事故 由船舶、飞机及用于公共运输的列车、电车等造成的事故。限于由船舶、飞机及用于公共运输的列车、电车等造成的事故。限于 工作活动范围内的情况,上下班交通事故、工作外交通事故不在此列工作活动范围内的情况,上下班交通事故、工作外交通事故不在此列。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问l动作不当动作不当 指造成伤害的原因仅仅在于人本
43、身的情况。包括因身体的一个随指造成伤害的原因仅仅在于人本身的情况。包括因身体的一个随 意动作如行走、奔跑、展身、搬重物时猛直腰等一类身体的动作以及意动作如行走、奔跑、展身、搬重物时猛直腰等一类身体的动作以及 因不自然的姿势、动作反常引起扭伤、挫伤、闪腰、肌肉损伤等情况因不自然的姿势、动作反常引起扭伤、挫伤、闪腰、肌肉损伤等情况 包括因抬、拉、推、挥动或投掷物体时用力过猛而受伤。失去平衡坠包括因抬、拉、推、挥动或投掷物体时用力过猛而受伤。失去平衡坠 落、搬物过重摔倒等,即使也有动作不当的原因,也在落、搬物过重摔倒等,即使也有动作不当的原因,也在“坠落坠落”、“摔摔 倒倒”等中分类。能在等中分类。
44、能在“碰撞碰撞”、“被碰撞被碰撞”及上述其他分类中分类者,及上述其他分类中分类者,不不 在此分类在此分类 l其他其他 指在上述任何一类中都不能包括的情况。例如被动物或昆虫叮咬而指在上述任何一类中都不能包括的情况。例如被动物或昆虫叮咬而 致伤等致伤等。&以上分类可归为三种情况:以上分类可归为三种情况:&113是人与物体或物质接触(包括人暴露于有害环境下这种接触)造是人与物体或物质接触(包括人暴露于有害环境下这种接触)造 成伤害的情况,即基本模型所表现的情况;成伤害的情况,即基本模型所表现的情况;&1418是因事故而造成伤害的情况;是因事故而造成伤害的情况;19是单纯因人的因素而造成伤害是单纯因人
45、的因素而造成伤害 的情况。的情况。&20(其他)中的情况一般不出前两类之外(其他)中的情况一般不出前两类之外国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问n职业相关病症职业相关病症 完全或部分地由于工作环境引起的使在该环境下的人的功能暂时完全或部分地由于工作环境引起的使在该环境下的人的功能暂时 或永久降低的疾病、工作能力丧或永久降低的疾病、工作能力丧失或其他身体问题失或其他身体问题。职业病;职业病;职业病是职业性有害因素直接导致的特异性疾病,职业性有害职业病是职业性有害因素直接导致的特异性疾病,职业性有害因因 素与疾病
46、有直接的因果关系素与疾病有直接的因果关系.如如:从事采矿的尘肺病从事采矿的尘肺病职业性多发病职业性多发病 凡是职业性有害因素直接或间接地构成该病病因之一的非特异性凡是职业性有害因素直接或间接地构成该病病因之一的非特异性 疾病均属于职业性多发病(也称工作有关疾病、职业性相关疾病)。如疾病均属于职业性多发病(也称工作有关疾病、职业性相关疾病)。如 疲劳、矿工中的消化性溃疡、建筑工中的肌肉骨骼疾病(如腰背痛)、疲劳、矿工中的消化性溃疡、建筑工中的肌肉骨骼疾病(如腰背痛)、 各种职业性综合症、某些妇女病以及已发现与职业因素有关的一些常见各种职业性综合症、某些妇女病以及已发现与职业因素有关的一些常见 病
47、、多发病等。病、多发病等。 这些病症与多种非职业性因素有关,职业性有害因素不是唯一的这些病症与多种非职业性因素有关,职业性有害因素不是唯一的 直接的病因,但能促使潜在的疾病显露或加重已有疾病的病症直接的病因,但能促使潜在的疾病显露或加重已有疾病的病症职业相关病症职业相关病症的表现形式的表现形式国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问卫生部、劳动人事部、财政部、中华全国总工会(卫生部、劳动人事部、财政部、中华全国总工会(87)卫防字)卫防字第第60号文件号文件“关于修订颁发关于修订颁发职业病范围和职业病患者处理办职
48、业病范围和职业病患者处理办法的规定法的规定(以下简称新规定)的通知(以下简称新规定)的通知”从从1988年年1月月1日起施日起施行新规定。新规定中的职业病范围,共包括行新规定。新规定中的职业病范围,共包括9类、类、99项。项。职业中毒职业中毒50项项职业性眼病职业性眼病3项项尘肺尘肺12项项职业性耳鼻喉病职业性耳鼻喉病2项项物理因素职业病物理因素职业病6项项职业性肿瘤职业性肿瘤8项项职业性传染病职业性传染病3项项其它职业病其它职业病7项项职业性皮肤病职业性皮肤病7项项职业病名单职业病名单国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海
49、冠智达管理顾问国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问有健康危害的物质有健康危害的物质化学物质:标识出有毒的、有腐蚀性的化学物质:标识出有毒的、有腐蚀性的生物媒介:如病毒生物媒介:如病毒空气中浓度大的任何粉尘空气中浓度大的任何粉尘-最大允许浓度最大允许浓度10mg/cu.m的的可吸入性粉尘可吸入性粉尘-最大允许浓度最大允许浓度4mg./cu.m的的呼吸性粉尘呼吸性粉尘国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问进入人体途径进入人体途径呼
50、吸呼吸咽下咽下吸附吸附/接触接触注入(射)注入(射)检查所有出现物质的形式检查所有出现物质的形式国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问每种途径引起的伤害每种途径引起的伤害急性后果急性后果慢性后果慢性后果癌?癌?过敏?过敏?繁殖?繁殖?微生物感染?微生物感染?国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问健康风险健康风险若为以下情况则无危险:若为以下情况则无危险:用量很少而无危险;用量很少而无危险;对装置设计、过程、运行条件均予以正确对装
51、置设计、过程、运行条件均予以正确保证,而对健康无危险;保证,而对健康无危险;别处进行过的测量说明对健康无危险。别处进行过的测量说明对健康无危险。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问不可接受的健康危险不可接受的健康危险控制措施不适当控制措施不适当现象包括:现象包括:粉尘沉积粉尘沉积可见烟雾可见烟雾/烟粒烟粒控制措施有缺陷控制措施有缺陷与已知的典范做法不一致与已知的典范做法不一致抱怨:不舒服或异味抱怨:不舒服或异味体查结果体查结果国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-200
52、0上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问有健康危害的物质的限度有健康危害的物质的限度职业暴露标准职业暴露标准劳动部列出的项目劳动部列出的项目国际上一致同意的水平,确信即使每国际上一致同意的水平,确信即使每天天8小时、小时、40年亦不会引起伤害年亦不会引起伤害不应超越职业暴露标准不应超越职业暴露标准国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问呼吸致敏剂呼吸致敏剂何为致敏作用?何为致敏作用?使免疫系统发生变化,如:使免疫系统发生变化,如:特定物质特定物质不可预测的(不可预测的(5-25%的人会受影响)的人会受影响)潜伏的潜
53、伏的可能数年可能数年不可逆的不可逆的重新暴露时症状必会恶化重新暴露时症状必会恶化国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问呼吸致敏剂引起的典型症状呼吸致敏剂引起的典型症状哮喘病哮喘病周期性的喘,胸闷,乘飞机时感觉压缩而喘不过气周期性的喘,胸闷,乘飞机时感觉压缩而喘不过气鼻炎鼻炎/结膜炎结膜炎流鼻涕或鼻子不通气干咳流鼻涕或鼻子不通气干咳泪频或眼痛泪频或眼痛干咳干咳(类似于枯草热)(类似于枯草热)可能立刻发生或几小时后发生可能立刻发生或几小时后发生如人离开工作场所(如在周末或节假日),会好转如人离开工作场所(如在周末或
54、节假日),会好转就物质影响和初始暴露而言,在低得多的物质水平时就显就物质影响和初始暴露而言,在低得多的物质水平时就显出症状,且较其他伤害后果为轻出症状,且较其他伤害后果为轻国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问呼吸致敏剂:长期影响呼吸致敏剂:长期影响鼻炎可发展到哮喘鼻炎可发展到哮喘哮喘病可发展得很严重哮喘病可发展得很严重哮喘可因其他原因引起,如:哮喘可因其他原因引起,如:吸烟,冷气或锻炼吸烟,冷气或锻炼呼吸致敏剂:如何探测呼吸致敏剂:如何探测在数据卡在数据卡/标签上标出信息标签上标出信息“吸入可引起过敏吸入可引
55、起过敏”关于其他问题的报告关于其他问题的报告(如商业报告,劳动部的报告)(如商业报告,劳动部的报告)关于有典型症状的员工的报告关于有典型症状的员工的报告国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问呼吸致敏剂:受到影响的人们呼吸致敏剂:受到影响的人们那些已经对其他物质过敏的人那些已经对其他物质过敏的人(但可能影响到(但可能影响到30%的员工!)的员工!)那些短期暴露于高水平的人们那些短期暴露于高水平的人们那些长期暴露于低水平的人们那些长期暴露于低水平的人们那些皮肤过敏的人那些皮肤过敏的人呼吸过敏:该采取的行动呼吸过敏:
56、该采取的行动好的职业卫生实践,特别是:好的职业卫生实践,特别是:物质替代物质替代好的控制措施好的控制措施-通风和抽风通风和抽风用呼吸保护装置进行有效控制用呼吸保护装置进行有效控制与工人们进行好的信息交流与工人们进行好的信息交流对可能暴露的工人进行健康保护对可能暴露的工人进行健康保护国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问职业病问题职业病问题“健康创造价值健康创造价值”。“如果业务不关心工人们,为什么工人们如果业务不关心工人们,为什么工人们应关心业务?应关心业务?”工作场所卫生:设备工作场所卫生:设备正确适当的程序
57、、控制措施和培训正确适当的程序、控制措施和培训知晓设备知晓设备/机械可能导致的伤害,如烧伤、划伤机械可能导致的伤害,如烧伤、划伤避免与运动部件直接接触避免与运动部件直接接触防护器、分离装置防护器、分离装置确保环境保护装置到位并应用确保环境保护装置到位并应用加盖、加围、抽尘加盖、加围、抽尘等。等。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问工作场所卫生工作场所卫生环境环境了解伤害因素了解伤害因素噪声、振动噪声、振动热热/冷冷光(紫外,红外)光(紫外,红外)辐射辐射/微波微波粉尘粉尘使用的控制措施使用的控制措施工作场所卫
58、生:工效学工作场所卫生:工效学设备设计设备设计任务需求任务需求往复动作往复动作与控制措施的配合(界面)与控制措施的配合(界面)设备运行控制措施的细致设计设备运行控制措施的细致设计生理生理/心理的工作压力心理的工作压力国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问工作场所卫生:长期的影响工作场所卫生:长期的影响现场方针和程序现场方针和程序加深对职业病症的认识加深对职业病症的认识受影响的人的识别受影响的人的识别使病症持续不发生使病症持续不发生保险保险/赔偿赔偿国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审
59、核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问何时需要进行危险源辨识、风险评价何时需要进行危险源辨识、风险评价 危险源已构成重大威胁,而人们不能肯定存在控制措施或计划的危险源已构成重大威胁,而人们不能肯定存在控制措施或计划的控制措施是否充分;控制措施是否充分; 在已满足法律和其他要求的情况下,要实施职业健康安全持续改在已满足法律和其他要求的情况下,要实施职业健康安全持续改进。进。何时不需要进行危险源辨识、风险评价何时不需要进行危险源辨识、风险评价 危险源明显是轻
60、微的,受损失者完全可以容许;危险源明显是轻微的,受损失者完全可以容许; 控制措施的结果完全符合相关的法规和标准;控制措施的结果完全符合相关的法规和标准; 控制措施丝毫不影响工作任务的实施;控制措施丝毫不影响工作任务的实施; 风险程度和控制措施被每个员工充分理解。风险程度和控制措施被每个员工充分理解。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问划分作业活动划分作业活动辨识危害辨识危害确定风险确定风险决定是否是可允许危险决定是否是可允许危险确定危险控制计划确定危险控制计划评审危险控制计划的充分性评审危险控制计划的充分性危
61、险源辨识与危险源辨识与风险评价的风险评价的基本步骤基本步骤基本步骤基本步骤危险源辨识准备危险源辨识准备国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问组织的活动、产品与服务内容组织的活动、产品与服务内容组织的地理范围组织的地理范围第三方认证确定的范围第三方认证确定的范围危危险险源源辨辨识识评评价价准准备备确定评价范围确定评价范围确定评价范围确定评价范围组成辨识组成辨识组成辨识组成辨识评价小组评价小组评价小组评价小组辨识评价辨识评价辨识评价辨识评价人员培训人员培训人员培训人员培训收集评价资料收集评价资料收集评价资料收集评价
62、资料领导小组(包括领导小组(包括安全、消防、交通、卫生、技术人员安全、消防、交通、卫生、技术人员)评价工作小组评价工作小组(包括包括安全、消防、卫生、技术管理人员安全、消防、卫生、技术管理人员)辨识评价步骤辨识评价步骤辨识评价方法辨识评价方法重大风险的确定重大风险的确定 作业现场中的物质、设备、活动清单;作业现场中的物质、设备、活动清单; 以往事故记录及统计资料;以往事故记录及统计资料; 作业现场定期监测和检验报告或数据;作业现场定期监测和检验报告或数据; 现场作业的主要工艺流程。现场作业的主要工艺流程。 工艺操作条件工艺操作条件/ /操作频率操作频率 化学反应化学反应国家职业健康安全管理体系
63、审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问收集工作信息收集工作信息工作活动信息包括但不限于以下几个方面工作活动信息包括但不限于以下几个方面: 任务:所执行的任务的期限、人员、该任务实施的频率;任务:所执行的任务的期限、人员、该任务实施的频率;设备:可能用到的机械、设备、工具;设备:可能用到的机械、设备、工具;物料:物料: 用到或遇到的物质及其物理形态(烟气、蒸气、液体、粉用到或遇到的物质及其物理形态(烟气、蒸气、液体、粉末、固体)和化学性质;末、固体)和化学性质; 可能要搬运的物料的尺寸、形状、重量、表面特征;可能要搬运的物料的尺寸、形状
64、、重量、表面特征; 物料要用手移动的距离和高度;物料要用手移动的距离和高度;能力:工作人员的能力和已接受的任务培训;能力:工作人员的能力和已接受的任务培训;程序:程序:作业程序或作业指导书,包括特种作业任务的执证上岗程序;作业程序或作业指导书,包括特种作业任务的执证上岗程序;数据:作业活动及作业环境监测数据;数据:作业活动及作业环境监测数据;事故:发生过的与该工作活动有关的事故经历事故:发生过的与该工作活动有关的事故经历。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安
65、全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问1 1、划分作业活动、划分作业活动、划分作业活动、划分作业活动 编制一份业务活动表,其内容包括厂房、设备、人员和编制一份业务活动表,其内容包括厂房、设备、人员和编制一份业务活动表,其内容包括厂房、设备、人员和编制一份业务活动表,其内容包括厂房、设备、人员和 程序,并收集有关信息。程序,并收集有关信息。程序,并收集有关信息。程序,并收集有关信息。 辩识与各项业务活动有关的所有危险源。考虑谁会受辩识与各项业务活动有关的所有危险源。考虑谁会受辩识与各项业务活动有关的所有危险源。考虑谁会受辩识与各项业务活动有关的所有危险源。考虑谁会
66、受 到伤害以及如何受到伤害。到伤害以及如何受到伤害。到伤害以及如何受到伤害。到伤害以及如何受到伤害。2 2、辩识危险源、辩识危险源、辩识危险源、辩识危险源国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问划分作业活动划分作业活动划分作业活动划分作业活动&按生产流程按生产流程或所提供服务或所提供服务或所提供服务或所提供服务的阶段:整个流程可分成几个阶段的阶段:整个流程可分成几个阶段&按地理、区域:按地理、区域:组织厂房内组织厂房内组织厂房内组织厂房内/ / / /外的地理位置外的地理位置外的地理位置外的地理位置&按装置:轧钢
67、设备运转、混凝土搅拌机按装置:轧钢设备运转、混凝土搅拌机&按作业任务:按作业任务:确定的任务确定的任务确定的任务确定的任务( ( ( (如:驾驶如:驾驶如:驾驶如:驾驶) ) ) )。&上述方法的结合上述方法的结合准准准准备备备备一一一一份份份份业业业业务务务务活活活活动动动动表表表表,用用用用合合合合理理理理且且且且易易易易于于于于控控控控制制制制的的的的方方方方式式式式对对对对其其其其进进进进行行行行分分分分类类类类并并并并收收收收集集集集必必必必要要要要的的的的有有有有关关关关信信信信息息息息。例例例例如如如如,其其其其中中中中必必必必须须须须包包包包括括括括不不不不常常常常见见见见的的
68、的的维维维维修修修修任任任任务务务务,以以以以及及及及日日日日常常常常的的的的生生生生产活动。产活动。产活动。产活动。 作业活动划分示例:作业活动划分示例:&烧结厂白灰车间烧结厂白灰车间&火力发电厂;火力发电厂;轧钢车间生产轧钢车间生产&电建公司;电建公司;建筑施工建筑施工国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问烧结厂白灰车间烧结厂白灰车间 流程:原料准备;炉烧;破碎。流程:原料准备;炉烧;破碎。 装置:电测站装置:电测站 任务:维修部任务:维修部 区域:后勤、办公区。区域:后勤、办公区。火力发电厂火力发电厂大系
69、统之下按任务大系统之下按任务工作票划分;按区域补遗。工作票划分;按区域补遗。(锅炉;汽机;电气;化学;热工;输煤等)(锅炉;汽机;电气;化学;热工;输煤等)系统内及系统间同类危害合并。系统内及系统间同类危害合并。轧钢生产轧钢生产上料上料-装炉装炉加热加热轧制轧制锯切取样锯切取样描号描号冷却冷却矫直矫直检查检查分级分级喷喷印印塗轧油塗轧油入库入库作业活动划分示例作业活动划分示例国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问作业类别(电建)作业类别(电建)土方开挖土方开挖高处作业高处作业电动工具使用电动工具使用厂内、外运输
70、厂内、外运输切割、焊接切割、焊接起重作业起重作业密闭容器内的作业密闭容器内的作业有毒、有害物的保管有毒、有害物的保管幅射作业幅射作业机组调试、检修机组调试、检修防腐、保温防腐、保温每种类别中包含若干种相同或相似的作业活动。每种类别中包含若干种相同或相似的作业活动。建筑施工建筑施工合合同同承承接接施施工工准准备备(设设备备、人人员员、材材料料进进厂厂、临临时时搭搭建建、三三通通一一平平)工工程程实实施施(六六大大分分部部施施工工)竣竣工工验验收收交交付付售后服务。售后服务。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问辩
71、识危险源辩识危险源辩识危险源辩识危险源收集作业信息收集作业信息收集作业信息收集作业信息(1)(1)各项业务活动所需的信息可包括下述条目:各项业务活动所需的信息可包括下述条目:各项业务活动所需的信息可包括下述条目:各项业务活动所需的信息可包括下述条目: 正执行中的任务:其期限和频度;正执行中的任务:其期限和频度;正执行中的任务:其期限和频度;正执行中的任务:其期限和频度; 开展工作的场所;开展工作的场所;开展工作的场所;开展工作的场所; 通常通常通常通常/ / / /偶尔执行任务的人员;偶尔执行任务的人员;偶尔执行任务的人员;偶尔执行任务的人员; 受工作影响的其它人员受工作影响的其它人员受工作影
72、响的其它人员受工作影响的其它人员( ( ( (如参观者,承包商和公众如参观者,承包商和公众如参观者,承包商和公众如参观者,承包商和公众) ) ) ); 人员已接受的任务培训;人员已接受的任务培训;人员已接受的任务培训;人员已接受的任务培训; 为完成任务而制定的书面工作制度和为完成任务而制定的书面工作制度和为完成任务而制定的书面工作制度和为完成任务而制定的书面工作制度和/ / / /或持证上岗程序;或持证上岗程序;或持证上岗程序;或持证上岗程序; 可能用到的机械、设备;可能用到的机械、设备;可能用到的机械、设备;可能用到的机械、设备; 可能用到的电动手工具;可能用到的电动手工具;可能用到的电动手
73、工具;可能用到的电动手工具; 制造商或供应商对机械、设备、电动手工具的使用和保制造商或供应商对机械、设备、电动手工具的使用和保制造商或供应商对机械、设备、电动手工具的使用和保制造商或供应商对机械、设备、电动手工具的使用和保 养说明;养说明;养说明;养说明; 可能要搬运的材料的尺寸、形状、表面特征和重量;可能要搬运的材料的尺寸、形状、表面特征和重量;可能要搬运的材料的尺寸、形状、表面特征和重量;可能要搬运的材料的尺寸、形状、表面特征和重量;国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问辩识危险源辩识危险源辩识危险源辩识危
74、险源收集作业信息收集作业信息收集作业信息收集作业信息(2)(2) 材料须用手移(搬)动的距离和高度;材料须用手移(搬)动的距离和高度;材料须用手移(搬)动的距离和高度;材料须用手移(搬)动的距离和高度; 用到的服务用到的服务用到的服务用到的服务( ( ( (如压缩空气如压缩空气如压缩空气如压缩空气) ) ) ); 工作期间用到或遇到的物质;工作期间用到或遇到的物质;工作期间用到或遇到的物质;工作期间用到或遇到的物质; 用到或遇到物质的物理形态用到或遇到物质的物理形态用到或遇到物质的物理形态用到或遇到物质的物理形态( ( ( (烟气、气体、蒸气、液体、烟气、气体、蒸气、液体、烟气、气体、蒸气、液
75、体、烟气、气体、蒸气、液体、 粉尘粉尘粉尘粉尘/ / / /粉末、固体粉末、固体粉末、固体粉末、固体) ) ) ); 所用或遇到物质危害明细表的内容和建议;所用或遇到物质危害明细表的内容和建议;所用或遇到物质危害明细表的内容和建议;所用或遇到物质危害明细表的内容和建议; 与所进行的工作,所使用的机械、设备,所用或遇到的物与所进行的工作,所使用的机械、设备,所用或遇到的物与所进行的工作,所使用的机械、设备,所用或遇到的物与所进行的工作,所使用的机械、设备,所用或遇到的物 质有关的法令、法规和标准的要求;质有关的法令、法规和标准的要求;质有关的法令、法规和标准的要求;质有关的法令、法规和标准的要求
76、; 被认为合理的控制措施;被认为合理的控制措施;被认为合理的控制措施;被认为合理的控制措施; 事后监测资料:从组织内外以信息形式获得的与正进行的事后监测资料:从组织内外以信息形式获得的与正进行的事后监测资料:从组织内外以信息形式获得的与正进行的事后监测资料:从组织内外以信息形式获得的与正进行的 工作,所用的设备、物质相关的意外事件、事故以及疾病工作,所用的设备、物质相关的意外事件、事故以及疾病工作,所用的设备、物质相关的意外事件、事故以及疾病工作,所用的设备、物质相关的意外事件、事故以及疾病 的经历;的经历;的经历;的经历; 与业务活动有关的任何现有评价的发现。与业务活动有关的任何现有评价的发
77、现。与业务活动有关的任何现有评价的发现。与业务活动有关的任何现有评价的发现。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险化学品危险化学品-见见GB13690常用危险化学品的分类标准常用危险化学品的分类标准u液相固相易燃易爆物质液相固相易燃易爆物质火炸药:火炸药:TNT、雷汞等在受热、撞击、火花等作用下能发生爆炸雷汞等在受热、撞击、火花等作用下能发生爆炸自燃自爆物质:黄磷、赛珞珞等自燃自爆物质:黄磷、赛珞珞等与水作用产生可燃气体引起燃烧爆炸的物质:钾、钠、碳化钙等与水作用产生可燃气体引起燃烧爆炸的物质:钾、钠、碳化
78、钙等引起其他物质燃烧爆炸的强氧化剂:氯酸钾、双氧水、高锰酸钾等引起其他物质燃烧爆炸的强氧化剂:氯酸钾、双氧水、高锰酸钾等u气相易燃易爆物质:气相易燃易爆物质:-与闪点与闪点(最低闪燃温度最低闪燃温度)、燃点、燃点(最低燃烧温度最低燃烧温度)、爆炸极限、爆炸极限(可燃物最低浓度可燃物最低浓度)有关有关爆炸性气体混合物:甲烷、油气爆炸性气体混合物:甲烷、油气爆炸性粉尘:金属粉、矿粉、小麦粉、纤维粉爆炸性粉尘:金属粉、矿粉、小麦粉、纤维粉u腐蚀性物质腐蚀性物质:清楚哪些是危险物质、哪些是危险工作环境清楚哪些是危险物质、哪些是危险工作环境 电化学腐蚀电化学腐蚀 化学腐蚀化学腐蚀 腐蚀性物质的分类腐蚀性
79、物质的分类 无机酸性腐蚀物质:硝酸、硫酸无机酸性腐蚀物质:硝酸、硫酸有机酸性腐蚀物质:甲酸、乙酸有机酸性腐蚀物质:甲酸、乙酸无机碱性腐蚀物质:硫化钠、硫化钙无机碱性腐蚀物质:硫化钠、硫化钙有机碱性腐蚀物质:丙醇钠有机碱性腐蚀物质:丙醇钠其他无机及有机腐蚀性物质其他无机及有机腐蚀性物质国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问u生产中接触的毒物生产中接触的毒物-见见GB5044职业性接触毒物危害程度分级职业性接触毒物危害程度分级职业性接触毒物可造成中毒、死亡、职业病职业性接触毒物可造成中毒、死亡、职业病GB5044-
80、85GB5044-85职业性接触毒物危害程度分级职业性接触毒物危害程度分级中将毒物危害程度分为:中将毒物危害程度分为:级(极度危害)级(极度危害)级(高度危害)级(高度危害)级(中度危害)级(中度危害)级(轻度危害)级(轻度危害)u生产性粉尘生产性粉尘:开采、破碎、筛分、搅拌等粉尘开采、破碎、筛分、搅拌等粉尘-产生尘肺病产生尘肺病u噪声噪声u振动振动:全身振动、局部振动全身振动、局部振动u辐射辐射:射频辐射、射频辐射、紫外线、紫外线、红外线、红外线、激光、激光、电离辐射电离辐射u高温危害:高温危害: GB4200-84高温作业分级高温作业分级 GB935-89高温作业允许高温作业允许持续接触热
81、时间限值持续接触热时间限值u低温危害:低温危害: GB/T14440-93低温作业分级低温作业分级矽肺矽肺硅酸盐尘肺硅酸盐尘肺炭素尘肺炭素尘肺金属尘肺金属尘肺混合性尘肺混合性尘肺机械噪声机械噪声空气动力性噪声空气动力性噪声电磁噪声电磁噪声国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问辩识危险源辩识危险源辩识危险源辩识危险源存在什么危害(危险源)?存在什么危害(危险源)?谁(什么)会受到伤害?谁(什么)会受到伤害?伤害怎样发生?伤害怎样发生?l也可以反过来询问:也可以反过来询问:谁(什么)会受到伤害?谁(什么)会受到伤害
82、?伤害怎样发生?伤害怎样发生?存在什么危害(危险源)?存在什么危害(危险源)?较好的作法是综合识别所有危害,而不是分别进行诸如健康较好的作法是综合识别所有危害,而不是分别进行诸如健康较好的作法是综合识别所有危害,而不是分别进行诸如健康较好的作法是综合识别所有危害,而不是分别进行诸如健康危害、人工搬运,机械伤害等的单项识别。如果采用不同的危害、人工搬运,机械伤害等的单项识别。如果采用不同的危害、人工搬运,机械伤害等的单项识别。如果采用不同的危害、人工搬运,机械伤害等的单项识别。如果采用不同的方法分别进行评价,那么,危险控制的优先顺序排列就更加方法分别进行评价,那么,危险控制的优先顺序排列就更加方
83、法分别进行评价,那么,危险控制的优先顺序排列就更加方法分别进行评价,那么,危险控制的优先顺序排列就更加困难。分别评价还会导致不必要的重复困难。分别评价还会导致不必要的重复困难。分别评价还会导致不必要的重复困难。分别评价还会导致不必要的重复。一一、危险源识别要考虑以下问题危险源识别要考虑以下问题(1)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 厂区平面布局、地理位置厂区平面布局、地理位置 建(构)筑物建(构)筑物 生产工艺过程生产工艺过程 生产设备、装置生产设备、装置 粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等有害作
84、业粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等有害作业 部位部位 工时制度、女职工劳动保护、体力劳动强度工时制度、女职工劳动保护、体力劳动强度 管理设施、事故应急抢救设施和辅助生产、生活卫生设施管理设施、事故应急抢救设施和辅助生产、生活卫生设施一一、危险源识别要考虑以下问题危险源识别要考虑以下问题(2)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问暴露的人暴露的人谁谁怎样怎样因工作活动?因工作活动?所有人群所有人群操作者;辅助工;合同工;操作者;辅助工;合同工;监督人;白领工人;学生;访问者;监督人;白领工人;学生;访问
85、者;场所外的人们。场所外的人们。一一、危险源识别要考虑以下问题危险源识别要考虑以下问题(3)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问各种背景情况各种背景情况工作实践工作实践:正常正常非正常非正常工作人员不足工作人员不足人事变化人事变化天气条件天气条件个人行为个人行为:姿势,卫生姿势,卫生人群人群:年轻人;孕妇年轻人;孕妇/保育员;保育员;患气喘病者患气喘病者一一、危险源识别要考虑以下问题危险源识别要考虑以下问题(4)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管
86、理顾问上海冠智达管理顾问二、危险二、危险源的分类源的分类物理性危险源物理性危险源物理性危险源物理性危险源1.1.1.1.按导致事故和职业危害的直接原因进行分类按导致事故和职业危害的直接原因进行分类按导致事故和职业危害的直接原因进行分类按导致事故和职业危害的直接原因进行分类化学性危险源化学性危险源化学性危险源化学性危险源生物性危险源生物性危险源生物性危险源生物性危险源心理、生理性危险源心理、生理性危险源心理、生理性危险源心理、生理性危险源行为性危险源行为性危险源行为性危险源行为性危险源其他危险源其他危险源其他危险源其他危险源国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训
87、课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问物理性危险、危害因素物理性危险、危害因素物理性危险、危害因素物理性危险、危害因素 设备、设施缺陷设备、设施缺陷 防护缺陷防护缺陷 电危害电危害 噪声危害噪声危害 振动危害振动危害 电磁辐射电磁辐射 运动物危害运动物危害 明火明火 能造成灼伤的高温物质能造成灼伤的高温物质 能造成冻伤的低温物质能造成冻伤的低温物质 粉尘与气溶胶粉尘与气溶胶 作业环境不良作业环境不良 信号缺陷信号缺陷 标志缺陷标志缺陷 其他物理性危险和危害因素其他物理性危险和危害因素国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理
88、顾问上海冠智达管理顾问化学性危险、危害因素化学性危险、危害因素化学性危险、危害因素化学性危险、危害因素易燃易爆性物质易燃易爆性物质自燃性物质自燃性物质有毒物质有毒物质腐蚀性物质腐蚀性物质其他化学性危险、危害因素其他化学性危险、危害因素 致病微生物致病微生物 传染病媒介物传染病媒介物 致害动物致害动物 致害植物致害植物 其他生物性危险、危害因素其他生物性危险、危害因素生物性危险、危害因素生物性危险、危害因素生物性危险、危害因素生物性危险、危害因素国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问心理、生理性危险源心理、生理性
89、危险源心理、生理性危险源心理、生理性危险源 负荷超限负荷超限 健康状况异常健康状况异常 从事禁忌作业从事禁忌作业 心理异常心理异常 辨识功能缺陷辨识功能缺陷 其他心理、生理性危险源其他心理、生理性危险源 指挥错误指挥错误 操作失误操作失误 监护失误监护失误 其他错误其他错误 其他行为性危险源其他行为性危险源行为性危险源行为性危险源行为性危险源行为性危险源其他危险源其他危险源其他危险源其他危险源国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问2. 2. 2. 2. 参照事故类别和职业病类别进行分类参照事故类别和职业病类别进
90、行分类参照事故类别和职业病类别进行分类参照事故类别和职业病类别进行分类 物体打击物体打击 车辆伤害车辆伤害 机械伤害机械伤害 起重伤害起重伤害 触电触电 淹溺淹溺 灼烫灼烫 火灾火灾 高处坠落高处坠落 坍塌坍塌 冒顶片帮冒顶片帮 透水透水 放炮放炮 瓦斯爆炸瓦斯爆炸 火药爆炸火药爆炸 锅炉爆炸锅炉爆炸 容器爆炸容器爆炸 其它爆炸其它爆炸 中毒和窒息中毒和窒息 其他伤害其他伤害参照卫生部、原劳动部、参照卫生部、原劳动部、总工会等颁发的总工会等颁发的职业病职业病范围和职业病患者处理办范围和职业病患者处理办法的规定法的规定,将危害因素,将危害因素分为分为生产性粉尘生产性粉尘、毒物毒物、噪声与振动噪声
91、与振动、高温高温、低温低温、辐射辐射(电离辐射、非电离(电离辐射、非电离辐射)、辐射)、其他危害因素其他危害因素等等七类。七类。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 厂区平面布局、地理位置厂区平面布局、地理位置 建(构)筑物建(构)筑物 生产工艺过程生产工艺过程 生产设备、装置生产设备、装置 粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等有害作业粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等有害作业 部位部位 工时制度、女职工劳动保护、体力劳动强度工时制度、女职工劳动保护、体力劳动强度 管理设施、事故应急抢救设施和辅
92、助生产、生活卫生设施管理设施、事故应急抢救设施和辅助生产、生活卫生设施国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险源辨识方法危险源辨识方法危险源辨识方法危险源辨识方法.基本分析法:基本分析法:.工作安全分析(工作安全分析(JSA).安全检查表(安全检查表(SCL).预先危险分析(预先危险分析(PHA).危险源和可操作性研究(危险源和可操作性研究(HAZOP).故障类型和影响分析(故障类型和影响分析(FMEA).人的失误分析人的失误分析(HRA)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培
93、训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问基本分析法:基本分析法:对于某项作业活动,依据对于某项作业活动,依据“作业活动信息作业活动信息”,对照危害分,对照危害分类和事故类型(或职业病的分类)类和事故类型(或职业病的分类) ,确定本项作业活动中具体的危险源。,确定本项作业活动中具体的危险源。举例:举例: 2 2月月1616日,第三建筑施工队在承担的东城根街日,第三建筑施工队在承担的东城根街1818微园旅馆微园旅馆2 2号工地号工地拆除钢管脚手架。当时的环境条件是钢管紧靠建筑物,而临街面架设有拆除钢管脚手架。当时的环境条件是钢管紧靠建筑物,而临街面架设有 10KV10KV的高压线,离建
94、筑物只有的高压线,离建筑物只有 2 2米。该日上午米。该日上午 1010时左右,队部的安全时左右,队部的安全员杜康讲述过操作方式:要求立杆不要往上拉,应该向下放,并再三强员杜康讲述过操作方式:要求立杆不要往上拉,应该向下放,并再三强调注意安全。但现场操作工未按安全员的要求操作,自下往上拉架管。调注意安全。但现场操作工未按安全员的要求操作,自下往上拉架管。危险源识别:危险源识别: 1 1 不安全状态不安全状态:脚手架距离高压线:脚手架距离高压线1 1米多远米多远( (安全间距不够安全间距不够) )而未采取隔离措施而未采取隔离措施 2 2 不安全行动不安全行动:现场操作工自下往上拉架管:现场操作工
95、自下往上拉架管 3 3 管理缺陷管理缺陷:没有危险状态下的操作程序;培训教育不到位。:没有危险状态下的操作程序;培训教育不到位。风险评价:风险评价: 上述两种上述两种危害造成触电死亡的可能性很大。危害造成触电死亡的可能性很大。风险控制措施计划:风险控制措施计划: 1 1 制定作业程序:先采取隔离措施,然后规定操作规程,再进行施工;制定作业程序:先采取隔离措施,然后规定操作规程,再进行施工; 2 2 禁止不胜任的人员从事这种作业,抽调懂安全操作技术的正式工替换他们;禁止不胜任的人员从事这种作业,抽调懂安全操作技术的正式工替换他们; 3 3 工段长现场指挥,安全员现场监督;按要求进行安全培训工段长
96、现场指挥,安全员现场监督;按要求进行安全培训/ /交底。交底。 危险源辨识方法一:危险源辨识方法一:危险源辨识方法一:危险源辨识方法一:基本分析法基本分析法国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险源辨识方法二:危险源辨识方法二:危险源辨识方法二:危险源辨识方法二:工作安全分析(工作安全分析(JSA)选定作业活动选定作业活动将作业活动分解为若将作业活动分解为若干个相连的工作步骤干个相连的工作步骤对每个工作步骤,对每个工作步骤,识别危险源识别危险源危险源汇总危险源汇总风险评价风险评价控制措施策划控制措施策划检查与
97、回顾检查与回顾国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问工作安全分析例工作安全分析例作作业业活活动动名名称称:苏苏电电建建一一公公司司机机炉炉工工程程处处锅锅炉炉水水冷冷壁壁组组件件抬吊扳立抬吊扳立一、作业情况一、作业情况:水水冷冷壁壁为为火火力力发发电电厂厂的的主主要要受受热热面面,各各施施工工单单位位一一般般都都是是在在组组合合场场内内将将单单片片小小管管排排组组件件预预先先组组合合成成若若干干个个结结构构类类似似的的大大型型组组件件(该该组组件件刚刚性性较较差差),然然后后用用桁桁架架固固定定后后逐逐一一吊吊
98、装装就就位位。本本例例所所示示的的组组件件结结构构尺尺寸寸为为长长50面面积积4.5m2,组组件件金金属属总总重重(包包括括加加固固桁桁架架),约约45t,需需在在组组合合场场内内由由塔塔吊吊(主主吊吊)与与履履带带吊吊(辅辅吊吊)两两机机共共同同抬抬吊吊扳扳立立后后转转运运至至组组件件的安装位置。此过程中在组件临时垂直搁放时需对加固桁架进行割除。的安装位置。此过程中在组件临时垂直搁放时需对加固桁架进行割除。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问二、作业主要流程二、作业主要流程1吊装前的技术准备工作(包括技术交
99、底、强度校核、吊点选择等);吊装前的技术准备工作(包括技术交底、强度校核、吊点选择等);2吊装前的检查工作(焊缝检查、脚手架检查、工器具检查等);吊装前的检查工作(焊缝检查、脚手架检查、工器具检查等);3两机共同抬吊至组件临时垂直搁放(包括履带吊脱钩后对加固桁架两机共同抬吊至组件临时垂直搁放(包括履带吊脱钩后对加固桁架的升钩);的升钩);4加固桁架割除;加固桁架割除;5组件由塔吊转运(垂直)至安装位置;组件由塔吊转运(垂直)至安装位置;6组合场内清理(该组件抬吊前的搁放位置)。组合场内清理(该组件抬吊前的搁放位置)。三三、危危险险源源识识别别与与风风险险评评价价由由于于该该作作业业过过程程涉涉
100、及及面面较较广广,故故将将吊吊装装机机械械、施施工工用用钢钢丝丝绳绳等等方方面面的的作作业业安安全全另另行行考考虑虑。其其它它见见表表。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问编号编号职业健康安全危险源职业健康安全危险源LECD风险等级风险等级不可接受?不可接受?1组件吊点不正确,引起组件组件吊点不正确,引起组件起吊时产生位移,导致伤人起吊时产生位移,导致伤人3115452不属于不属于2氧气、乙炔气体品质不合格,氧气、乙炔气体品质不合格,气瓶摆放不合理,发生爆炸伤人气瓶摆放不合理,发生爆炸伤人3215903属于属
101、于3抬吊翻身过程中,捆扎在组件上抬吊翻身过程中,捆扎在组件上的脚手架因绑扎不牢,倒塌伤人的脚手架因绑扎不牢,倒塌伤人327422不属于不属于4抬吊翻身过程中,高空落物伤人抬吊翻身过程中,高空落物伤人63152704属于属于5两吊装机具协调不一致,导致两吊装机具协调不一致,导致组件坠落伤人,损坏设备组件坠落伤人,损坏设备32402404属于属于6组件临时垂直搁放时,重心不稳组件临时垂直搁放时,重心不稳使组件产生位移伤人使组件产生位移伤人 327422不属于不属于7割除桁架时,飞溅的铁水引起割除桁架时,飞溅的铁水引起火灾,伤人火灾,伤人6371263属于属于8桁架割除时,操作台栏杆不牢固,桁架割除
102、时,操作台栏杆不牢固,断裂后引起人员坠落断裂后引起人员坠落 1215302不属于不属于工作安全分析结果工作安全分析结果国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问对不可容许风险的控制措施对不可容许风险的控制措施对编号对编号2的危险控制的危险控制加强氧气、乙炔气体进库前的检验工作,禁用不合格气体;加强氧气、乙炔气体进库前的检验工作,禁用不合格气体;氧气、乙炔瓶直立搁放且绑扎牢固,两瓶间距符合氧气、乙炔瓶直立搁放且绑扎牢固,两瓶间距符合“安规安规”要求;要求;氧气、乙炔皮管上采用氧气、乙炔皮管上采用“阻火器阻火器”,以防
103、回火,以防回火。对编号对编号4的危险的控制的危险的控制加加强强组组件件前前的的检检查查工工作作,组组件件上上的的垃垃圾圾杂杂物物清清理理干干净净,点点焊焊构构件件牢牢固固,工工器器具具放放入工具包且绑扎牢固;入工具包且绑扎牢固;设立安全区域警示线,并悬挂小红旗,无关人员不得进入该施工区域。设立安全区域警示线,并悬挂小红旗,无关人员不得进入该施工区域。对序号对序号5的危险的控制的危险的控制设专人统一指挥,使用设专人统一指挥,使用“对讲机对讲机”统一频率指挥;统一频率指挥;加强吊装前的技术交底工作,明确各操作工的职责;加强吊装前的技术交底工作,明确各操作工的职责;严禁违章指挥或越权指挥。严禁违章指
104、挥或越权指挥。对序号对序号7的危险的控制的危险的控制地面上各工种人员选择合理的位置,严禁在警示区域内逗留;地面上各工种人员选择合理的位置,严禁在警示区域内逗留;安装工割除时选择合理的方向,做好金属构件下落的保护措施;安装工割除时选择合理的方向,做好金属构件下落的保护措施;警示区域内严禁摆放易燃易爆物品。警示区域内严禁摆放易燃易爆物品。 国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:危险源辨识方法三: 安全检查表安全检查表安全检查表:安全检查表:安全检查表:安全检查表
105、:为了系统地找出系统中的不安全因素,把系统加以剖析,为了系统地找出系统中的不安全因素,把系统加以剖析,查出各层次的不安全因素,然后确定检查项目,以提问的方式把检查项查出各层次的不安全因素,然后确定检查项目,以提问的方式把检查项目按系统的组成顺序编制成表,以便进行检查或评审。目按系统的组成顺序编制成表,以便进行检查或评审。划分作业活动划分作业活动确定检查项目确定检查项目现场检查、评分现场检查、评分定性地得出定性地得出辨识与评价结果辨识与评价结果辨识与评价结果辨识与评价结果有关标准、规程、规范及规定有关标准、规程、规范及规定 国内外事故案例国内外事故案例 系统分析确定的危险部位及系统分析确定的危险
106、部位及 防范措施防范措施 新的研究成果新的研究成果 编制的主要依据编制的主要依据国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 安全检查表举例(气柜安全评价检查表)安全检查表举例(气柜安全评价检查表)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 安全检查表举例(顶板安全管理水平检查表)安全检查表举例(顶板安全管理水平检查表)考评类目考评类目考评标准考评标准考评办法考评办法考评结果考评结果顶板危险单元危险顶板危险单元危险辨识(分)辨识(分)1未
107、开展危险单元危险辨识工作扣全分未开展危险单元危险辨识工作扣全分2主要危险单元事故模式不全面,项扣主要危险单元事故模式不全面,项扣分;缺陷状况漏项分;措施不具体扣分;缺陷状况漏项分;措施不具体扣分分查有关危险辨识查有关危险辨识结果材料结果材料顶板安全检查落实顶板安全检查落实(分)(分)1无专用安全检查表扣分无专用安全检查表扣分2检查分工不明确扣分检查分工不明确扣分3检查结果信息传递不畅通扣分检查结果信息传递不畅通扣分查有关文件材料查有关文件材料职工安全素质教育职工安全素质教育(分)(分)1涉及顶板岗位班组安全教育,未据顶板危涉及顶板岗位班组安全教育,未据顶板危险特征制定教育内容扣分;班组安全活动
108、无险特征制定教育内容扣分;班组安全活动无顶板危险控制内容扣分顶板危险控制内容扣分2未定期组织开展岗位安全技能训练扣未定期组织开展岗位安全技能训练扣分分查有关文件材料查有关文件材料顶板隐患整改(顶板隐患整改(分)分)1立项率低于立项率低于80,每低,每低5扣扣5分分2整改率低于整改率低于95,每低,每低5扣扣5分分查隐患整改记录查隐患整改记录顶板事故管理(顶板事故管理(分)分)1发生顶板事故,其原因分析不全面、不准发生顶板事故,其原因分析不全面、不准确完整扣确完整扣10分分2针对事故暴露出的问题,未采取有效措施针对事故暴露出的问题,未采取有效措施并及时反馈到基层扣并及时反馈到基层扣5分分查事故报
109、告档案查事故报告档案国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:预先危险分析(预先危险分析(预先危险分析(预先危险分析(PHAPHAPHAPHA)预先危险分析预先危险分析也称也称初始危险分析初始危险分析/预评价预评价,是在每项生产活动之前,特别,是在每项生产活动之前,特别是在项目的设计的开始阶段或方案开发阶段,对系统存在危险类别、出现是在项目的设计的开始阶段或方案开发阶段,对系统存在危险类别、出现条件、事故后果等进行概略地分析,尽可能评价出潜在的
110、危险性。条件、事故后果等进行概略地分析,尽可能评价出潜在的危险性。 识别危险源,确定安全性关键部位识别危险源,确定安全性关键部位 评价各种风险的程度评价各种风险的程度 确定安全性设计准则,提出消除或确定安全性设计准则,提出消除或 控制风险的措施控制风险的措施预先危险分析的主要目的预先危险分析的主要目的资料收集资料收集开发任务了解开发任务了解方案设计中作业活动划分方案设计中作业活动划分确定初始危险源确定初始危险源提出施工提出施工/运行运行/试验试验/维修维修等中的风险控制措施等中的风险控制措施国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问
111、上海冠智达管理顾问 预先危险分析内容预先危险分析内容 1 1、识别危险的设备、零部件,并分析其发生的可能性条件;、识别危险的设备、零部件,并分析其发生的可能性条件; 2 2、分析系统中各子系统、各元件的交接面及其相互关系与影响;、分析系统中各子系统、各元件的交接面及其相互关系与影响; 3 3、分析原材料、产品、特别是有害物质的性能与贮运;、分析原材料、产品、特别是有害物质的性能与贮运; 4 4、分析工艺过程及其工艺参数或状态参数;、分析工艺过程及其工艺参数或状态参数; 5 5、人、机关系(操作、维修等);、人、机关系(操作、维修等); 6 6、环境条件;、环境条件; 7 7、用于保证安全的设备
112、、防护装置等。、用于保证安全的设备、防护装置等。分分析析程程序序国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 预先危险分析举例(氯气干燥岗位危险性分析)预先危险分析举例(氯气干燥岗位危险性分析)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:故障类型和影响分析故障类型和影响分析故障类型和影响分析故障类型和影响分析(FMEA(FMEA)故障类型和影响分析故障类型和影响分析是将
113、工作系统分割为子系统、设备或元件,是将工作系统分割为子系统、设备或元件,逐个分析各自可能发生的故障类型及其产生的影响,以便采取逐个分析各自可能发生的故障类型及其产生的影响,以便采取相应的防治措施,提高系统的安全性。相应的防治措施,提高系统的安全性。 对每个子系统或部件提问:对每个子系统或部件提问:故障类型是什么?故障类型是什么?故障类型的影响是什么?故障类型的影响是什么?如何检测此故障?如何检测此故障?故障严重程度?故障严重程度? 国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 在平地上滑倒在平地上滑倒在平地上滑倒在平
114、地上滑倒/ / / /跌倒;跌倒;跌倒;跌倒; 人员从高处坠落;人员从高处坠落;人员从高处坠落;人员从高处坠落; 工具、材料等从高处坠落;工具、材料等从高处坠落;工具、材料等从高处坠落;工具、材料等从高处坠落; 头上空间不足;头上空间不足;头上空间不足;头上空间不足; 与手工提升与手工提升与手工提升与手工提升/ / / /搬运工具、材料等有关的危害;搬运工具、材料等有关的危害;搬运工具、材料等有关的危害;搬运工具、材料等有关的危害; 与装配、试车、运行、维护、改型、检修和拆卸有关的与装配、试车、运行、维护、改型、检修和拆卸有关的与装配、试车、运行、维护、改型、检修和拆卸有关的与装配、试车、运行
115、、维护、改型、检修和拆卸有关的 机械、设备的危害;机械、设备的危害;机械、设备的危害;机械、设备的危害; 车辆危害,包括场地运输和公路运输;车辆危害,包括场地运输和公路运输;车辆危害,包括场地运输和公路运输;车辆危害,包括场地运输和公路运输; 火灾与爆炸;火灾与爆炸;火灾与爆炸;火灾与爆炸; 对员工的暴力行为;对员工的暴力行为;对员工的暴力行为;对员工的暴力行为; 可吸入的化学物质;可吸入的化学物质;可吸入的化学物质;可吸入的化学物质;业务活动期间是否存在下列危害业务活动期间是否存在下列危害业务活动期间是否存在下列危害业务活动期间是否存在下列危害? ? ? ?危险源辨识方法三:危险源辨识方法三
116、:危险源辨识方法三:危险源辨识方法三:危险源提示表危险源提示表危险源提示表危险源提示表(一种补充方法)(一种补充方法)(一种补充方法)(一种补充方法)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问业务活动期间是否存在下列危害业务活动期间是否存在下列危害业务活动期间是否存在下列危害业务活动期间是否存在下列危害?(?(?(?(续续续续) ) ) ) 可能伤害眼睛的物质或试剂;可能伤害眼睛的物质或试剂;可能伤害眼睛的物质或试剂;可能伤害眼睛的物质或试剂; 通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质;通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质
117、;通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质;通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质; 由于摄入引起伤害的物质由于摄入引起伤害的物质由于摄入引起伤害的物质由于摄入引起伤害的物质( ( ( (如通过口腔进入人体如通过口腔进入人体如通过口腔进入人体如通过口腔进入人体) ) ) ); 有害能量有害能量有害能量有害能量( ( ( (如:电、辐射、噪声、振动如:电、辐射、噪声、振动如:电、辐射、噪声、振动如:电、辐射、噪声、振动) ) ) ); 由于经常性的重复动作造成的与工作相关的上肢损伤;由于经常性的重复动作造成的与工作相关的上肢损伤;由于经常性的重复动作造成的与工作相关的上肢损伤;由于经常性的重复动作造成的与
118、工作相关的上肢损伤; 不良的热环境,如过热;不良的热环境,如过热;不良的热环境,如过热;不良的热环境,如过热; 照明度;照明度;照明度;照明度; 场地场地场地场地/ / / /地面易滑和不平;地面易滑和不平;地面易滑和不平;地面易滑和不平; 楼梯护栏或手栏不足;楼梯护栏或手栏不足;楼梯护栏或手栏不足;楼梯护栏或手栏不足; 承包人的活动。承包人的活动。承包人的活动。承包人的活动。 上面所列并不全面。组织必须根据其业务活动的性质和上面所列并不全面。组织必须根据其业务活动的性质和上面所列并不全面。组织必须根据其业务活动的性质和上面所列并不全面。组织必须根据其业务活动的性质和工作场地的特点编制出自己的
119、危害提示表工作场地的特点编制出自己的危害提示表工作场地的特点编制出自己的危害提示表工作场地的特点编制出自己的危害提示表。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问确定危险源的可能性时的注意事项确定危险源的可能性时的注意事项确定危险源的可能性时的注意事项确定危险源的可能性时的注意事项(1)(1) 当当当当寻寻寻寻求求求求确确确确定定定定危危危危险险险险源源源源的的的的可可可可能能能能性性性性时时时时,要要要要考考考考虑虑虑虑已已已已实实实实施施施施的的的的控控控控制制制制措措措措施施施施的的的的充充充充分分分分性性性
120、性及是否符合要求。除所提供的业务活动信息外,通常还应考虑如下问题:及是否符合要求。除所提供的业务活动信息外,通常还应考虑如下问题:及是否符合要求。除所提供的业务活动信息外,通常还应考虑如下问题:及是否符合要求。除所提供的业务活动信息外,通常还应考虑如下问题:(1)(1)暴露人数;暴露人数;暴露人数;暴露人数;(2)(2)持续暴露时间和频率;持续暴露时间和频率;持续暴露时间和频率;持续暴露时间和频率;(3)(3)供应供应供应供应( (如电,水如电,水如电,水如电,水) )中断;中断;中断;中断;(4)(4)设备和机械部件以及安全装置失灵;设备和机械部件以及安全装置失灵;设备和机械部件以及安全装置
121、失灵;设备和机械部件以及安全装置失灵;(5)(5)暴露于恶劣气候;暴露于恶劣气候;暴露于恶劣气候;暴露于恶劣气候;(6)(6)个体防护用品所能提供的保护及其使用率;个体防护用品所能提供的保护及其使用率;个体防护用品所能提供的保护及其使用率;个体防护用品所能提供的保护及其使用率;(7)(7)人的不安全行为人的不安全行为人的不安全行为人的不安全行为( (不经意的错误或故意违反操作程序不经意的错误或故意违反操作程序不经意的错误或故意违反操作程序不经意的错误或故意违反操作程序) ),如下述人员:,如下述人员:,如下述人员:,如下述人员: 不知道危害究竟是什么不知道危害究竟是什么不知道危害究竟是什么不知
122、道危害究竟是什么? ? 可能不具备开展工作必备的知识、体能或技能;可能不具备开展工作必备的知识、体能或技能;可能不具备开展工作必备的知识、体能或技能;可能不具备开展工作必备的知识、体能或技能; 低估所暴露的危险;低估所暴露的危险;低估所暴露的危险;低估所暴露的危险; 低估安全工作方法的实用性和有效性。低估安全工作方法的实用性和有效性。低估安全工作方法的实用性和有效性。低估安全工作方法的实用性和有效性。(8)(8)考虑到意外事件的发生是非常重要的。考虑到意外事件的发生是非常重要的。考虑到意外事件的发生是非常重要的。考虑到意外事件的发生是非常重要的。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健
123、康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问确定危险源的可能性时的注意事项确定危险源的可能性时的注意事项确定危险源的可能性时的注意事项确定危险源的可能性时的注意事项(2)(2)把现存的安排与下列比较把现存的安排与下列比较关于关于OHSMS的法规的要求的法规的要求组织现有的指南组织现有的指南本行业最佳典范本行业最佳典范目前用于目前用于OSH管理的资源的效率和有效性管理的资源的效率和有效性事故事故/事件经历事件经历国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险源辨识危险源辨识危险源辨识危险
124、源辨识的完全性鉴别的完全性鉴别&复盖已发生事故的原因(组织和类似组织)复盖已发生事故的原因(组织和类似组织)&复盖行业的有关规定(如电力行业复盖行业的有关规定(如电力行业25项;建筑行业的项;建筑行业的 三大规程、五大规定)三大规程、五大规定)&复盖作业指导书中的安全注意事项复盖作业指导书中的安全注意事项 -改进作业指导书改进作业指导书&复盖安全检查表或安全评价表中的事项复盖安全检查表或安全评价表中的事项国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培
125、训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 评价现有(或拟定)控制措施情况下的风险(考虑在特定危险源中的暴评价现有(或拟定)控制措施情况下的风险(考虑在特定危险源中的暴评价现有(或拟定)控制措施情况下的风险(考虑在特定危险源中的暴评价现有(或拟定)控制措施情况下的风险(考虑在特定危险源中的暴 露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损失的潜在后果)。露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损失的潜在后果)。露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损失的潜在后果)。露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损失的潜在后果)。确定风险确定风险确定风险确定风险决定是否是可允许风险决定是否是可允许风险决定是否
126、是可允许风险决定是否是可允许风险 判判判判断断断断计计计计划划划划的的的的或或或或现现现现有有有有的的的的OH&SOH&SOH&SOH&S预预预预防防防防措措措措施施施施是是是是否否否否足足足足以以以以把把把把危危危危险险险险源源源源控控控控制制制制住住住住并并并并符符符符合合合合法法法法律律律律的要求。的要求。的要求。的要求。 编编编编制制制制计计计计划划划划以以以以处处处处理理理理评评评评价价价价中中中中发发发发现现现现的的的的、需需需需要要要要重重重重视视视视的的的的任任任任何何何何问问问问题题题题。组组组组织织织织应应应应确确确确保保保保新新新新的的的的和现行控制措施仍然适当和有效。和
127、现行控制措施仍然适当和有效。和现行控制措施仍然适当和有效。和现行控制措施仍然适当和有效。确定风险控制措施计划确定风险控制措施计划确定风险控制措施计划确定风险控制措施计划(如有必要如有必要) 针对已修正的控制措施,重新评价风险,并检查风险是否可容许。针对已修正的控制措施,重新评价风险,并检查风险是否可容许。针对已修正的控制措施,重新评价风险,并检查风险是否可容许。针对已修正的控制措施,重新评价风险,并检查风险是否可容许。评审风险措施计划的充分性评审风险措施计划的充分性评审风险措施计划的充分性评审风险措施计划的充分性国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-20
128、00上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 组组组组织织织织应应应应设设设设计计计计一一一一种种种种能能能能记记记记录录录录评评评评价价价价发发发发现现现现的的的的简简简简单单单单格格格格式式式式,其其其其内内内内容容容容一一一一般般般般包包包包括:括:括:括: 业务活动;业务活动;业务活动;业务活动; 危险源;危险源;危险源;危险源; 现行控制措施;现行控制措施;现行控制措施;现行控制措施; 暴露于危险源中的人员(或财产);暴露于危险源中的人员(或财产);暴露于危险源中的人员(或财产);暴露于危险源中的人员(或财产);E人体暴露在危险环境中的频繁程度人体暴露在危险环境中的频繁程度 风险发生(或
129、破坏)的可能性;风险发生(或破坏)的可能性;风险发生(或破坏)的可能性;风险发生(或破坏)的可能性;发生事故的可能性大小发生事故的可能性大小 风险发生(或破坏)的严重程度;风险发生(或破坏)的严重程度;风险发生(或破坏)的严重程度;风险发生(或破坏)的严重程度; C发生事故产生的后果发生事故产生的后果 风险水平;风险水平;风险水平;风险水平; D危险性分值危险性分值D=LEC 根据评价结果而需采取的行动;根据评价结果而需采取的行动;根据评价结果而需采取的行动;根据评价结果而需采取的行动; 管理细节,如评价者的姓名,日期等等。管理细节,如评价者的姓名,日期等等。管理细节,如评价者的姓名,日期等等
130、。管理细节,如评价者的姓名,日期等等。 组组组组织织织织应应应应开开开开发发发发其其其其综综综综合合合合危危危危险险险险评评评评价价价价程程程程序序序序,并并并并需需需需对对对对系系系系统统统统进进进进行行行行试试试试验验验验和和和和不不不不断评审断评审断评审断评审。设定风险评价格式设定风险评价格式设定风险评价格式设定风险评价格式国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问OSH危险源辨识与风险评价调查表危险源辨识与风险评价调查表部门:部门:填表人:填表人:填表日期填表日期:序序号号涉及涉及相关相关方方作业条件风险评
131、价作业条件风险评价现有现有控制控制措施措施备备注注LECD危险源危险源作业作业活动活动可能导致可能导致的事故的事故国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问OSH危害辨识与风险评价结果一览表危害辨识与风险评价结果一览表序序号号作业作业活动活动危危险险源源可能可能导致导致的事的事故故判别依判别依据据(IV)作业条件风险作业条件风险评价评价风险风险级别级别现有现有控制控制措施措施备备注注LECD填表人:填表人:审校人:审校人:批准:批准:批准日期批准日期:国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审
132、核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问各类各类OHS危险源及其控制计划清单危险源及其控制计划清单序号序号作业活动作业活动危险源危险源风险级别风险级别备注备注编制:编制:审核:审核:批准:批准:批准日期:批准日期:可能导致的事故可能导致的事故控制计划(控制计划(af)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问风险评价方法v风险评价方法分类风险评价方法分类v风险评价的原则风险评价的原则v风险评价的程序风险评价的程序v风险评价方法的选用风险评价方法的选用国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健
133、康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问风险评价方法分类风险评价方法分类定性评价:定性评价:一一般般将将危危险险性性分分成成几几个个定定性性等等级级,并并规规定定达达到到哪哪个个等等级级(以以上上或或以以下下认认为为系系统统是是安安全全的的),通通常常根根据据人人的的经经验验和和判判断断能能力力对对生生产产工工艺艺、设设备备、环环境境、人人员员、管管理理等等方方面面的的状状况况进进行评价,如安全检查表等。行评价,如安全检查表等。定量评价:用系统事故发生概率和事故严重度来评价定量评价:用系统事故发生概率和事故严重度来评价一一般般规规定定在在某某段段时时间间内内或
134、或某某个个空空间间范范围围内内事事故故发发生生的的概概率率(或或发发生生的的次次数数)、事事故故损损失失(危危险险程程度度)低低于于确确定定的的指指标标值由认为系统是安全的,如道化的火灾爆炸指数平均法。值由认为系统是安全的,如道化的火灾爆炸指数平均法。半定量评价半定量评价用一种或几种可直接或间接反映物质和系统危险性的指数用一种或几种可直接或间接反映物质和系统危险性的指数(指标)来评价系统的危险性大小。如物质特性指数,人员(指标)来评价系统的危险性大小。如物质特性指数,人员素质指标等。素质指标等。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理
135、顾问上海冠智达管理顾问风险评价的原则风险评价的原则科学性科学性系统性系统性综合性综合性实用性实用性国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问风险评价程序收集资料收集资料收集资料收集资料资料研究资料研究资料研究资料研究评价方法评价方法评价方法评价方法风险等级风险等级风险等级风险等级安全措施安全措施安全措施安全措施国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问风险评价方法的选择风险评价方法的选择选择评价方法应考虑下列问题:选择评价方法应考虑下列
136、问题:(1 1)评价对象(系统)的特点)评价对象(系统)的特点 根根据据评评价价对对象象的的规规模模、组组成成部部分分、复复杂杂程程度度、工工艺艺类类型型(行行业业类类别别)、工工艺过程、原材料和产品、作业条件等情况,选择评价方法。艺过程、原材料和产品、作业条件等情况,选择评价方法。(2 2)评价目标)评价目标 虽虽然然对对系系统统评评价价的的最最终终目目的的是是评评价价出出系系统统的的危危险险性性(危危害害性性),但但在在具具体体评评价价中中可可根根据据需需要要(或或用用户户提提出出要要求求)对对系系统统提提出出不不同同的的评评价价目目标标;例例如如,危危险险(危危害害)等等级级、事事故故(
137、故故障障)概概率率、事事故故造造成成的的经经济济损损失失、危危险险区区域域(半径)等;故需要根据评价目标选择适用的评价方法。(半径)等;故需要根据评价目标选择适用的评价方法。(3 3)资料占有情况)资料占有情况 如如果果评评价价对对象象技技术术资资料料、数数据据齐齐全全,则则可可进进行行定定性性及及定定量量评评价价并并选选择择相相应应的的定定性性、定定量量评评价价方方法法;若若对对象象属属于于新新开开发发性性质质,资资料料、数数据据不不充充分分,又又缺缺乏乏可可类类比比的的技技术术资资料料和和数数据据,则则只只能能采采用用预预先先危危险险性性分分析析等等方方法法进进行行概概略略性性评价。评价。
138、(4 4)其他因素)其他因素 包包括括评评价价人人员员的的知知识识和和经经验验、完完成成评评价价工工作作的的时时限限、经经费费支支持持状状况况、评评价价单位设施(软、硬件)配备和评价人员及管理人员的习惯、爱好等。单位设施(软、硬件)配备和评价人员及管理人员的习惯、爱好等。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价方法的类别评价方法的类别1、作业条件危险性评价法;、作业条件危险性评价法;公式为公式为:D=LEC2、事件树分析事件树分析(ETA);3、事故树分析事故树分析(FTA);4、火灾爆炸风险指数评价火灾爆炸
139、风险指数评价5、帝国化学、帝国化学(IDI)危险度评价法(蒙德法)危险度评价法(蒙德法)6、日本危险度评价法(六阶段法)、日本危险度评价法(六阶段法)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价方法一评价方法一-作业条件危险性评价法作业条件危险性评价法 发生事故的可能性大小发生事故的可能性大小 人体暴露在这种危险环境中的频繁程度人体暴露在这种危险环境中的频繁程度 一旦发生事故会造成的损失后果一旦发生事故会造成的损失后果 危险性危险性应用范围:应用范围:国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系
140、审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问发生事故的可能性大小发生事故的可能性大小E人体暴露在这种危险环境中的频繁程度人体暴露在这种危险环境中的频繁程度国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问C发生事故产生的后果发生事故产生的后果D危险性分值危险性分值D=LEC国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 例如,某涤纶化纤厂在生产短丝过程中有一道组件清洗工序,为了例如,某涤纶化纤厂在生产短丝过程中有一道组件清洗工序,为
141、了评价这一操作条件的危险度,确定每种因素的分数值为:评价这一操作条件的危险度,确定每种因素的分数值为: 事故发生的可能性():组件清洗事故发生的可能性():组件清洗 所使用的三甘醇,属四级可燃所使用的三甘醇,属四级可燃液体,如加热至沸点时,其蒸汽爆炸极限范围为液体,如加热至沸点时,其蒸汽爆炸极限范围为0.90.99.29.2,属一级可燃,属一级可燃蒸汽。而组件清洗蒸汽。而组件清洗 时,需将三甘醇加热后使用,致使三甘醇蒸汽容易扩时,需将三甘醇加热后使用,致使三甘醇蒸汽容易扩散的空间,如室内通风设备不良,具有一定的潜在危险,属散的空间,如室内通风设备不良,具有一定的潜在危险,属“可能,但不可能,但
142、不经常经常”,其分数值,其分数值3 3。 暴露于危险环境的频繁程度():清洗人员每天在此环境中工作,暴露于危险环境的频繁程度():清洗人员每天在此环境中工作,取取E E6 6。 发生事故产生的后果():如果发生燃烧爆炸事故,后果将是非发生事故产生的后果():如果发生燃烧爆炸事故,后果将是非常严重的,可能造成人员的伤亡,取常严重的,可能造成人员的伤亡,取1515。 3 X 6 X153 X 6 X15 270270 270 270处于处于160160320320之间,危险等级属高度危险、需立即整改的范畴之间,危险等级属高度危险、需立即整改的范畴。 作业条件危险性评价法实例作业条件危险性评价法实例
143、作业条件危险性评价法实例作业条件危险性评价法实例国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价方法二评价方法二-事件树分析(事件树分析(ETAETA)从一个初因事件开始,按照事故发展过程中事件从一个初因事件开始,按照事故发展过程中事件出现与不出现,交替考虑成功与失败两种可能性,然出现与不出现,交替考虑成功与失败两种可能性,然后再把这两种可能性又分别作为新的初因事件进行分后再把这两种可能性又分别作为新的初因事件进行分析,直到分析最后结果为止。析,直到分析最后结果为止。 确定或寻找初因事件确定或寻找初因事件 构造事件树
144、构造事件树 进行事件树的简化进行事件树的简化 进行事件序列的定量化进行事件序列的定量化 事件树分析的几个步骤事件树分析的几个步骤国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 事件树分析举例事件树分析举例原原料料A A输输送送系系统统示示意意图图国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 事件树分析举例事件树分析举例原料原料A A输送系统事件树输送系统事件树国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-200
145、0上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价方法二评价方法二-事故树分析(事故树分析(事故树分析(事故树分析(FTAFTAFTAFTA)事故树分析又称为故障树分析,是一种演绎的系统安全事故树分析又称为故障树分析,是一种演绎的系统安全分析方法。它是从要分析的特定事故或故障开始(顶上事件)分析方法。它是从要分析的特定事故或故障开始(顶上事件),层层分析其发生原因,直到找出事故的基本原因,即故障,层层分析其发生原因,直到找出事故的基本原因,即故障树的底事件为止。树的底事件为止。 1 1、选择合理的顶上事件、选择合理的顶上事件 2 2、资料收集准备、资料收集准备 3 3、建造故障树、建造故障树 事故树分
146、析的几个阶段事故树分析的几个阶段 4 4、简化或者模块化、简化或者模块化 5 5、定性分析、定性分析6、定量分析、定量分析国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问 事故树分析举例(静电引起事故树分析举例(静电引起事故树分析举例(静电引起事故树分析举例(静电引起LPGLPGLPGLPG燃爆事故树)燃爆事故树)燃爆事故树)燃爆事故树)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价方法二评价方法二-火灾爆炸危险指数评价火灾爆炸危险指数评价火
147、灾爆炸危险指数评价火灾爆炸危险指数评价n危险指数评价方法为美国道化学公司所首创。危险指数评价方法为美国道化学公司所首创。n它以物质系数为基础,再考虑工艺过程中其他因素如操作它以物质系数为基础,再考虑工艺过程中其他因素如操作 方式、方式、工艺条件、设备状况、物料处理、安全装置情况等工艺条件、设备状况、物料处理、安全装置情况等 的影响,来的影响,来计算每个单元的危险度数值,然后按数值大小计算每个单元的危险度数值,然后按数值大小 划分危险度级别。划分危险度级别。n它主要是对化工生产过程中固有危险的度量。它主要是对化工生产过程中固有危险的度量。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理
148、体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问火灾爆炸危险指数评价程序框图火灾爆炸危险指数评价程序框图火灾爆炸危险指数评价程序框图火灾爆炸危险指数评价程序框图选取工艺单元选取工艺单元确定物质系数确定物质系数计算一般工艺计算一般工艺危险系数危险系数F112计算特殊工艺计算特殊工艺确定火灾、爆炸指数确定火灾、爆炸指数FEI=FXX物质系数物质系数3计算安全措施计算安全措施补偿系数补偿系数确定暴露面积确定暴露面积确定暴露区域内财产的更换价值确定暴露区域内财产的更换价值=C1XX C C2XX C C3确定基本确定基本MPPD确定实际确定实际MPPD确定确定MPDO确定危害系数确定危
149、害系数确定确定BI危险系数危险系数F2确定工艺单元危险系数确定工艺单元危险系数F3= FF12国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价方法二评价方法二-帝国化学公司(帝国化学公司(帝国化学公司(帝国化学公司(IDIIDI)危险度危险度危险度危险度评价法(蒙德法)评价法(蒙德法)评价法(蒙德法)评价法(蒙德法)n 可对较广范围内的工程及贮存设备进行评价;可对较广范围内的工程及贮存设备进行评价;n 包括具有爆炸性的化学物质的使用管理;包括具有爆炸性的化学物质的使用管理;n 采用补偿办法以便能够区别给定的燃料与别的
150、反应采用补偿办法以便能够区别给定的燃料与别的反应物(如氢气与空气、氯气或氧气);物(如氢气与空气、氯气或氧气);n 根据事故案例的研究,考虑了对危险性水平有相当根据事故案例的研究,考虑了对危险性水平有相当影响的几个特殊工程类型的危险性;影响的几个特殊工程类型的危险性;n 评价中采用了毒性的观点。评价中采用了毒性的观点。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价方法二评价方法二-日本危险度评价法(六阶段日本危险度评价法(六阶段日本危险度评价法(六阶段日本危险度评价法(六阶段法)法)法)法) 有关资料的整理和讨论有
151、关资料的整理和讨论 定性评价定性评价 定量评价定量评价 安全措施安全措施 由事故案例进行再评价由事故案例进行再评价 用事故树(用事故树(FTAFTA)进行再评价进行再评价国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问评价等级的划分评价等级的划分u评价结果要正确划分风险等级,以便抓住重点,积极预防,消除危险。评价结果要正确划分风险等级,以便抓住重点,积极预防,消除危险。u根据评价方法不同,风险等级的划分有如下四种:根据评价方法不同,风险等级的划分有如下四种:1)根据同类作业活动或类似系统的事故教训、职业危害程度划分等级;
152、)根据同类作业活动或类似系统的事故教训、职业危害程度划分等级;2)评价者根据经验,指定一系列数值为尺度,评价风险的等级与危害性;)评价者根据经验,指定一系列数值为尺度,评价风险的等级与危害性;3)根据损失率或伤亡事故率,与安全指标相比,评价风险的等级,公式为:)根据损失率或伤亡事故率,与安全指标相比,评价风险的等级,公式为:损失率损失率=严重度严重度X频率频率4)作业条件危险性平作价法,公式为:)作业条件危险性平作价法,公式为:D=LEC后果严重度后果严重度后果严重度后果严重度发生频率发生频率发生频率发生频率极显著极显著极显著极显著轻微轻微轻微轻微不显著不显著不显著不显著预预预预防防防防措措措
153、措施施施施保护措施保护措施保护措施保护措施显著显著显著显著紧急应变紧急应变危险危险( (R) = R) = 频率频率频率频率( ( ( (F)XF)XF)XF)X严重度严重度严重度严重度( ( ( (C)C)C)C)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问1 1、危险的严重度等级、危险的严重度等级、危险的严重度等级、危险的严重度等级国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问2 2、危险的可能性等级、危险的可能性等级、危险的可能性等级、
154、危险的可能性等级国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问3 3、危险性指数矩阵实例、危险性指数矩阵实例、危险性指数矩阵实例、危险性指数矩阵实例国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问一、危险控制决策一、危险控制决策不可接受的危险不可接受的危险尽可能降低的危险尽可能降低的危险可容许的危险可容许的危险危险性危险性1.
155、11.1危险水平示意危险水平示意危险水平示意危险水平示意国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问1.21.2决定危险是否可容许决定危险是否可容许决定危险是否可容许决定危险是否可容许 上上上上表表表表给给给给出出出出了了了了估估估估计计计计危危危危险险险险水水水水平平平平和和和和判判判判定定定定危危危危险险险险是是是是否否否否可可可可容容容容许许许许的的的的一一一一种种种种简简简简单单单单方方方方法法法法。根根根根据据据据估估估估算算算算的的的的伤伤伤伤害害害害的的的的可可可可能能能能性性性性和和和和严严严严重重重
156、重程程程程度度度度对对对对危危危危险险险险进进进进行行行行分分分分类类类类。某某某某些些些些组组组组织织织织或或或或许许许许愿愿愿愿意意意意开开开开发发发发更更更更完完完完善善善善的的的的方方方方法法法法,但但但但这这这这个个个个方方方方法法法法是是是是一一一一个个个个合合合合理理理理的的的的起起起起点点点点。也也也也可可可可用用用用数数数数字字字字取取取取代代代代“ “中中中中度度度度危危危危险险险险” ”、“ “显显显显著著著著危危危危险险险险” ”等等等等术术术术语语语语来来来来对对对对危危危危险险险险进进进进行行行行描描描描述述述述,但但但但应应应应用用用用数数数数字字字字并并并并不不
157、不不意意意意味味味味着着着着评评评评价结果更准确。价结果更准确。价结果更准确。价结果更准确。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问1.31.3编制危险控制措施计划编制危险控制措施计划编制危险控制措施计划编制危险控制措施计划国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问二、危险控制措施的选择二、危险控制措施的选择危危 险险途途 径径接受者接受者国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达
158、管理顾问上海冠智达管理顾问防止事故发生防止事故发生安安全全技技术术措措施施消除危险源、限制能量或危险物质、隔离消除危险源、限制能量或危险物质、隔离避免或减少避免或减少事故损失事故损失隔离:远离、封闭、缓冲、个体防护、隔离:远离、封闭、缓冲、个体防护、减少薄弱环节、避难与援救减少薄弱环节、避难与援救采取措施采取措施减少故障减少故障提高安全系数、提高可靠性、安全监控系统提高安全系数、提高可靠性、安全监控系统防止人失误防止人失误替代、耐失误设计、警示、培训替代、耐失误设计、警示、培训加强职业健加强职业健康安全管理康安全管理策划、作业控制、监测、改进策划、作业控制、监测、改进国家职业健康安全管理体系审
159、核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问选择危险控制时应考虑下列因素:选择危险控制时应考虑下列因素:选择危险控制时应考虑下列因素:选择危险控制时应考虑下列因素: 如果可能,完全消除危害或消灭危险源,如用安全品取代危害品;如果可能,完全消除危害或消灭危险源,如用安全品取代危害品;如果可能,完全消除危害或消灭危险源,如用安全品取代危害品;如果可能,完全消除危害或消灭危险源,如用安全品取代危害品; 如果不可能消除,应努力降低危险,如:使用低压电器;如果不可能消除,应努力降低危险,如:使用低压电器;如果不可能消除,应努力降低危险,如:使用低压电器
160、;如果不可能消除,应努力降低危险,如:使用低压电器; 可能情况下,使工作适合于人,如考虑人的精神和体能等因素;可能情况下,使工作适合于人,如考虑人的精神和体能等因素;可能情况下,使工作适合于人,如考虑人的精神和体能等因素;可能情况下,使工作适合于人,如考虑人的精神和体能等因素; 利用技术进步,改善控制措施;利用技术进步,改善控制措施;利用技术进步,改善控制措施;利用技术进步,改善控制措施; 保护每个工作人员的措施;保护每个工作人员的措施;保护每个工作人员的措施;保护每个工作人员的措施; 将技术管理与程序控制结合起来往往十分必要;将技术管理与程序控制结合起来往往十分必要;将技术管理与程序控制结合
161、起来往往十分必要;将技术管理与程序控制结合起来往往十分必要; 要求引入计划的维护措施,如:机械安全防护装置;要求引入计划的维护措施,如:机械安全防护装置;要求引入计划的维护措施,如:机械安全防护装置;要求引入计划的维护措施,如:机械安全防护装置; 在其他控制方案均已考虑过后,作为最终手段,使用个人防护用品;在其他控制方案均已考虑过后,作为最终手段,使用个人防护用品;在其他控制方案均已考虑过后,作为最终手段,使用个人防护用品;在其他控制方案均已考虑过后,作为最终手段,使用个人防护用品; 对应急方案的需求;对应急方案的需求;对应急方案的需求;对应急方案的需求; 预防性测定指标对于监测控制措施是否符
162、合计划要求十分必要;预防性测定指标对于监测控制措施是否符合计划要求十分必要;预防性测定指标对于监测控制措施是否符合计划要求十分必要;预防性测定指标对于监测控制措施是否符合计划要求十分必要; 还应考虑编制应急和疏散计划并提供与组织的危害有关的应急设备。还应考虑编制应急和疏散计划并提供与组织的危害有关的应急设备。还应考虑编制应急和疏散计划并提供与组织的危害有关的应急设备。还应考虑编制应急和疏散计划并提供与组织的危害有关的应急设备。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问停止使用该危害性物质,或以无害物代替停止使用该危
163、害性物质,或以无害物代替改改使用危害性较低的物质使用危害性较低的物质修改程序以减轻危害性修改程序以减轻危害性隔离人员或危害隔离人员或危害局限危害局限危害工程技术控制工程技术控制管理控制管理控制个体防护个体防护消除危险消除危险降低危险降低危险个体防护个体防护国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险控制措施的选择危险控制措施的选择按如下顺序选择控制措施:按如下顺序选择控制措施:1.1.消除危险消除危险如:用无毒、非可燃物代替高毒、高燃溶剂。如:用无毒、非可燃物代替高毒、高燃溶剂。2 .2 .降低危险降低危险(1
164、1)用低毒、低燃物替代高毒、高燃物。)用低毒、低燃物替代高毒、高燃物。(2 2)将危险源与接受者隔离)将危险源与接受者隔离如:机器防护装置,防手触锯床之刃;幕状物以防眼触焊弧之光;局部如:机器防护装置,防手触锯床之刃;幕状物以防眼触焊弧之光;局部排风系统把工人呼吸区的有毒蒸气抽走。排风系统把工人呼吸区的有毒蒸气抽走。(3 3)限制危险)限制危险如:工程技术措施:刨床的自动喂料装置;如:工程技术措施:刨床的自动喂料装置;管理措施:轮班制以减少暴露时间;某些过程在现场无人时进行。管理措施:轮班制以减少暴露时间;某些过程在现场无人时进行。3.使用个体防护装置使用个体防护装置仅当无立即可行的其他方式,
165、作为临时暂且措施,才使用个体防护装仅当无立即可行的其他方式,作为临时暂且措施,才使用个体防护装置。因为个体防护装置有如下缺点:置。因为个体防护装置有如下缺点:(1)不能消除或降低危险;)不能消除或降低危险;(2)如因任何原因装置失效,则工人完全暴露于危害中;)如因任何原因装置失效,则工人完全暴露于危害中;(3)如装置妨碍了工人完成工作任务的能力,则会形成新的问题。)如装置妨碍了工人完成工作任务的能力,则会形成新的问题。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危险控制措施评审危险控制措施评审选择的或修订的措施计划应
166、在实施前予以评审,评审时选择的或修订的措施计划应在实施前予以评审,评审时通常问及:通常问及:(1)危险控制措施是否会导致达到可容许的危险水平?)危险控制措施是否会导致达到可容许的危险水平?(2)是否产生新的危害?)是否产生新的危害?(3)是否已选定投资效果最佳的解决方案?)是否已选定投资效果最佳的解决方案?(4)受影响的人员如何评价危险控制措施的必要性和可行)受影响的人员如何评价危险控制措施的必要性和可行性?性?(5)危险控制措施是否会被用于实际工作中,并在面对很)危险控制措施是否会被用于实际工作中,并在面对很大的工作任务压力下仍不被忽视?大的工作任务压力下仍不被忽视?国家职业健康安全管理体系
167、审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问防止人失误的措施防止人失误的措施防止人失误的措施防止人失误的措施u可以从可以从三个阶段三个阶段采取措施防止人失误:采取措施防止人失误: 控制、减少可能引起人失误的各种原因因素,防止出现人失误;控制、减少可能引起人失误的各种原因因素,防止出现人失误; 在一旦发生了人失误的场合,使人失误不至于引起事故,即使人失误无害化;在一旦发生了人失误的场合,使人失误不至于引起事故,即使人失误无害化; 在人失误引起了事故的情况下,限制事故的发展,减小事故损失。在人失误引起了事故的情况下,限制事故的发展,减小事故损失
168、。uu防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施(1)(1) 用机器代替人:用机器代替人:用机器代替人:用机器代替人:机器的故障率一般在机器的故障率一般在机器的故障率一般在机器的故障率一般在1010-4-41010-6-6之间之间之间之间人的故障率一般在人的故障率一般在人的故障率一般在人的故障率一般在1010-2-21010-3-3之间之间之间之间 冗余系统:冗余系统:冗余系统:冗余系统: 冗余是把若干元素附加于系统基本元素上来提高系统可靠冗余是把若干元素附加于系统基本元素上来提高系统可靠冗余是把若干元素附加于系统基本元素上来提高系统可靠冗余是把若干元素附
169、加于系统基本元素上来提高系统可靠性的方法。性的方法。性的方法。性的方法。 耐失误设计:耐失误设计:耐失误设计:耐失误设计: 1 1、利用不同的形状或尺寸防止安装、连接操作失误、利用不同的形状或尺寸防止安装、连接操作失误、利用不同的形状或尺寸防止安装、连接操作失误、利用不同的形状或尺寸防止安装、连接操作失误2 2、采用联锁装置防止人员误操作:、采用联锁装置防止人员误操作:、采用联锁装置防止人员误操作:、采用联锁装置防止人员误操作: 紧急停车装置紧急停车装置紧急停车装置紧急停车装置采取强制措施迫使人员不能发生操作失误采取强制措施迫使人员不能发生操作失误采取强制措施迫使人员不能发生操作失误采取强制措
170、施迫使人员不能发生操作失误采用联锁装置使人失误无害化采用联锁装置使人失误无害化采用联锁装置使人失误无害化采用联锁装置使人失误无害化国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施(2)(2) 警告警告警告警告1 1、视觉警告:亮度、颜色、信号灯、标志等、视觉警告:亮度、颜色、信号灯、标志等、视觉警告:亮度、颜色、信号灯、标志等、视觉警告:亮度、颜色、信号灯、标志等2 2、听觉警告、气味警告、触觉警告、听觉警告、气味警告、触觉警告、听觉警告、气
171、味警告、触觉警告、听觉警告、气味警告、触觉警告 人、机、环境匹配人、机、环境匹配人、机、环境匹配人、机、环境匹配1 1、显示器的人机学设计、显示器的人机学设计、显示器的人机学设计、显示器的人机学设计2 2、操纵器的人机学设计、操纵器的人机学设计、操纵器的人机学设计、操纵器的人机学设计3 3、生产作业环境的人机学要求、生产作业环境的人机学要求、生产作业环境的人机学要求、生产作业环境的人机学要求 职业适合性职业适合性职业适合性职业适合性职业适合性是指人员从事某种职业应该具备的基本职业适合性是指人员从事某种职业应该具备的基本职业适合性是指人员从事某种职业应该具备的基本职业适合性是指人员从事某种职业应
172、该具备的基本条件,它着重于职业对人员能力的要求。条件,它着重于职业对人员能力的要求。条件,它着重于职业对人员能力的要求。条件,它着重于职业对人员能力的要求。1 1、职业适合性分析、职业适合性分析、职业适合性分析、职业适合性分析2 2、职业适合性测试、职业适合性测试、职业适合性测试、职业适合性测试3 3、职业适合性与人员选择、职业适合性与人员选择、职业适合性与人员选择、职业适合性与人员选择国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问防止人失误的管理措施防止人失误的管理措施防止人失误的管理措施防止人失误的管理措施 安全教
173、育与技能训练安全教育与技能训练安全教育与技能训练安全教育与技能训练安全教育与技能训练是防止职工产生不安全行为,防止人失安全教育与技能训练是防止职工产生不安全行为,防止人失安全教育与技能训练是防止职工产生不安全行为,防止人失安全教育与技能训练是防止职工产生不安全行为,防止人失误的重要途径。误的重要途径。误的重要途径。误的重要途径。安全教育的三个阶段:安全教育的三个阶段:安全教育的三个阶段:安全教育的三个阶段:1 1、安全知识教育、安全知识教育、安全知识教育、安全知识教育2 2、安全技能教育、安全技能教育、安全技能教育、安全技能教育3 3、安全态度教育、安全态度教育、安全态度教育、安全态度教育 其
174、他管理措施其他管理措施其他管理措施其他管理措施合理安排工作任务、树立良好的企业风气、持证上岗等合理安排工作任务、树立良好的企业风气、持证上岗等合理安排工作任务、树立良好的企业风气、持证上岗等合理安排工作任务、树立良好的企业风气、持证上岗等防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施防止人失误的技术措施(3)(3)国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问现代安全管理的特征现代安全管理的特征现代安全管理的特征现代安全管理的特征 全员参加安全管理全员参加安全管理 全过程安全管理全过程安全管理 全方位安全
175、管理全方位安全管理加强职业健康安全管理加强职业健康安全管理加强职业健康安全管理加强职业健康安全管理国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问现代安全管理的特征现代安全管理的特征现代安全管理的特征现代安全管理的特征 全员参加安全管理全员参加安全管理 全过程安全管理全过程安全管理 全方位安全管理全方位安全管理加强职业健康安全管理加强职业健康安全管理加强职业健康安全管理加强职业健康安全管理国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问安全目标管理
176、安全目标管理安全目标管理安全目标管理 目标体系示意图目标体系示意图目标体系示意图目标体系示意图总体目标总体目标保证措施保证措施保证措施保证措施部门目标部门目标小组目标小组目标个人目标个人目标保证措施保证措施保证措施保证措施自下而上的层层展开自上而下的层层展开细分化细分化细分化细分化细分化细分化具体化具体化具体化具体化具体化具体化国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问作业现场的安全管理作业现场的安全管理作业现场的安全管理作业现场的安全管理 作业标准化作业标准化 安全合理布置作业现场安全合理布置作业现场 安全点检安
177、全点检 作业服装作业服装国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危害辨识、危险评价练习危害辨识、危险评价练习1 1、辨识该公司有哪些职业安全卫生危险、辨识该公司有哪些职业安全卫生危险2 2、用、用LECLEC法进行危险评价法进行危险评价3 3、确定危险等级、确定危险等级4 4、您认为哪些属于不可接受危险、您认为哪些属于不可接受危险国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审
178、核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问危害识别、危险评价练习(一)危害识别、危险评价练习(一)* *作业活动:攀钢公司轨梁厂成品车间重轨装车作业作业活动:攀钢公司轨梁厂成品车间重轨装车作业一、作业基本情况作业基本情况 轨轨梁梁厂厂是是攀攀钢钢公公司司主主要要成成材材厂厂,主主要要产产品品是是重重轨轨。成成品品车车间间是是轨轨梁梁厂厂的的主主要要生生产产车车间间,担担负负着着成成品品重重轨轨装装车车外外发的任务。发的任务。 重轨规格:重轨规格:4375kg/m4375kg/m,定尺定尺2525米重轨;米重轨; 装装车车作作业业特特点点:每每次次装装车车放放四四层层,每每组组重
179、重轨轨装装两两个个平平板板车车(因因一一个个平平板板车车长长度度不不够够)。重重轨轨就就位位后后,用用四四根根一一捆捆的的#8#8铁铁丝丝捆捆绑绑,捆捆绑绑时时用用撬撬棍棍拧拧,使使铁铁丝丝缠缠绕绕捆捆紧紧重重轨轨。此此作作业业属属重重体体力力劳劳动动。此此项项作作业业四四班班三三倒倒,每每班班10131013人。人。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问二、作业过程作业过程1)装车前准备装车前准备:将转向架放置于平板车上,待转向架:将转向架放置于平板车上,待转向架安装好后通知火车司机,将平板车拉走。安装好后通
180、知火车司机,将平板车拉走。2)车皮进厂房车皮进厂房:摆好转向架的平板车用火车拉入厂房:摆好转向架的平板车用火车拉入厂房成品库内。成品库内无专用行人通道,人员较多,且成品库内。成品库内无专用行人通道,人员较多,且平板车进厂房大多是车头在后,平板车推进,静悄悄平板车进厂房大多是车头在后,平板车推进,静悄悄进入,且铁路上无压道铃。进入,且铁路上无压道铃。 3 3)磁盘吊车吊装重轨磁盘吊车吊装重轨。装车的磁盘吊车的动力是电,。装车的磁盘吊车的动力是电, 掉电事件时有发生掉电事件时有发生 4)铁线捆绑重轨铁线捆绑重轨:用:用#8#8铁丝,每四根一组捆绑。铁丝,每四根一组捆绑。 5)撬棍紧固铁丝撬棍紧固铁
181、丝。在用撬棍紧固铁丝的过程中,由于。在用撬棍紧固铁丝的过程中,由于 铁丝的热处理不良、强度不合适(过硬、过软),铁丝的热处理不良、强度不合适(过硬、过软), 撬棍的质量问题强度不合适(过脆、过软),有可撬棍的质量问题强度不合适(过脆、过软),有可 能造成撬棍断。能造成撬棍断。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问轨梁厂重轨装车作业危害识别、危险评价表轨梁厂重轨装车作业危害识别、危险评价表编号编号 职业健康安全职业健康安全 L EL EC D C D 危险等级危险等级 不可接受?不可接受?1 1吊装转向架时火车吊
182、装转向架时火车 司机与作业人员联司机与作业人员联 系不好碰伤人系不好碰伤人 3 3 6 61 18 1 1 18 1 否否2 2火车驶入厂房刮火车驶入厂房刮 伤人伤人 3 3 6 61 18 11 18 1 否否3 3电磁吊车吊装重轨电磁吊车吊装重轨 突发掉电坠落伤人突发掉电坠落伤人 6 6 6 67 252 4 7 252 4 是是4 4铁线捆绑,线头乱铁线捆绑,线头乱 舞伤人舞伤人 3 63 61 18 11 18 1 否否5 5撬棍紧固铁丝,由撬棍紧固铁丝,由 于铁丝、撬棍热处于铁丝、撬棍热处 理不良、强度不合理不良、强度不合 适,身体失去平衡适,身体失去平衡 摔伤摔伤 6 6 6 63
183、 108 33 108 3 是是 国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问对不可接受危险的控制措施对不可接受危险的控制措施对于序号对于序号3 3危险危险: 1 1、对磁盘吊车安装保磁装置,使掉电后能维持一定时间、对磁盘吊车安装保磁装置,使掉电后能维持一定时间 以使司机采取措施;以使司机采取措施; 2 2、对供电系统改造,采用双向保护性供电;、对供电系统改造,采用双向保护性供电; 3 3、教育员工躲避吊车。、教育员工躲避吊车。对于序号对于序号5 5危险危险: 1 1、对铁丝的热处理情况进行检查;、对铁丝的热处理情况进行检查; 2 2、专专用用工工具具“撬撬棍棍”加加强强管管理理,统统一一领领料料、制制作作,专专人人 管理,定期探伤检查内部有无裂痕。管理,定期探伤检查内部有无裂痕。国家职业健康安全管理体系审核员培训课程国家职业健康安全管理体系审核员培训课程-2000上海冠智达管理顾问上海冠智达管理顾问