《人教版高中生物必修二第2节基因对性状的控制课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中生物必修二第2节基因对性状的控制课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2 2节节 基因对性状的控制基因对性状的控制 请你根据请你根据转录、翻译、转录、翻译、DNA复复制制的内容，画出一张能表示出的内容，画出一张能表示出遗遗传信息传递传信息传递过程的流程图。过程的流程图。中心法则是遗传信息的传递规律法则中心法则是遗传信息的传递规律法则（流动方向）（流动方向）转录转录DNADNARNARNA翻译翻译蛋白质蛋白质克里克的预见克里克的预见一、中心法则的提出及其发展一、中心法则的提出及其发展复复制制DNARNA蛋白质蛋白质复复制制转录转录翻译翻译复制复制逆转录逆转录资料分析资料分析P69请阅读资料，并对中心法则进行补充。以上各过程均遵循以上各过程均遵循 原原则。则。并
2、非所有生物细胞内都会发生中心并非所有生物细胞内都会发生中心法则的全过程。法则的全过程。碱基互补配对碱基互补配对转录转录DNADNARNARNA翻译翻译蛋白质蛋白质复复制制Eg：细胞内能发生的遗传信息传递过程有：细胞内能发生的遗传信息传递过程有：1.1.以以DNADNA为遗传物质的生物遗传信息的传递：为遗传物质的生物遗传信息的传递：2.2.以以RNARNA为遗传物质的生物为遗传物质的生物(RNA(RNA病毒）病毒）遗传信息遗传信息的传递：的传递：RNA蛋白质蛋白质翻译翻译DNA转录转录RNA蛋白质蛋白质翻译翻译RNA逆转录逆转录RNADNA蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译二、基因、蛋白质与性状的关系
3、二、基因、蛋白质与性状的关系基因指导基因指导_的合成的合成蛋白质蛋白质生物性状通过生物性状通过_而体现而体现蛋白质蛋白质基因基因通过控制通过控制蛋白质蛋白质的的合成进而控制生物性状合成进而控制生物性状实例实例1 1、请阅读、请阅读P69P69有关豌豆的资料有关豌豆的资料编码淀粉分编码淀粉分支酶的基因正常支酶的基因正常淀粉分支酶淀粉分支酶正常合成正常合成蔗糖蔗糖淀粉淀粉淀粉吸水膨胀淀粉吸水膨胀编码淀粉分支酶的基因中编码淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的插入了一段外来的DNADNA序列序列淀粉分支酶淀粉分支酶不能正常合成不能正常合成蔗糖蔗糖淀粉淀粉淀粉含量低，失水皱缩淀粉含量低，失水皱缩实例实例2
4、 2、请阅读、请阅读P69P69有关白化病的资料有关白化病的资料控制酪氨酸酶的基因异常控制酪氨酸酶的基因异常酪氨酸酶酪氨酸酶不能正常合成不能正常合成酪氨酸酪氨酸黑色素黑色素缺乏黑色素表现为白化病缺乏黑色素表现为白化病结论结论1 1： 基因通过控制基因通过控制_来控制代来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。谢过程，进而控制生物体的性状。（间接控制）（间接控制）酶的合成酶的合成CFTRCFTR基因缺失基因缺失3 3个碱基个碱基CFTRCFTR蛋白的结构蛋白的结构异常，导致功能异常异常，导致功能异常患者支气管内黏液增多患者支气管内黏液增多黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感
5、染实例实例3 3、请阅读、请阅读P70P70有关囊性纤维病的资料有关囊性纤维病的资料编码血红蛋白的基编码血红蛋白的基因中一个碱基改变因中一个碱基改变血红蛋白的结构血红蛋白的结构发生异常发生异常红细胞成镰刀型红细胞成镰刀型容易破裂，患溶血性贫血容易破裂，患溶血性贫血实例实例4 4、人类镰刀形贫血症成因、人类镰刀形贫血症成因结论结论2 2： 基因还能通过控制基因还能通过控制_而直接控制生物体的性状。而直接控制生物体的性状。（直接控制）（直接控制）蛋白质的结构蛋白质的结构1.1.基因通过控制基因通过控制_从而从而_控制生物性状。控制生物性状。酶的合成酶的合成间接间接2.2.基因通过控制基因通过控制_
6、进而进而_控制生物性状。控制生物性状。蛋白质的结构蛋白质的结构直接直接小结小结基因通过控基因通过控制制蛋白质的蛋白质的合成合成进而控进而控制生物性状制生物性状基因和性状并非基因和性状并非一一对应的关系一一对应的关系一个基因可影响多个性状一个基因可影响多个性状一个性状可由多基因控制一个性状可由多基因控制EgEg：人的身高：人的身高表现型表现型=基因型基因型 + 环境环境 （内因）（内因） （外因）（外因）P68问题探讨问题探讨&P71技能训练技能训练生物的性状只与基因有关系吗？生物的性状只与基因有关系吗？DNADNA（基因）的分布（基因）的分布细胞核内染色体上细胞核内染色体上细胞质内叶绿体细胞质
7、内叶绿体、线粒体、线粒体细胞核遗传（核细胞核遗传（核基因）基因）对于有性生殖生对于有性生殖生物来说，遵循孟物来说，遵循孟德尔定律德尔定律细胞质遗传细胞质遗传（质基因（质基因) )母系遗传母系遗传染色体是染色体是DNADNA的主要载体的主要载体细胞质遗传细胞质遗传_孟德尔的遗传规律孟德尔的遗传规律 后代只表现出后代只表现出_的性状的性状_和和_中的基因都称为细胞质基因中的基因都称为细胞质基因EgEg：线粒体：线粒体DNADNA的缺陷与数十种人类的遗传的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关。病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关。这些疾病的遗传有何特点？这些疾病的遗传有何特点？原因
8、：受精过程中，受精卵的细胞质主要来原因：受精过程中，受精卵的细胞质主要来自于母亲的卵细胞自于母亲的卵细胞线粒体线粒体叶绿体叶绿体不遵循不遵循母本母本三、细胞质基因三、细胞质基因细胞质基因与细胞核基因的区别细胞质基因与细胞核基因的区别叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体细胞核中细胞核中否，否，DNA分子裸露分子裸露与蛋白质合成与蛋白质合成为染色体为染色体少少多多母系遗传母系遗传遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律半自主复制半自主复制转录、翻译转录、翻译复制复制转录、翻译转录、翻译DNADNA蛋白质蛋白质性状的关系性状的关系DNADNA的多样性的多样性蛋白质的多样性蛋白质的多样性生物的多样性生物的多样性根
9、本原因根本原因直接原因直接原因知识小结知识小结的原因？的原因？知识点总结知识点总结一、中心法则的提出及其发展一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质和性状的关系二、基因、蛋白质和性状的关系三、基因和性状并非一一对应三、基因和性状并非一一对应四、表现型四、表现型=基因型基因型+环境环境五、细胞质基因五、细胞质基因DNADNA转录转录复复制制逆转录逆转录RNARNA蛋白质蛋白质翻译翻译RNARNA复制复制基因通过控制基因通过控制_进而控制生物性状进而控制生物性状1.1.间接控制：酶的合成间接控制：酶的合成2.2.直接控制：蛋白质结构直接控制：蛋白质结构蛋白质1、揭示生物体内揭示生物体内遗传信息传
10、递遗传信息传递一般一般规律的是（规律的是（ ） A基因的遗传定律基因的遗传定律 B碱基互补配对原则碱基互补配对原则 C中心法则中心法则 D自然选择学说自然选择学说C2 2果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是：（为长翅。下列解释错误的是：（ ）。）。A A翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B B高温下相关蛋白质回复正常高温下相关蛋白质回复正常 C C这种长翅个体的基因型已经变为杂合子这种长翅个体的基因型已经变为杂合子D
11、 D表现型是基因与环境因素共同作用的结果表现型是基因与环境因素共同作用的结果3.3.下图所示的过程，正常情况下在动植下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都物细胞中都不可能不可能发生的是（发生的是（ ） A、 B、 C、 D、 B4.4.如下图是设想的一条生物合成途径的示意如下图是设想的一条生物合成途径的示意图。若图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物物置于含置于含X X的培养基中生长，发现微生物内的培养基中生长，发现微生物内有大量的有大量的M M和和L L，但没有，但没有Z Z，试问基因突变影，试问基因突变影响到哪种酶响到哪种酶（ ）MYLXZB 酶酶C 酶酶E 酶酶D 酶酶A 酶酶A、 E酶酶 B、 B酶酶 C、 C酶酶 D、A酶和酶和D酶酶C
