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1、第第4 4课 日本明治维新日本明治维新1.了解日本的幕府统治，知道西方列强对日本的入侵，倒幕运动及日本明治维新的主要内容。2.通过本课的学习可以与中国的戊戌变法相比较，培养学生分析问题的能力。3.通过本课的学习，认识明治维新对日本的影响，进而理解改革对社会进步起到巨大的推动作用。教学重点：明治维新。教学难点：明治维新的影响。一、一、德川幕府与锁国时代德川幕府与锁国时代19世纪中期，日本处于德川幕府统治世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主，实权掌之下。天皇是名义上的君主，实权掌握在握在幕府将军幕府将军手中。手中。1.德川幕府的统治德川幕府的统治德川幕府推行闭关锁国闭关锁国政策，
2、只同中国中国、荷兰荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会经济的发展。2.锁国时代锁国时代1853年和1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。不久，西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。3.打开大门打开大门二、二、倒幕运动倒幕运动1.背景背景（1）开港通商后，日本经济受到很大冲击，开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产。当时，日本的黄金价格许多手工工场破产。当时，日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格，外国人用白银套低于世界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，造成日本大量黄金外流，引起市场购黄
3、金，造成日本大量黄金外流，引起市场混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和下级武混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和下级武上的处境不断恶化。上的处境不断恶化。（2）面对民族和社会危机，德川幕府束手无策，成为各个阶层唾弃的对象。一部分中下级武士武士采用“挟天子以令诸侯”的策略，联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运倒幕运动动。在德川幕府统治的200多年里，武士构成了统治阶级的基础。在他们的上面，是天皇、将军和各藩的诸候“大名”。武士不仅尚武，还接受了良好的文化教育，成为有知识和教养的人，但任幕僚和行政官员。在商品经济发展中，武士阶层也出现分化。下级武士生活困窘，不少武士为维持生计，开始从事商业、手工业，当医生
4、、作家，有的沦为浪人一些有文化和政治经验的中下级武士不满幕府的统治，希望在社会改革中求得生机，成为侧幕和维新的中坚力量。相关史事2.倒幕运动倒幕运动1868年年1月，倒幕派武装在京都发动月，倒幕派武装在京都发动“王政复古王政复古”政变，拥立政变，拥立16岁的睦仁天皇岁的睦仁天皇亲政，强令幕府将军亲政，强令幕府将军“辞官纳地辞官纳地”。同。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为束了幕府统治，改年号为“明治明治”。1869年，日本首都迁到东京。年，日本首都迁到东京。三、明治维新三、明治维新从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样
5、，全面改造日本，史称“明治维新明治维新”。（1）政治上，废藩置县，实现中央集政治上，废藩置县，实现中央集权。军事上，实行征兵制，建立新式军权。军事上，实行征兵制，建立新式军队，提倡忠君、服从、不怕死的队，提倡忠君、服从、不怕死的“武士武士道道”精神。精神。（2）经济上，推行地税改革，经济上，推行地税改革，在在“殖产兴业殖产兴业”的口号下，大力的口号下，大力发展近代经济。发展近代经济。（3）社会生活方面，提倡社会生活方面，提倡“文明文明开化开化”，向西方学习，改造日本的，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。教育、文化和生活方式。1868年4月，睦仁天皇率领公卿大臣向“天地神祗”宣誓，颁布
6、了五条誓文:一、广兴会议，万机决于公论;二、上下一心，大展经纶;三、公卿与武家同心，以至于庶民，须使各逐其志，人心不倦;四、破历来之陋习，立基于天地之公道;五、求知识于世界,大振皇基。誓文表明了日本要改革封建制度、向两方学习的决心，成为改革的政治纲领。相关史事积极：积极：明治维新成为日本历史的重大明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵富国强兵”，开始跻身于资本主义强，开始跻身于资本主义强国之列。国之列。局限：局限：日本的改革保留了大量旧日本的改革保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。制度的残余，军国主义色彩浓厚。它强大起来后，很快走上了对外它强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。侵略扩张的道路。谢谢欣赏谢谢欣赏同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
