安全出行的教育班会课件模板

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1、安全出行的教育班会课件模板有关安全出行的教育班会课件模板1 一、活动目的： 1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的_39;重视。 2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备： 1、收集有关交通事故的新闻; 2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训; 3、收集全面的交通事故统计数据; 4、常见的交通安全tips的收集; 三、活动过程： (一)主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容 1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷; 2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调

2、查统计; 3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。 4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集 (二)学生看中华人民共和国道路交通安全法摘要，深化主题： 中华人民共和国道路交通安全法(摘录) 第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。 第三十六条 根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。 第三十七条 道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道

3、内行驶。 第三十八条 车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。 第三十九条 公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况，可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况，需要采取限制交通的措施，或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定，应当提前向社会公告。 第四十条 遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形，采取其他措施难以保证交通安全时，公安机关交通管理部门可以实行交通管制。 第四节 行人和乘车人通行规定

4、第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 第六十二条 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。 第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。 第六十四条 学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。 盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当

5、避让盲人。 第六十五条 行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。 第六十六条 乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。 根据南昌市政府发布的关于加强摩托车管理的通告，至今年6月1日起，南昌市最后一批拥有行驶证的摩托车到了强制报废期，这也意味着，南昌市将全面“无摩”。包括燃油助力车、超标电动车也一并取缔。 4、主持人：看了中华人民共和国道路交通安全法的内容有什么感想呢?(学生发言) 四、小结： 1、提高交通安全意识：不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、

6、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。 2、自觉遵守交通法规：除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下三点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。 (1)在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”;不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。 (2)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪

7、图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。 (3)骑自行车回家要双手握住把手，慢速前进，过马路要下车推过去，要遵循靠右行驶的原则，同时不要让别人搭座，珍爱生命。 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 五、交通安全顺口溜 交通安全知识平安出行第一条，交通安全要记牢;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行;过街要走斑马线，或走天桥地下道;走路要走人行道，骑车不进汽车道;公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸;隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害

8、;候车要在站台上，文明乘车讲礼貌;黑车货车不能上，人身安全没保障;乘车系好安全带，头手不伸车窗外;站得稳步坐得好，紧急刹车危险少;为了行车保安全，不与司机闲话聊;每天上学和离校，平平安安很重要;交通法规是个宝，同学都要遵守好。 六、全班同学共唱祝你平安，在歌声中结课。有关安全出行的教育班会课件模板2 班会目的： 透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 活动准备： 1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、准备好15道测试交通规则的题目。 4、

9、确定四位学生排练小品人民的好警察。 5、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。 6、准备好相关课件。 7、确定六人快板排练 活动过程: 一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来，_已经连续3年

10、每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念? 一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。 如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县_年全县国内生产总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200

11、万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 3、请再看血淋淋的交通事故场面。(课件显示) 4、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢?学生谈认识 谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动阿唏嘘。交通安全牵动着亿万人的心。_年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的安全教育日。这天，在这春暖花开的三月，我们班“交通安全伴我行”主题班会如期召开了，下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。 二、学生主持 1、认识交通标志 张：说到交通安全，同学们必须明白很多交通标志吧，谁来说说? (1)、同学们举手，张点学生发言

12、 (2)、请同学们在小组内交流收集的交通标志 (3)、谁愿意把你收集的交通标志展示出来?将交通标志贴在黑板上 (4)、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频、辨认交通标志。 (男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视! (女)好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记) 男：我请来了三个小朋友，他们是什么标志呢? (三人介绍自己的特点，学生猜) 甲大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁?(行人过马路标志) 乙大家好，为什么大家一见我就跑?有谁能告诉我?(电的标志) 丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线?(禁止

13、点火的标志) 男女：期望同学们：交通标志，危险禁令标志要记牢。珍爱生命，学会自保。 (学生举手回答过程略) 女：这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，不理睬他们行不行呢? (学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会) 2、了解不遵守交通规则带来的危害 (1)、男：。请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)这就是不遵守交通规则，忽视交通标志带来的后果 (2)、女：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故(学生讲述发生在我们身边的交通故事) (3)、谈体会 请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生举手，张点

14、学生回答。) 男：不遵守交通规则，忽视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时处处提高警惕，注意交通安全，大家说是不是? 3、示范正确过马路的方法 女：下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路的方法，大家欢迎! 4、交通法规知识问答 快速抢答交通知识。 (男)“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。 (女)下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。 1、全国中小学生安全教育日是 2、红灯绿灯黄灯 3、火警电话号码是 4、匪警电话号码是 5、急救中心电话号码是 6、过马路应走 7、乘车时，不要把头或胳膊伸出 8、手湿时，动电器开关 9、外出遇到以外事故或迷路，应找 10、食品不能吃。) (快速抢答过程略) 5、交通安全游戏表演 (1)、小组合作背儿歌。 张：朋友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们掌握的安全知识可真多阿! 刘：同学们把这些安全知识还编成了儿歌呢，想不想背给大家听一听? 小组合作背儿歌。(学生举手回答过程略) (2)、游戏模拟路口 (男).接下来我们来做一个模拟游戏模拟路口，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，