《一年级语文上册 第9课 耳朵课件 冀教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文上册 第9课 耳朵课件 冀教版.ppt(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课件课件PPT 9 9 耳耳 朵朵耳朵 耳朵位于眼睛后面,它具有辨别振动的功能,能将振动发出的声音转换成神经信号,然后传给大脑。在脑中,这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。课件课件PPT通过读诗,你知道了什么?通过读诗,你知道了什么?课件课件PPT课件课件PPT r耳耳耳朵耳朵 j寄寄邮寄邮寄 gi给给 送给送给bi 贝贝 贝壳贝壳 k c壳壳此此 贝壳贝壳 此次此次课件课件PPT tng听听听力听力 g故故故事故事 chun传传 传递传递 sh事事故事故事课件课件PPT我会写字义:耳朵。形状像耳朵的东西。位置在两旁的。组词:耳朵 耳房造句:雨后,木耳伸长了耳朵。 r耳结构:
2、独体 部首:耳课件课件PPT我会写字义:量词,用于花朵和云彩或像花和云彩一样的东西。组词:云朵 一朵造句:蓝天飘着朵朵白云。 du朵结构:上下 部首:几课件课件PPT我会写字义:有壳的软体动物的统称。古代用贝壳做的钱币。组词:贝壳造句:我们在沙滩上拾到许多贝壳。 bi贝结构:独体 部首:冂课件课件PPT我会写字义:跟从。听从。起于,从.组词:跟从 从此造句:我跟从同学去昌平郊游。 cng从结构:左右 部首:人课件课件PPT词语积累【故事】文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。【传说】有关某人、某事或某地的一整套传闻。课件课
3、件PPT朗读指导你寄给我一只贝壳,说是海的耳朵。我寄给你一枚木耳,那是山的耳朵。从此,你听到山的故事,我听到海的传说。课件课件PPT朗读指导“你”要重读,“我”要轻读。“海”“山”要重读。“你听到山的故事,我听到海的传说。”前半句声音高昂,后半句声音低缓。课件课件PPT品词析句你寄给我一只贝壳,说是海的耳朵。 把“贝壳”比作海的耳朵,比喻手法,生动形象,引人联想。课件课件PPT品词析句我寄给你一枚木耳,那是山的耳朵。 把“木耳”比作山的耳朵,比喻手法,生动形象,引人联想。课件课件PPT品词析句从此,你听到山的故事,我听到海的传说。 “你”听到了山的故事,“我”听到了海的传说,在互相赠送的过程中
4、,彼此都有所获,体现出真挚的友谊。课件课件PPT耳朵你贝壳我我木耳你互赠礼物真挚友谊课件课件PPT本诗讲述了两个孩子互相赠送礼物,在此过程中,彼此都有所获,表现了真挚的友情。课件课件PPT嘎巴,嘎巴,小草在伸展手脚。嘎巴,嘎巴,小草在伸展手脚。 咝咝,咝咝,蝴蝶在扇动翅膀。咝咝,咝咝,蝴蝶在扇动翅膀。 滴答,滴答,露珠在花瓣上跳跃。滴答,滴答,露珠在花瓣上跳跃。 吱吱,吱吱,小甲壳虫在草叶上弹琴。吱吱,吱吱,小甲壳虫在草叶上弹琴。 神奇的耳朵神奇的耳朵课件课件PPT 只要我们喜爱这世界上只要我们喜爱这世界上的一切,用心去听,就能听的一切,用心去听,就能听到世界上所有美好的声音!到世界上所有美好的声音! 只要我们热爱生活,只要我们热爱生活,生活也会爱我们。生活也会爱我们。 课件课件PPT填 空 。 “从”字共( )画,第三画是( )。 “耳”字共( )画,第六画是( )。 “朵”字共( )画,第二画是( )。 四六六撇横横折弯课件课件PPT