《广东省中考物理总复习 第二部分 专题训练 专题四 综合能力专题内文部分课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中考物理总复习 第二部分 专题训练 专题四 综合能力专题内文部分课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题四综合能力专题第二部分专题训练考情分析考题解读广东中考物理综合能力题每年所占的分值为18分（2013年19分），从考查特点上可分为阅读研究型、实验拓展型、应用分析型等3种类型.本专题内容考查特点分析如下：考点精练考点考点1 1阅读研究型阅读研究型典例精炼典例精炼【例例1 1】（2017衢州）鸟撞飞机事件时有发生，是不是它们“瞎”了？研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力，甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径，避免与其他鸟类或物体碰撞. 研究还发现，某种鸟类只有距离运动的物体30 m内才逃离. 由于飞机速度很快，所以它们就没有足够的时间来逃离，而引起撞机事件. 综合上述信息，回答下列问题.
2、（1）数据显示，一只0.5 kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720 km/h的飞机上，就会产生1.6104 N的撞击力，对飞机造成损伤. 假如撞击面积为0.01 m2，计算该鸟撞击飞机的压强. 解：解：1.61.610106 6 Pa Pa（2）下表是三种材料的相关参数，从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自身重量考虑，最适宜用来制造飞机的材料是_. 材料材料C C（3）如图2-4-1，一架飞机以720 km/h的速度向正前方O点的鸟迎头飞去，则飞机的头A点到达O点位置所需的时间是_s，这也就是飞机留给该鸟逃离O点的时间. 0.150.15考点演练考点演练1. 阅读下面短文，回答问题.即热式节能饮水机
3、即热式节能饮水机即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用，如图2-4-2甲为某校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机，其原理如图2-4-2乙所示. 烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温，同时，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开. 当节能饮水机的出水流量为1.9 L/min时，20 的自来水经热交换套管后被预热成85 的热水流进加热腔，同时有相同质量的100 的开水从加热腔流进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出. 即热式节能饮水机喝水无需等待，
4、即按即出，而且具有待机零功耗，比传统饮水机要节能、省电，真正倡导了绿色环保饮水新概念. （1）写出一条即热式节能饮水机具有的优点：_. （2）若在热交换套管内进行热交换过程中，自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等，则可供直接饮用的温开水的温度是_. （3）每分钟节能饮水机流出水的质量为_kg，每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是_J. 水=1.0103 kg/m3，c水=4.2103 J/（kg），g=10 N/kg具有待机零功耗，比传统饮水机节能、省电具有待机零功耗，比传统饮水机节能、省电35351.91.91.1971.19710105 5考点考点2 2实验拓
5、展型实验拓展型典例精炼典例精炼【例例2 2】（2017扬州）某兴趣小组在“自制水膜透镜”活动中，如图2-4-3所示，将内径4 mm的细铁丝圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜. 实验过程中，小张和小华发现该透镜的观察范围太小，想制作更大的水膜透镜，但又易破裂. 为研究液膜的增大与哪些因素有关，他们做出如下猜想：猜想一：可能与制作圆环的材料有关. 猜想二：可能与液体的种类有关. （1）为了验证猜想一，小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环，改变圆环直径后，分别浸入水中获取液膜，测量出液膜即将破裂时的最大直径. 实验前，他应该控制三种材料横截面的_和_相同. （2）为了验证猜想二，小
6、张找来比水粘稠的透明的色拉油、胶水，将细铁丝圆环分别浸入两种液体中，重复上述实验，记录的数据如下表：形状形状粗细粗细于是小张就得出结论：液体越粘稠，液膜的最大直径越大. 针对小张的实验过程，请指出存在的两个主要问题：_；_. （3）实验中，将大小相同的胶水膜和水膜，放在书本前相同距离处，发现透过胶水膜观察到的正立的“字”更大一些，原因是_. 选用液体种类太少，没有选用不同粘性的多种液体重复实验选用液体种类太少，没有选用不同粘性的多种液体重复实验就某种液体，未重复多次测量其最大直径就某种液体，未重复多次测量其最大直径胶水膜形成的透镜焦距较小胶水膜形成的透镜焦距较小考点演练考点演练2. （2017
7、南京）小明利用空易拉罐做了几个物理小实验. （1）如图2-4-4甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了_的存在. 大气压大气压（2）如图2-4-4乙所示，用易拉罐制作一个简易针孔照相机：在易拉罐底部中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明的塑料薄膜，用它观察窗外景物时，在塑料薄膜上能看到窗外景物_（填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的_. （3）如图2-4-4丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头_（填“A”或“B”）
8、所示的方向用力吹气. （4）如图2-4-4丁所示，用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_（填“可能”或“不可能”）被吸引.倒立倒立直线传播直线传播B B可能可能考点考点3 3应用分析型应用分析型典例精炼典例精炼【例例3 3】（2017河南）小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置，工作原理如图2-4-5甲所示. ABO为一水平杠杆，O为支点，OAOB=51，当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到6 V时，报警器R0开始发出报警信号. 已知电路中电源电压为8 V，R0的阻值恒为15 ，压力传感器R固定放置，其阻值随所受压力F变化的关系如图2-4-5乙所示，踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计. 试问：
9、（1）由图2-4-5乙可知，压力传感器R的阻值随压力F的增大而_.（2）当踏板空载时，闭合开关，电压表的示数为多少？（3）当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为多少？减小减小（4）若电源电压略有降低，为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警，则踏板触点B应向_（选填“左”或“右”）移动，并简要说明理由. 左左解：（解：（2 2）3 V3 V（3 3）40 N40 N（4 4）理由：一段时间以后电源电压会降低，）理由：一段时间以后电源电压会降低，R R0 0两端分得两端分得的电压减小，根据串联电路的分压特点可知，应减小压敏的电压减小，根据串联电路的分压特点可知，应减小压敏电阻分担的电压，
10、保证电阻分担的电压，保证R R0 0两端分得的电压不变，此时就应两端分得的电压不变，此时就应该减小压敏电阻的阻值，因电阻值随所受压力的增大而减该减小压敏电阻的阻值，因电阻值随所受压力的增大而减小，所以应该增大压杆对传感器的压力，由杠杆平衡条件小，所以应该增大压杆对传感器的压力，由杠杆平衡条件F F压压OAOA= =F F踏踏OBOB可知，可知，OAOA不变，不变，F F踏不变，所以踏不变，所以F F压压和和OBOB成成正比，要增大压杆对传感器的压力，应增大正比，要增大压杆对传感器的压力，应增大OBOB，即把踏板，即把踏板触点触点B B向左移动向左移动. . 考点演练考点演练3. （2017绵阳
11、）我国规定的饮酒驾车和醉酒驾车标准如下表. 如图2-4-6甲是对驾驶员进行现场检测的呼气式酒精检测仪，用于检测驾驶人员呼气酒精浓度. 呼气中的酒精浓度与血液中的酒精浓度关系为：血液酒精浓度X=呼气酒精浓度y2 200. 酒精测试仪由酒精气体传感器（相当于随呼气酒精浓度变化的变阻器），与一个定值电阻及一个电压表组成，图2-4-6乙是它的原理图，电源电压1.5 V，定值电阻R1=40 ，传感器的电阻值R2与呼气酒精浓度y的关系如图2-4-6丙所示. 测试时，按下开关等仪器正常后，被测者口含紧吹气管吹气4 s，测试仪显示结果. （1）某驾驶员接受测试，电压表示数是0.5 V. 该驾驶员测试结果是_（填“饮酒驾车”或“非饮酒驾车”）类型.（2）如果被测者测试时，口没有含紧吹管吹气，请根据流体压强与流速的关系分析,对测试结果的影响是_. 非饮酒驾车非饮酒驾车被测者吹出的气体流速大，压强小，把周围的空气被测者吹出的气体流速大，压强小，把周围的空气一起带进仪器内，使吹出的气体的酒精浓度减小一起带进仪器内，使吹出的气体的酒精浓度减小
