《卜算子·咏梅课件(陆游)讲课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《卜算子·咏梅课件(陆游)讲课教案（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卜算子卜算子咏梅课件咏梅课件( (陆游陆游) )你曾经读过陆游的哪些诗歌？你曾经读过陆游的哪些诗歌？ 记得他的哪些名句？记得他的哪些名句？示儿示儿死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作僵卧荒村不自哀，尚思为国戍轮台。僵卧荒村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。来。 梅花欣赏用一句话或者一用一句话或者一句诗概括你对梅句诗概括你对梅的认识。的认识。 三.感悟作者在词中所赋予梅花品性和精神 一.初步了解词种新的艺术形式二.有感
2、情地朗读者词四.体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等，以及词所表达出来的情感。 学习目标 陆游陆游，字务观，号放翁，南字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。宋杰出的爱国词人。浙江绍兴浙江绍兴人。人。一生志在恢复中原，因一生志在恢复中原，因“ “喜论恢复喜论恢复”触怒触怒投降派投降派秦桧秦桧，被黜免。被黜免。回乡闲居至死。回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人，陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿剑南诗稿共收录共收录93009300余首余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是诗中最突出的主题就是爱国主爱国主义精神义精神，唱出了那个时代的最
3、，唱出了那个时代的最强音强音。作者简介 知诗人知诗人卜算子词牌词牌咏咏梅梅词题词题 整体感知 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边，驿外断桥边， 寂寞开无主。寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，已是黄昏独自愁， 更著风和雨。更著风和雨。 无意苦争春，无意苦争春， 一任群芳妒。一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘， 只有香如故。只有香如故。 词的上片主要写了哪些意象？词的上片主要写了哪些意象？ 给你什么感受？有什么作用给你什么感受？有什么作用? ?文本研读烘托愁愁 意象意象驿外驿外断桥断桥 野梅野梅 黄昏黄昏风雨风雨 荒凉荒凉 破败破败孤独孤独 寂寞寂寞 惆怅惆怅 萧瑟萧瑟 凄凉凄凉 惨
4、淡惨淡 感受感受困困难难处处境境矢志矢志不渝不渝 词的下半阙表达了梅的怎样的品格词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？从哪里体现的？ 无无意意苦苦争争春春一一任任群群芳芳妒妒 孤傲孤傲高洁高洁 零零落落成成泥泥碾碾作作尘尘只只有有香香如如故故 这首诗运用了怎样的艺术手法？ 列举在中学中你学过类似写法的作品。 托物言志托物言志 艺术手法中心思想 作者以梅花自喻，借梅花作者以梅花自喻，借梅花表现出自己孤高正直、坚守表现出自己孤高正直、坚守节操、矢志不渝的高尚品质，节操、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国热情。酬的苦闷和炽热的爱国热情。其
5、实也正是作者一生傲然不屈，其实也正是作者一生傲然不屈，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。 比较阅读 卜算子卜算子 咏梅咏梅 毛泽东毛泽东 ( (一九六一年十二月读陆游咏梅词一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之反其意而用之.)风雨送春归，飞雪迎春到，风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑待到山花烂漫时，它在丛中笑。谢谢大家谢谢大家对国家：耿耿忠心对国家：耿耿忠心 一片赤诚一片赤诚对爱情：忠贞不渝对爱情：忠贞不渝 一往情深一往情深结束结束
