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1、第四课第四课 欢快的青春节拍欢快的青春节拍沙市江华学校沙市江华学校 易蓉易蓉 有一首歌轻轻唱过有一首歌轻轻唱过在我们的年青岁月中在我们的年青岁月中有一个梦静静流过有一个梦静静流过在我们的心中在我们的心中或许时间带走一切或许时间带走一切拥有过的季节拥有过的季节但我们会永远记得但我们会永远记得那段曾在阳光下的日子那段曾在阳光下的日子飞扬的青春飞扬的青春有泪水也有笑声有泪水也有笑声你我都相信你我都相信我们曾走过年青我们曾走过年青飞扬的青春飞扬的青春点缀亮丽的缤纷点缀亮丽的缤纷让成长的足迹走过自己让成长的足迹走过自己欣赏歌曲欣赏歌曲飞扬的青春飞扬的青春。 活动一：课堂调查活动一：课堂调查 ：你的青春幸
2、福吗？你的青春幸福吗？下面的问题，符合自己情况的打下面的问题，符合自己情况的打“”，反之打，反之打“”。（1）不太喜欢和别人交往）不太喜欢和别人交往( )（2）不喜欢与同学和老师交流）不喜欢与同学和老师交流( )（3）不愿意参加学校和社会的各种公益活动）不愿意参加学校和社会的各种公益活动( )（4）经常与家庭成员发生口角）经常与家庭成员发生口角( )（5）对学习感到痛苦）对学习感到痛苦( )（6）常常一有钱便购买想要的东西）常常一有钱便购买想要的东西( )（7）无论干什么都乐观不起来）无论干什么都乐观不起来( )（8）不太希望受到别人的重视）不太希望受到别人的重视( )（9）经常埋怨学校管理太
3、严）经常埋怨学校管理太严( )（10）常常因零花钱少感到很不满）常常因零花钱少感到很不满( )计分说明：计分说明：“”计计0分，分，“”计计1分。你的得分是分。你的得分是 。 6分比较幸福分比较幸福 8分幸福度较高分幸福度较高 10分非常幸福分非常幸福 青春是鲜花，更是汗水，她是人生最为壮丽的时刻。青春是鲜花，更是汗水，她是人生最为壮丽的时刻。她充满着对明天的向往和追求；奋斗就是她形影不离的爱她充满着对明天的向往和追求；奋斗就是她形影不离的爱人。我们要用多彩的笔，真正写好这一页历史，才不会愧人。我们要用多彩的笔，真正写好这一页历史，才不会愧对自己，愧对生活，愧对我们这个飞旋的时代。我们是新对自
4、己，愧对生活，愧对我们这个飞旋的时代。我们是新世纪的中国青年，我们用我们青春的色彩描绘着祖国的宏世纪的中国青年，我们用我们青春的色彩描绘着祖国的宏图。图。活动二：思想交锋活动二：思想交锋 论一论论一论 你的青春幸福吗？请你说一说你的感受你的青春幸福吗？请你说一说你的感受我认为青春是幸福的，因为我认为青春是痛苦的，因为 青春是短暂的，青春是美丽青春是短暂的，青春是美丽的，我们的青春应是理想远大、的，我们的青春应是理想远大、锲而不舍、勇于实践、无私无畏、锲而不舍、勇于实践、无私无畏、开创未来的青春。开创未来的青春。活动三：幸福青春（晒一晒）活动三：幸福青春（晒一晒）A：青春的幸福是青春的舞蹈健美的
5、身体：青春的幸福是青春的舞蹈健美的身体 B：青春的幸福是拥有爸爸妈妈的关爱，拥有爷爷：青春的幸福是拥有爸爸妈妈的关爱，拥有爷爷奶奶的呵护，拥有所有亲人的牵挂！奶奶的呵护，拥有所有亲人的牵挂！ C：青春的幸福是能够坐在宽敞教室里，徜徉于知：青春的幸福是能够坐在宽敞教室里，徜徉于知识的殿堂，吸取知识的乳汁。与那些成年人和由于种识的殿堂，吸取知识的乳汁。与那些成年人和由于种种原因而辍学的同龄人相比，我们实在是幸运得多。种原因而辍学的同龄人相比，我们实在是幸运得多。 D：青春的幸福是拥有明媚的笑脸和灿烂的心情，：青春的幸福是拥有明媚的笑脸和灿烂的心情，即使面对乌云，我们的笑脸也会有万丈光芒。即使面对乌
6、云，我们的笑脸也会有万丈光芒。 青春的你，或许很快乐，因为青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很优雅，因为你的青春的你，或许很优雅，因为你的青春路途很顺畅；青春的你，路途很顺畅；青春的你，或许很洒脱，因为你拥有广阔的胸或许很洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足以让你在波澜不一份恬淡的心境足以让你在波澜不惊的日子里看尽花开花落。青春仔惊的日子里看尽花开花落。青春仔细品来却无比幸福。细品来却无比幸福。青春的幸福青春的幸福 和你周围的人相比较，青春的你在哪些和你周围的人相比较，
7、青春的你在哪些方面比他们幸福？方面比他们幸福？ 与父母相比较，我们拥有更多的是什么？与父母相比较，我们拥有更多的是什么？ 与儿童相比较，我们拥有更多的是什么？与儿童相比较，我们拥有更多的是什么？ 与老人相比较，我们拥有更多的是什么？与老人相比较，我们拥有更多的是什么？ （1 1）与父母相比较，我们正值青春，）与父母相比较，我们正值青春，正可以尽情放飞自己的梦想，青春是我们正可以尽情放飞自己的梦想，青春是我们努力拼搏、不怕失败的资本。我们拥有一努力拼搏、不怕失败的资本。我们拥有一个更现代化但也更需要奋斗才能立足的社个更现代化但也更需要奋斗才能立足的社会。因此，我们的青春轨迹应该比父母的会。因此，
8、我们的青春轨迹应该比父母的更绚丽。更绚丽。 （2 2）与儿童相比较，我们拥有更多的想法，拥有更多的社）与儿童相比较，我们拥有更多的想法，拥有更多的社会生存能力，拥有更强的自我管理能力，拥有更强的动手能力。会生存能力，拥有更强的自我管理能力，拥有更强的动手能力。 （3 3）与老人相比较，我们拥有更多的朝气和活力，拥有更）与老人相比较，我们拥有更多的朝气和活力，拥有更好的记忆力，拥有更多的健康，我们拥有更多的好奇心，能更好的记忆力，拥有更多的健康，我们拥有更多的好奇心，能更快地接受新鲜事物。快地接受新鲜事物。 青春的你是幸福的。幸福的青春正在青春的你是幸福的。幸福的青春正在或将要远航，在出发之前你
9、最想带些什么或将要远航，在出发之前你最想带些什么与你的青春同行？与你的青春同行？ 我们的青春是幸福的，因为，我们拥我们的青春是幸福的，因为，我们拥有青春，每一天都站在新的起跑线上，迎有青春，每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为，我们拥有青春，尽情接新的挑战；因为，我们拥有青春，尽情放飞自己的梦想，并努力拼搏、不断追寻；放飞自己的梦想，并努力拼搏、不断追寻；因为，我们拥有青春，我们不怕失败，相因为，我们拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来，青春是我们努力拼信一切可以从头再来，青春是我们努力拼搏、不怕失败的资本。搏、不怕失败的资本。第二环节第二环节 ：寄语青春活动四：祝福活动四：祝
10、福青春青春 写一写写一写 青春，如诗如梦、如画青春，如诗如梦、如画如火。年轻的生命设计一幅如火。年轻的生命设计一幅又一幅壮丽的蓝图，幻想着又一幅壮丽的蓝图，幻想着一个又一个动人的故事，身一个又一个动人的故事，身肩沉重的历史使命，在我们肩沉重的历史使命，在我们这浪漫的青春岁月里，我们这浪漫的青春岁月里，我们应怎样去浪遏飞舟，抒写青应怎样去浪遏飞舟，抒写青春的华章？让我们一起感悟春的华章？让我们一起感悟如此卓越的青春。如此卓越的青春。学学生生互互相相寄寄语语：请请给给在在青青春春期期的的你你和和你你的的同同学学写写上上你你的的寄寄语语和和祝祝福福（学学生生每每个个人人将将自自己己对对青青春春的的祝
11、祝福写在一张纸条上，放入提前准备好的箱子中。福写在一张纸条上，放入提前准备好的箱子中。将将纸纸条条摇摇乱乱后后，每每位位同同学学上上台台随随意意抽抽取取一一张张，作作为为对自己的激励，并读给大家听。对自己的激励，并读给大家听。 活动五：青春之旅 每每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的、个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的、精彩的阶段经历了青春的酸、甜、苦、辣，你才会成长为一精彩的阶段经历了青春的酸、甜、苦、辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春短暂，会从你手边轻轻流走，把握好个真正有意义的人。青春短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你
12、！青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！先哲的青春寄语先哲的青春寄语 在在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的快乐，青春的本份！快乐，青春的本份！ 同伴的青春寄语同伴的青春寄语 青青春是什么？有人说它是阳光，七彩春是什么？有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌着太多的快乐与酸涩，而我说青春是一篇淌着太多的快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于
13、自己的乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。乐章。父母的青春寄语父母的青春寄语 青青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春路途不是那么的顺畅；青春的你，或许很洒脱，青春路途不是那么的顺畅；青春的你，或许很洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足以让你在波澜不惊的日子里因为一份恬淡的心境足以让你在波澜不惊的日子里看尽花开花落。看尽花开花落。同伴的青春寄语同伴的青春寄语 青青春无畏。生活之路有如
14、登山，只要有高山在前，春无畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我们就要去攀登，纵使前方遍地荆棘，凶险万丈，我们我们就要去攀登，纵使前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是要向前，向前！苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩还是要向前，向前！苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰？！在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰？！老师的青春寄语老师的青春寄语 用心去体味青春的真谛吧，你会发现原来用心去体味青春的真谛吧，你会发现原来拥有青春是那么的美好！拥有青春是那么的美好！ 让我们带着彼此的祝福，开始青春的远航。让我们带着彼此的祝福，开始青春的远航。青春是美好的，需要我
15、们更加珍惜，开创出属青春是美好的，需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。于自己的灿烂人生。 老师的青春寄语老师的青春寄语 今天这节课，我们一起分享今天这节课，我们一起分享了青春的幸福。青春是美好的，了青春的幸福。青春是美好的，像一杯清香的茶，在若干年后依像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人难忘，需要我们每然是那么令人难忘，需要我们每一个人去珍惜它。同学们，就让一个人去珍惜它。同学们，就让我们带上这些美好的祝福，让我我们带上这些美好的祝福，让我们满怀信心地开始青春的远航吧！们满怀信心地开始青春的远航吧！用用“乘风破浪会有时，直挂云帆济乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海沧海”的敢拼敢闯的精神，用青春的敢拼敢闯的精神，用青春的足迹记下我们不懈的奋斗史！的足迹记下我们不懈的奋斗史！ 活动六活动六 青春激励：青春激励： 诵一诵诵一诵 闪耀吧，青春的火光闪耀吧，青春的火光青春青春不只是秀美的发辫不只是秀美的发辫和花色的衣裙；和花色的衣裙；在青春的世界里在青春的世界里沙粒要变成珍珠沙粒要变成珍珠石头要化做黄金；石头要化做黄金；青春的魅力青春的魅力应当让枯枝长出鲜果应当让枯枝长出鲜果沙漠布满森林；沙漠布满森林；大胆的想望大胆的想望不倦的思索不倦的思索一往直前的行进，一往直前的行进，这才是这才是青春的美青春的美青春的快乐青春的快乐青春的本分！青春的本分！
