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1、走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿莫顿亨特亨特 1945年1月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难。然后，是飞临德国，根本不须想更多的事，而且，还有
2、后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以能够成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。 莫顿莫顿亨特亨特: 莫顿莫顿亨特，美国作家。早年亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。行过对德国的侦察任务。 闷热闷热 训诫训诫 耸立耸立 迂回迂回 悬崖悬崖 晕倒晕倒 凝视凝视 纳罕纳罕 屡次屡次mnsngyjixunynnnghnl检查预习检查预习瘦瘦 骨骨 嶙嶙 峋峋 shu g g ln xn xn jng g ru tio心心
3、惊惊 肉肉 跳跳头头 晕晕 目目 眩眩 小小 心心 翼翼 翼翼 tu yn m xunxio xn y y解释词语：解释词语：训诫训诫嶙峋嶙峋眩目眩目啜泣啜泣纳罕纳罕小心翼翼小心翼翼告诫，教导。告诫，教导。ln xn形容人瘦削。形容人瘦削。（眼睛）昏花。（眼睛）昏花。chu q抽噎，抽抽搭搭地哭。抽噎，抽抽搭搭地哭。惊奇，诧异。惊奇，诧异。 小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。子。听诵课文，听诵课文，把生字用短线划出来。感知故事情节。感知故事情节。 整整体体 感感知知1 1、故事发生在美国哪个城市？、故事发生在美国哪个城市？、故事发生在美国哪个城市？、故事发生在美国哪个城市
4、？费城费城费城费城2 2、故事发生在什么时间？、故事发生在什么时间？、故事发生在什么时间？、故事发生在什么时间？3 3、爬悬崖的一共有几个孩子？、爬悬崖的一共有几个孩子？、爬悬崖的一共有几个孩子？、爬悬崖的一共有几个孩子？4 4、那座悬崖有多高？、那座悬崖有多高？、那座悬崖有多高？、那座悬崖有多高？大约大约大约大约2020米高米高米高米高5 5、岩石架有多高？、岩石架有多高？、岩石架有多高？、岩石架有多高？大约六、七米高大约六、七米高大约六、七米高大约六、七米高6 6、1616小节讲了什么？小节讲了什么？小节讲了什么？小节讲了什么？去去去去冒险冒险冒险冒险7 7、715715小节讲了什么？小节
5、讲了什么？小节讲了什么？小节讲了什么？被困被困被困被困8 8、16221622小节讲了什么？小节讲了什么？小节讲了什么？小节讲了什么？脱险脱险脱险脱险9 9、2323小节讲了什么？小节讲了什么？小节讲了什么？小节讲了什么？感悟感悟感悟感悟七月里一个闷热的日子七月里一个闷热的日子七月里一个闷热的日子七月里一个闷热的日子六个六个六个六个想一想一想想 答一答答一答文章重点讲述的就是文章重点讲述的就是“我我”童年时的一次童年时的一次“脱险脱险”经历，下面我们就一起来看看，经历，下面我们就一起来看看，文中的文中的“我我”是如何是如何“脱险脱险”的。）的。）教师小结品味品味“脱险脱险”部分。部分。学生朗读
6、学生朗读“脱险脱险”部分。部分。 思考：父亲是怎样引导我爬下悬崖的？思考：父亲是怎样引导我爬下悬崖的？ 我的心情有什么变化？我的心情有什么变化？悬崖悬崖走一步走一步再走一步再走一步崖下崖下恐惧疲乏恐惧疲乏 有了信心有了信心 信心大增信心大增 成就感成就感思考：思考：从课文内容看，这里的从课文内容看，这里的“走一步，再走一步，再走一步走一步”（也就是课文标题）是什么意思？（也就是课文标题）是什么意思？这里的这里的“走一步，再走一步走一步，再走一步”实际上就是告诉我们实际上就是告诉我们大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后
7、就战胜了巨大的一步一步战胜了小困难，最后就战胜了巨大的困难。困难。但战胜困难的关键就是勇气和信心。但战胜困难的关键就是勇气和信心。走一步，再走一步走一步，再走一步 莫莫顿亨特亨特悬崖崖 走一步走一步 再走一步再走一步 崖下崖下恐惧疲乏恐惧疲乏 有了信心有了信心 信心大增信心大增 成就感成就感大困难大困难小困难小困难勇气勇气 信心信心 战战 胜胜石架大约石架大约7米高，扛梯子把孩子抱下来要保米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么不这样险得多，也简单得多，父亲为什么不这样做呢？假如做呢？假如“我我”的父亲急忙到悬崖下面，的父亲急忙到悬崖下面，一边安慰我，一边急忙爬上石架，把一边
8、安慰我，一边急忙爬上石架，把“我我”扶下来，这种做法与文中父亲的做法你更扶下来，这种做法与文中父亲的做法你更喜欢哪一种？为什么？喜欢哪一种？为什么？ 孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，不是长久之计，父亲指导儿子独立走下来，不是长久之计，父亲指导儿子独立走下来，恰恰是让儿子经过这种磨练增强独立克服恰恰是让儿子经过这种磨练增强独立克服困难的勇气和经验，在我们生活中，家长、困难的勇气和经验，在我们生活中，家长、老师其实也给了我们很多这类的指导。老师其实也给了我们很多这类的指导。 体验反思体验反思任选一题说说自己的想法。任选一题说说自己的想法。 1.你最喜欢文
9、中哪个人物？为什么？最不喜欢文中你最喜欢文中哪个人物？为什么？最不喜欢文中 哪个人物？为什么？哪个人物？为什么？2.假如假如“我我”的父亲没有来，你作为的父亲没有来，你作为“我我”的同学将怎么办？的同学将怎么办？3.假如你是假如你是“我我”孤身一人在悬崖上，将怎么办？孤身一人在悬崖上，将怎么办？拓展延伸拓展延伸1.学了本文后，你想想以前是怎么做的，学了本文后，你想想以前是怎么做的， 今后该怎么做呢？今后该怎么做呢？2.用一句精彩的话将自己的收获写下来。用一句精彩的话将自己的收获写下来。总结全文总结全文同学们，其实人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，同学们，其实人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，一帆风顺，遇到困难，感受挫折，都是很正常的，一帆风顺，遇到困难，感受挫折，都是很正常的，只要我们不失自信，牢记只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下，别忘了，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下，别忘了，还要把你的这些感受告诉那些正在遭遇困难的还要把你的这些感受告诉那些正在遭遇困难的人们人们”
