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1、教科版六年级语文下册教科版六年级语文下册冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿 陆游陆游(1125-1210)(1125-1210)，字务观，号放翁，字务观，号放翁，南宋山阴人。南宋山阴人。1212岁岁能诗文，一生著述丰富，能诗文，一生著述丰富，有有剑南诗稿剑南诗稿渭南文集渭南文集等数十种存等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。成就为最。 诗人简介诗人简介古人学问无遗力，少壮工夫老始成。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿朗读古诗朗读古诗古人古人学问学问无遗力
2、，少壮工夫老无遗力，少壮工夫老始始成。成。 学问：读书学习。始：才。 诗句理解诗句理解 古人做学问是不遗余力的。青少年古人做学问是不遗余力的。青少年时代花的工夫，往往要到年老时才取得时代花的工夫，往往要到年老时才取得成就。成就。 从书本上得到的知识毕竟是不完善从书本上得到的知识毕竟是不完善的，要深切地了解必须亲自实践才行。的，要深切地了解必须亲自实践才行。纸上得来纸上得来终终觉浅，觉浅，绝知绝知此事要此事要躬行躬行。 诗句理解诗句理解终：到底、毕竟。绝知：深入透彻地理解。 躬行：亲自实践。 这首诗的意思是说，古人做学问是不遗这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开
3、始余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。践。 古诗解说古诗解说诗句赏析诗句赏析诗的前两句，作者讲古人做学问总诗的前两句，作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力，将是竭尽全力。只有少年时加倍努力，将来才能成就一番事业。他从古人做学问来才能成就一番事业。他从古人做学问入手，侃侃而谈娓娓道来，使人倍感亲入手，侃侃而谈娓娓道来，使人倍感亲切清新，如沐春风。切清
4、新，如沐春风。 诗的后两句，作者谈从书本得来的知诗的后两句，作者谈从书本得来的知识比较浅薄，只有经过亲身实践，才能变识比较浅薄，只有经过亲身实践，才能变成自己的东西。他从书本知识和社会实践成自己的东西。他从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其不凡的真知灼见。不凡的真知灼见。诗句赏析诗句赏析 冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿是写由读书而生发的是写由读书而生发的感想，写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想感想，写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子：做学问一定要有孜孜不倦、持之来教育儿子：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。验的人，才是真正有学问的人。古诗小结古诗小结
