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1、小数乘小数小数乘小数人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：掌握小数乘法的计算法则，使大家掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。 2.能力目标：比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。 3.情感目标：培养大家的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。 下面是小明房间的平面图，下面是小明房间的平面图，房间长房间长米，宽米，宽米。米。.米米房间房间阳阳台台米米米米门门33=943=12房间的面积有多大？房间的面积有多大？3 . 6 2 . 8 =答：房间的面积有答：房间的面积有10.08平方米。平方米。3.62.82 8 87 21 0 0 83 62 82
2、8 87 21 0 0 8101010.08(平平方方米米)100根据根据45637=16872，请你说出各题的积。，请你说出各题的积。4.56 37=456 3.7=0.4563.7=45.63.7=4.560.37=45.60.037=168.721687.21.6872168.721.68721.6872你是怎样很快得出结果的？你是怎样很快得出结果的？房间阳台.米.米门3.6米阳台的面积是多少平方米？阳台的面积是多少平方米？ 例题中的两个因数分别是几位小数？例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？积是几位小数？ “试一试试一试”中的两个因数分别是几位小中的两个因数分别是几位小数？积
3、是几位小数？数？积是几位小数？ 通过比较，你发现积的小数位数与因通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？数的小数位数有什么关系？讨论：讨论：先按先按整数整数乘法乘法算出积是多少。算出积是多少。看看因数中一共有几位小数，就因数中一共有几位小数，就从积的右边起从积的右边起数数出几位，出几位，点点上上小数点。小数点。你能给下面各题的积点上小数点吗？你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7 0.97 8 37 2.9 0.0 42 9 1 61 6.5 0.69 9 0下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。2.5 3.51 2 5 7 58 7 51 6.4 4.58 2 06 5 67 3 8 0 一种西服面料，每米的售价一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料元，买这样的面料5.2米，应米，应付多少元？付多少元？(先估计得数，再计算先估计得数，再计算)解决实际问题解决实际问题: :58.55.2=304.2(元元)答：应付答：应付304.2元。元。本课小结 掌握小数乘法的计算法则，使大家掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。
