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1、第第6课课第第2站站九年级九年级第第6课课第第2站站教学目标：1、认识到创新特别是科技创新，教育创新的重要意义。2、使学生在人人学习、终身学习型的社会中，注重提高自身的创新素质，学会自主学习，独立思考。比一比，看谁找的多比一比，看谁找的多我国具有世界影响的技术创新成果还有哪些我国具有世界影响的技术创新成果还有哪些？常娥一号的总设计师常娥一号的总设计师欧阳自远欧阳自远，吉安永新人吉安永新人，吉安人的骄傲，吉安人的骄傲“三峡模式三峡模式”创造自主创造自主创新的新标杆创新的新标杆 瓦斯泥中瓦斯泥中洗洗出精铁出精铁矿矿宝钢创新技术每年宝钢创新技术每年增加千万元财富增加千万元财富创新是一个民族的创新是一
2、个民族的灵魂灵魂，是一个国，是一个国家兴旺发达的家兴旺发达的不竭动力不竭动力。科技创新科技创新已越来越成为当今社已越来越成为当今社会生产力发展的重要会生产力发展的重要基础和标基础和标志志，是经济发展中最重要的，是经济发展中最重要的驱驱动力。动力。迎接未来科学技术的挑战，最重迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。要的是要坚持创新，勇于创新。上述材料表明了什么？上述材料表明了什么？表明了我国科技创新能力不强，与发达国家存表明了我国科技创新能力不强，与发达国家存在一定的差距。在一定的差距。进口口产品品名称名称高科技含量高科技含量产品品高科技含量装高科技含量装备产品品航天航天设备精密
3、精密仪器器医医疗设备集成集成电路路数控数控机床机床轿车制造制造设备集成集成电路路芯片芯片设备光光纤制造制造设备进口所口所占百分占百分比比 80%85%70%70%95%100%自主创新能力情况：自主创新能力情况：注：我国科技创新能力在全世界注：我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第个主要国家中位居第28位，落位，落后于巴西、印度等发展中国家之后，处于中等偏下。后于巴西、印度等发展中国家之后，处于中等偏下。经济发展经济发展关关键键科技发展科技发展依依靠靠人才竞争人才竞争依依靠靠教育教育提高全民族的思提高全民族的思想道德素质和科想道德素质和科学文化素质学文化素质社会发展社会发展关关键键阅读
4、教材阅读教材69页最下面的材料回答问题。页最下面的材料回答问题。 人才是一个国家发展最重要的资人才是一个国家发展最重要的资源。加快科技进步和创新，关键在人源。加快科技进步和创新，关键在人才。当今和未来的国际竞争，说到底才。当今和未来的国际竞争，说到底是人才竞争。谁拥有了人才，谁就能是人才竞争。谁拥有了人才，谁就能够够 抢占科技制高点，在国际竞争中处抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。于主动地位。袁隆平荣膺袁隆平荣膺“2007影响世界华人终身成就奖影响世界华人终身成就奖欧阳自远欧阳自远中国月球探测工程中国月球探测工程的首席科学家，常娥一号的首席科学家，常娥一号的总设计师，被誉为的总设计师，
5、被誉为“嫦嫦娥之父娥之父”“一粒种子改变了一个世界一粒种子改变了一个世界”，“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平，杂交水稻新袁隆平，杂交水稻新品种拍得品种拍得1180万万，多年来，杂交水多年来，杂交水稻累计增产稻累计增产5000亿公斤，每年增产的亿公斤，每年增产的稻谷可养活稻谷可养活6000万人万人 他有着他有着强烈求知欲和好奇心强烈求知欲和好奇心，从小就对天象痴迷，脑子全是琢，从小就对天象痴迷，脑子全是琢磨不透的问题：太阳为何能长久不息地照射大地？月亮为什何如此磨不透的问题：太阳为何能长久不息地照射大地？月亮为什何如此晶莹？什么时候人类能跳出地球看地球？遥远的太空究竟有什么？晶莹？什么时候人类
6、能跳出地球看地球？遥远的太空究竟有什么？ 在科学上要在科学上要敢于标新立异敢于标新立异，还要努力沿着新的方向坚持下去，还要努力沿着新的方向坚持下去”，“根深才能叶茂，基础要打好，果实才丰满根深才能叶茂，基础要打好，果实才丰满” 他兴趣比较广泛，一生他兴趣比较广泛，一生喜欢读书喜欢读书，从自然科学到社会科学，尤其，从自然科学到社会科学，尤其是那些具有独到见解、出奇制胜的科幻和武侠小说。是那些具有独到见解、出奇制胜的科幻和武侠小说。勤于思考勤于思考，善，善于总结他人的研究智慧是他读书的诀窍，并能在科研实践活动中加于总结他人的研究智慧是他读书的诀窍，并能在科研实践活动中加以灵活运用。以灵活运用。 欧
7、阳自远欧阳自远欧阳自远欧阳自远利用一切机会，自学了天文学、陨石学和空间科学利用一切机会，自学了天文学、陨石学和空间科学利用一切机会，自学了天文学、陨石学和空间科学利用一切机会，自学了天文学、陨石学和空间科学等方面的知识。回忆往事，他直率地说：等方面的知识。回忆往事，他直率地说：等方面的知识。回忆往事，他直率地说：等方面的知识。回忆往事，他直率地说：“ “那有啥办法，不懂嘛，那有啥办法，不懂嘛，那有啥办法，不懂嘛，那有啥办法，不懂嘛，就得学。开会的时候仔细听，不懂就问专家，业余时间看相关的就得学。开会的时候仔细听，不懂就问专家，业余时间看相关的就得学。开会的时候仔细听，不懂就问专家，业余时间看相
8、关的就得学。开会的时候仔细听，不懂就问专家，业余时间看相关的书籍，既然没有系统地学过，那就自己补吧。书籍，既然没有系统地学过，那就自己补吧。书籍，既然没有系统地学过，那就自己补吧。书籍，既然没有系统地学过，那就自己补吧。” ”勤奋、刻勤奋、刻勤奋、刻勤奋、刻 苦苦苦苦勤于思考、勇于探索、求知欲强勤于思考、勇于探索、求知欲强勤于思考、勇于探索、求知欲强勤于思考、勇于探索、求知欲强敢于创新、质疑敢于创新、质疑敢于创新、质疑敢于创新、质疑 好好好好 学学学学乐乐 观观 敬敬 业业 踏实踏实 求实求实 勤奋勤奋 好学好学 进进 取取执着执着 成成功功者者的的人人格格品品质质对照自己谈谈你拥有哪些品质对
9、照自己谈谈你拥有哪些品质及今后努力的方向？及今后努力的方向？你还能补充什么？你还能补充什么？刻苦刻苦 创新创新 乐观乐观敬业敬业求实求实进取进取勤奋勤奋执着执着好学好学刻苦刻苦创新创新踏实踏实探索探索探索探索（1）刻苦学习，努力探索，注重实践，养）刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的习惯成勤动脑、勤动手的习惯（2）勇于质疑，敢于向传统和权威挑战。）勇于质疑，敢于向传统和权威挑战。（3）养成创新的兴趣和爱好，提高观察和）养成创新的兴趣和爱好，提高观察和创造性思维能力。创造性思维能力。作为当代中学生，你打算怎样使自己逐作为当代中学生，你打算怎样使自己逐步成为创新型人才？步成为创新型人
10、才？经济要上，教育经济要上，教育要让，先把经济要让，先把经济搞上去，再来发搞上去，再来发展教育展教育观点一：观点一：我们要千方百计，即使在别我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好教育问题解决好观点二：观点二：你如何看待这两种观点？请说明你的理由。你如何看待这两种观点？请说明你的理由。教育教育是发展科技和培养人才的基础，是发展科技和培养人才的基础，是现代化建设中具有先导性、全局性是现代化建设中具有先导性、全局性作用，当今世界作用，当今世界,各国之间激烈的经济各国之间激烈的经济竞争和科技竞争竞争和科技竞争,归根到底是归根到底是教育的竞教育的竞争争、人才的
11、竞争、人才的竞争。从一定意义上说，从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。一个民族最根本的事业。必须必须摆在优摆在优先发展的战略地位。先发展的战略地位。百年大计百年大计教育为本教育为本 举措举措,如如: A、 2001年教育部作出规定，进一步放宽参年教育部作出规定，进一步放宽参加高考的条件，加高考的条件，取消年龄和婚否的限制取消年龄和婚否的限制。结。结果当年全国就出现果当年全国就出现25岁以上的考生岁以上的考生16265人，人，最大的最大的73岁，实际录取岁，实际录取25岁以上学生岁以上学生1924人，人，其中其中50岁以上的岁以上
12、的2人。人。 2002年全国年龄最大的考生、年全国年龄最大的考生、汪侠汪侠的高考成的高考成绩为绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生，安排分，被南京医科大学录取为旁听生，安排在在5年制的临床医学一大班中。年制的临床医学一大班中。民民族族复复兴兴植植根根教教育育基基础础科教兴国科教兴国依法治国依法治国春风行动春风行动改革开放改革开放美美满满生生活活不不忘忘党党的的恩恩情情教教育育兴兴旺旺万万家家旺旺学学习习文文化化重重知知识识科科技技繁繁荣荣百百业业荣荣全全面面小小康康依依赖赖科科技技资资源源（2）针对这一选择，谈谈我们应有的准备。（3）根据国家科教兴国战略，结合你所在城市的实际情况，拟定几条
13、科教兴市的建议。科教兴国科教兴国2、加大对义务教育法的贯彻落实力度；、加大对义务教育法的贯彻落实力度；3、加大对教育和科技的投入；、加大对教育和科技的投入；1、建立科技奖励制度，重奖科技人员；、建立科技奖励制度，重奖科技人员；4、积极学习，引进外国先进技术并加以创新；、积极学习，引进外国先进技术并加以创新；5、大力实施科教兴县和人才强县战略，抓好人、大力实施科教兴县和人才强县战略，抓好人才培养。才培养。根据国家科教兴国战略，结合你所在地的实际情况，拟根据国家科教兴国战略，结合你所在地的实际情况，拟定几条科教兴市（县）的好建议定几条科教兴市（县）的好建议科教兴国战略科教兴国战略科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力百年大计百年大计 教育为本教育为本加快发展科技加快发展科技优先发展教育优先发展教育科技创新科技创新教育创新教育创新首要首要把经济建设转移到依靠科技进步把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来和提高劳动者素质的轨道上来
