《高中化学研究有机化合物的一般步骤和方法1课件新人教选修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学研究有机化合物的一般步骤和方法1课件新人教选修5（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【考纲点击考纲点击】1能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机物的分子式有机物的分子式2了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法法【考情播报考情播报】1根据燃烧产物，波谱分析官能团性质等确定有机物根据燃烧产物，波谱分析官能团性质等确定有机物的分子式、结构简式的分子式、结构简式2结合生活中的热点及新的科技成果等内容考查有机结合生活中的热点及新的科技成果等内容考查有机化合物的分离、提纯及结构的确定化合物的分离、提纯及结构的确定. 1研究有机物的基本步骤研究有机物的基本步骤2元素分析与相对分子质量的
2、测定元素分析与相对分子质量的测定(1)元素分析元素分析定性分析定性分析用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后C ，H ，S ，N .定量分析定量分析将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物，并测定各产将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物，并测定各产物的量从而推算出有机物分子中所含元素原子的最简单物的量从而推算出有机物分子中所含元素原子的最简单整数比，即整数比，即 CO2H2OSO2N2实验式实验式李比希氧化产物吸收法李比希氧化产物吸收法用用CuO将仅含将仅含C、H、O元素的有机物氧化后，产物元素的有机物氧化后，产物H2O用用 吸收，吸收，CO2用用
3、 吸收，计算出分子中碳、吸收，计算出分子中碳、氢原子在分子中的含量，其余的为氧原子的含量氢原子在分子中的含量，其余的为氧原子的含量无水无水CaCl2KOH浓溶液浓溶液(2)相对分子质量的测定相对分子质量的测定质谱法谱法原理原理样品分子样品分子 分子离子和碎片离子分子离子和碎片离子 到到达检测器的时间因质量不同而先后有别达检测器的时间因质量不同而先后有别 质谱图质谱图质荷比：分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的质荷比：分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的比值比值 的数据即为有机物的相对分子质量的数据即为有机物的相对分子质量最大最大3分子结构的鉴定分子结构的鉴定(1)结构鉴定的常用方法结构鉴定
4、的常用方法化学方法：利用化学方法：利用 鉴定出官能团，再制备它的衍鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认生物进一步确认物理方法：物理方法： 、 、 、 等等(2)红外光谱红外光谱(IR) 当用红外线照射有机物分子时，不同官能团或化学键当用红外线照射有机物分子时，不同官能团或化学键 不同，在红外光谱图中处于不同的位置不同，在红外光谱图中处于不同的位置特征反应特征反应质谱质谱红外光谱红外光谱紫外光谱紫外光谱核磁共振谱核磁共振谱吸收频率吸收频率(3)核磁共振氢谱核磁共振氢谱处在不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位置处在不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位置不同；不同；吸收峰的面积与吸收峰的面积
5、与 成正比成正比氢原子数氢原子数有机化合物分子式的确定有机化合物分子式的确定1元素分析元素分析(1)碳、氢元素质量分数的测定碳、氢元素质量分数的测定最常用的是燃烧分析法将样品置于氧气流中燃烧，燃最常用的是燃烧分析法将样品置于氧气流中燃烧，燃烧后生成的水和二氧化碳分别用吸水剂和碱液吸收，称烧后生成的水和二氧化碳分别用吸水剂和碱液吸收，称重后即可分别计算出样品中碳、氢元素的质量分数重后即可分别计算出样品中碳、氢元素的质量分数(2)氧元素质量分数的确定氧元素质量分数的确定2有机化合物分子式的确定有机化合物分子式的确定3确定有机物分子式的规律确定有机物分子式的规律(1)最简式规律最简式规律最简式相同的
6、有机物，无论多少种，以何种比例混合，最简式相同的有机物，无论多少种，以何种比例混合，混合物中元素质量比例相同混合物中元素质量比例相同要注意的是：要注意的是：含有含有n个碳原子的饱和一元醛与含有个碳原子的饱和一元醛与含有2n个碳原子的饱和一元羧酸和酯具有相同的最简式个碳原子的饱和一元羧酸和酯具有相同的最简式含有含有n个碳原子的炔烃与含有个碳原子的炔烃与含有3n个碳原子的苯及其个碳原子的苯及其同系物具有相同的最简式同系物具有相同的最简式(2)相对分子质量相同的有机物相对分子质量相同的有机物含有含有n个碳原子的醇与含个碳原子的醇与含(n1)个碳原子的同类型羧酸和酯个碳原子的同类型羧酸和酯含有含有n个
7、碳原子的烷烃与含个碳原子的烷烃与含(n1)个碳原子的饱和一元醛个碳原子的饱和一元醛(3)“商余法商余法”推断烃的分子式推断烃的分子式(设烃的相对分子质量为设烃的相对分子质量为M) 得整数商和余数，商为可能的最大碳原子数，余数为最得整数商和余数，商为可能的最大碳原子数，余数为最小的氢原子数小的氢原子数 的余数为的余数为0或碳原子数大于或等于氢原子数时，将碳原或碳原子数大于或等于氢原子数时，将碳原子数依次减少一个，每减少一个碳原子即增加子数依次减少一个，每减少一个碳原子即增加12个氢原子，个氢原子，直到饱和为止直到饱和为止 某些有机化合物，由于其组成较特殊，其实验式就是某些有机化合物，由于其组成较
8、特殊，其实验式就是其分子式，不用再借助于有机化合物的相对分子质量求分其分子式，不用再借助于有机化合物的相对分子质量求分子式，如子式，如CH4、C2H6、C3H8、CH4O、C2H6O、C3H8O3等等1下列实验式中无需知相对分子质量即可确定分子式的是下列实验式中无需知相对分子质量即可确定分子式的是()ACH4 BCHCCH2 DC2H3解析：解析：若实验式中的碳原子已完全被氢原子饱和，则实若实验式中的碳原子已完全被氢原子饱和，则实验式即为有机物的分子式验式即为有机物的分子式答案：答案：A2某气态化合物某气态化合物X含含C、H、O三种元素，现已知下列条件：三种元素，现已知下列条件：X中中C的质量
9、分数；的质量分数；X中中H的质量分数；的质量分数；X在标准在标准状况下的体积；状况下的体积；X对氢气的相对密度；对氢气的相对密度；X的质量，的质量，欲确定化合物欲确定化合物X的分子式，所需的最少条件是的分子式，所需的最少条件是 ()A BC D解析：解析：C、H的质量分数已知，则的质量分数已知，则O的质量分数可以求出，的质量分数可以求出，从而可推出该有机物的实验式，结合相对分子质量即可从而可推出该有机物的实验式，结合相对分子质量即可求出它的分子式求出它的分子式答案：答案：A1蒸馏和重结晶蒸馏和重结晶适用适用适用适用对对象象象象要求要求要求要求蒸蒸蒸蒸馏馏常用于分离提常用于分离提常用于分离提常用
10、于分离提纯纯 有机物有机物有机物有机物(1)(1)该该有机物有机物有机物有机物 较较强强强强(2)(2)该该有机物与有机物与有机物与有机物与杂质杂质的的的的 相差相差相差相差较较大大大大重重重重结结晶晶晶晶常用于提常用于提常用于提常用于提纯纯 有机物有机物有机物有机物(1)(1)杂质杂质在所在所在所在所选选溶溶溶溶剂剂中溶解度中溶解度中溶解度中溶解度 或或或或(2)(2)被提被提被提被提纯纯的有机物在此溶的有机物在此溶的有机物在此溶的有机物在此溶剂剂中溶解中溶解中溶解中溶解度受度受度受度受 影响影响影响影响较较大大大大液液态热稳定性定性沸点沸点固固态很小很小很大很大温度温度2萃取分液萃取分液(
11、1)液液液萃取：利用有机物液萃取：利用有机物 不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过 程程(2)固固液萃取：用液萃取：用 从固体物质中溶解出有机物从固体物质中溶解出有机物 的过程的过程在两种互不相溶的溶剂中的溶在两种互不相溶的溶剂中的溶解度解度有机溶剂有机溶剂3色谱法色谱法(1)原理：利用吸附剂对不同有机物原理：利用吸附剂对不同有机物 的不同，的不同， 分离、提纯有机物分离、提纯有机物(2)常用吸附剂：碳酸钙、常用吸附剂：碳酸钙、 、氧化铝、氧化铝、 等等吸附作用吸附作用硅胶硅胶活性炭活性炭有机化合物的分离与提纯有机化合物的分离与提纯方法方法方
12、法方法不不不不纯纯物物物物质质( (括号内括号内括号内括号内为杂质为杂质) )除除除除杂试剂杂试剂简简要要要要实验实验操作操作操作操作方法及步方法及步方法及步方法及步骤骤洗气洗气洗气洗气甲甲甲甲烷烷( (氯氯化化化化氢氢) )水或水或水或水或氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠溶液溶液溶液溶液将混合气通将混合气通将混合气通将混合气通过过盛盛盛盛有水或有水或有水或有水或氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠溶液的洗气瓶溶液的洗气瓶溶液的洗气瓶溶液的洗气瓶乙乙乙乙烷烷( (乙乙乙乙烯烯) )溴水溴水溴水溴水将混合气通将混合气通将混合气通将混合气通过过盛盛盛盛有溴水的洗气瓶有溴水的洗气瓶有溴水的洗气瓶有溴水的洗气瓶方方方方法
13、法法法不不不不纯纯物物物物质质( (括号内括号内括号内括号内为杂质为杂质) )除除除除杂试剂杂试剂简简要要要要实验实验操作操作操作操作方法及步方法及步方法及步方法及步骤骤分分分分液液液液苯苯苯苯( (苯酚苯酚苯酚苯酚) )氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠溶液溶液溶液溶液混合后振混合后振混合后振混合后振荡荡、分液，取、分液，取、分液，取、分液，取上上上上层层液体液体液体液体苯酚苯酚苯酚苯酚( (苯苯苯苯) )氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠、二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳混合后振混合后振混合后振混合后振荡荡、分液，取、分液，取、分液，取、分液，取下下下下层层液体，通入足量液体，通入足量液体，通入足量液体，通入
14、足量COCO2 2再分液，取油再分液，取油再分液，取油再分液，取油层层液体液体液体液体乙酸乙乙酸乙乙酸乙乙酸乙酯酯( (乙酸乙酸乙酸乙酸) )饱饱和碳酸和碳酸和碳酸和碳酸钠钠溶液溶液溶液溶液混合后振混合后振混合后振混合后振荡荡、分液，取、分液，取、分液，取、分液，取上上上上层层液体液体液体液体乙酸乙乙酸乙乙酸乙乙酸乙酯酯( (乙醇乙醇乙醇乙醇) )水水水水混合后振混合后振混合后振混合后振荡荡、分液，取、分液，取、分液，取、分液，取上上上上层层液体液体液体液体溴乙溴乙溴乙溴乙烷烷( (乙醇乙醇乙醇乙醇) )水水水水混合后振混合后振混合后振混合后振荡荡、分液，取、分液，取、分液，取、分液，取下下下
15、下层层液体液体液体液体溴苯溴苯溴苯溴苯( (溴溴溴溴) )氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠溶液溶液溶液溶液混合后振混合后振混合后振混合后振荡荡、分液，取、分液，取、分液，取、分液，取油油油油层层液体液体液体液体方方方方法法法法不不不不纯纯物物物物质质( (括号内括号内括号内括号内为杂质为杂质) )除除除除杂试剂杂试剂简简要要要要实验实验操作操作操作操作方法及步方法及步方法及步方法及步骤骤蒸蒸蒸蒸馏馏乙醇乙醇乙醇乙醇( (水水水水) )生石灰生石灰生石灰生石灰混合后加混合后加混合后加混合后加热热、蒸、蒸、蒸、蒸馏馏，收，收，收，收集集集集馏馏分分分分乙醇乙醇乙醇乙醇( (乙酸乙酸乙酸乙酸) )氢氢氧化氧
16、化氧化氧化钠钠混合后加混合后加混合后加混合后加热热、蒸、蒸、蒸、蒸馏馏，收，收，收，收集集集集馏馏分分分分乙醇乙醇乙醇乙醇( (苯酚苯酚苯酚苯酚) )氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠混合后加混合后加混合后加混合后加热热、蒸、蒸、蒸、蒸馏馏，收，收，收，收集集集集馏馏分分分分乙醇乙醇乙醇乙醇( (乙酸乙乙酸乙乙酸乙乙酸乙酯酯) )氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠、硫酸硫酸硫酸硫酸先加先加先加先加NaOHNaOH，后蒸，后蒸，后蒸，后蒸馏馏，取剩余物加取剩余物加取剩余物加取剩余物加H H2 2SOSO4 4再蒸再蒸再蒸再蒸馏馏，收集，收集，收集，收集馏馏分分分分方法方法方法方法不不不不纯纯物物物物质质( (括号内
17、括号内括号内括号内为杂质为杂质) )除除除除杂试剂杂试剂简简要要要要实验实验操作操作操作操作方法及步方法及步方法及步方法及步骤骤盐盐析析析析油脂的皂化油脂的皂化油脂的皂化油脂的皂化产产物物物物中分离出高中分离出高中分离出高中分离出高级级脂脂脂脂肪酸肪酸肪酸肪酸钠钠氯氯化化化化钠钠混合混合混合混合搅搅拌后，拌后，拌后，拌后，静置，取上静置，取上静置，取上静置，取上层层物物物物质质，过滤过滤、干燥干燥干燥干燥渗析渗析渗析渗析淀粉胶体淀粉胶体淀粉胶体淀粉胶体( (氯氯化化化化钠钠) )将混合物置于将混合物置于将混合物置于将混合物置于半透膜袋中，半透膜袋中，半透膜袋中，半透膜袋中，浸在蒸浸在蒸浸在蒸浸
18、在蒸馏馏水中水中水中水中分分分分馏馏汽油汽油汽油汽油( (柴油柴油柴油柴油) )加加加加热热，由温度，由温度，由温度，由温度计计控制控制控制控制 依据被提纯物质的性质，选择适当的物理方法和化学依据被提纯物质的性质，选择适当的物理方法和化学方法可以解决有机物的分离提纯问题在分离和提纯时要方法可以解决有机物的分离提纯问题在分离和提纯时要注意以下几点：注意以下几点：(1)除杂试剂需过量；除杂试剂需过量；(2)过量试剂需除尽；过量试剂需除尽；(3)除去多种杂质时要考虑加入试剂的顺序；除去多种杂质时要考虑加入试剂的顺序；(4)选择最佳的除杂路径选择最佳的除杂路径3下列除去杂质的方法正确的是下列除去杂质的
19、方法正确的是 ()除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分，气液分离；离；除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；涤，分液、干燥、蒸馏；除去除去CO2中少量的中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；洗气瓶；除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏A BC D解析：解析：解析：解析：乙烷中混有少量乙烯应用溴水乙烷中混有少量乙烯应用溴水(或溴的四或溴的四氯化碳溶液氯化碳溶液)进行洗气若按题目叙述在光照条
20、件下通入进行洗气若按题目叙述在光照条件下通入Cl2，不仅会引入新的杂质，而且会反应掉主要的物质乙烷，不仅会引入新的杂质，而且会反应掉主要的物质乙烷，错误错误因乙酸能与饱和碳酸钠溶液反应而乙酸乙酯因乙酸能与饱和碳酸钠溶液反应而乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小，在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小，正确因为正确因为CO2会会与碳酸钠溶液反应与碳酸钠溶液反应CO2H2ONa2CO3 = = 2NaHCO3，从而，从而使主要物质使主要物质CO2消耗，应选用饱和碳酸氢钠溶液，消耗，应选用饱和碳酸氢钠溶液，错误错误若乙醇中混有少量的乙酸，加入生石灰后会反应掉杂质若乙醇中混有少量的乙酸，加入生石灰后会反应掉
21、杂质乙酸和新生成的水而除去，再蒸馏可以得到纯净的乙醇，乙酸和新生成的水而除去，再蒸馏可以得到纯净的乙醇，正确正确答案：答案：B例例1某烃某烃A，相对分子质量为，相对分子质量为140，其中碳的质量分数为，其中碳的质量分数为分子中有两个碳原子不与氢直接相连已知有机物中含有分子中有两个碳原子不与氢直接相连已知有机物中含有COOH基团时具有酸性基团时具有酸性A在一定条件下氧化只生成在一定条件下氧化只生成G，G能能使石蕊试液变红已知：使石蕊试液变红已知：(1)A的分子式的分子式_(2)化合物化合物A和和G的结构简式：的结构简式：A_、 G_.思路点拨思路点拨首先用计算确实首先用计算确实A的分子式，再由的
22、分子式，再由A的结构特的结构特点和题给信息确点和题给信息确A、G的结构简式的结构简式课堂笔记课堂笔记(1)该烃分子中含有的碳原子数为该烃分子中含有的碳原子数为14010，含氢原子数为，含氢原子数为140121020.则该烃的分子式为则该烃的分子式为C10H20.(2)根据根据A在一定条件下氧化只生成在一定条件下氧化只生成G一种物质，可知一种物质，可知A分子分子中双键两边应为对称结构；据中双键两边应为对称结构；据G能使石蕊试液变红，可知双能使石蕊试液变红，可知双键碳原子上一定含有氢原子，据键碳原子上一定含有氢原子，据A分子中有两个碳原子不与分子中有两个碳原子不与氢直接相连可得出：氢直接相连可得出
23、：A的分子结构为：的分子结构为：G的分子结构为：的分子结构为：答案答案(1)C10H20(2)例例2要从乙酸的乙醇溶液中回收乙酸，合理的操作组合要从乙酸的乙醇溶液中回收乙酸，合理的操作组合是是 ()蒸馏蒸馏过滤过滤静止分液静止分液加足量钠加足量钠加入足加入足量量H2SO4加入足量加入足量NaOH溶液溶液加入乙酸与浓加入乙酸与浓H2SO4混混合液后加热合液后加热加入浓溴水加入浓溴水A BC D课堂笔记课堂笔记 选选 分离流程如下：向乙酸和乙醇混合分离流程如下：向乙酸和乙醇混合液中加入液中加入NaOH溶液，得乙酸钠、乙醇和氢氧化钠的混合溶液，得乙酸钠、乙醇和氢氧化钠的混合物，然后蒸馏出乙醇，再向剩
24、余的液体中加入硫酸蒸馏物，然后蒸馏出乙醇，再向剩余的液体中加入硫酸蒸馏得乙酸得乙酸思路点拨思路点拨乙酸和乙醇的沸点都较低，但将乙酸转化乙酸和乙醇的沸点都较低，但将乙酸转化成高沸点的乙酸钠后，即可通过蒸馏的方法进行分离成高沸点的乙酸钠后，即可通过蒸馏的方法进行分离D 有机物分离、提纯的基本原则有机物分离、提纯的基本原则(1)不增：不引入新的杂质不增：不引入新的杂质(2)不减：不减少被提纯的物质不减：不减少被提纯的物质(3)易分离：被提纯的物质与杂质易分离易分离：被提纯的物质与杂质易分离(4)易复原：被提纯的物质容易复原易复原：被提纯的物质容易复原究有机物分子式、结构简式的确定究有机物分子式、结构
25、简式的确定 有机物分子式的确定常与有机物的燃烧产物分析联系在有机物分子式的确定常与有机物的燃烧产物分析联系在一起，并借助于实验探究进行综合考查解答该类题目的思一起，并借助于实验探究进行综合考查解答该类题目的思路是：有机物燃烧路是：有机物燃烧产物的吸收产物的吸收质量分析质量分析实验式实验式分子式该类题目不仅考查学生的实验操作能力，还能分子式该类题目不仅考查学生的实验操作能力，还能考查学生的推理计算能力考查学生的推理计算能力 电炉加热时用纯电炉加热时用纯O2氧化管内样品，根据产物的质氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成下列装置是用燃烧法确定有机物分子式量确定有机物的组成下列装置是用燃烧法确
26、定有机物分子式常用的装置常用的装置 (1)产生的产生的O2按从左到右的流向，所选装置各导管的正按从左到右的流向，所选装置各导管的正确连接顺序是确连接顺序是_ (2)C装置中浓硫酸的作用是装置中浓硫酸的作用是_ (3)D装置中装置中MnO2的作用是的作用是_ (4)燃烧管中燃烧管中CuO的作用是的作用是_ (5)若实验中所取样品只含若实验中所取样品只含C、H、O三种元素中的两种三种元素中的两种或三种，准确称取或三种，准确称取0.92 g 样品，经充分反应后，样品，经充分反应后，A管质量增管质量增加加1.76 g，B管质量增加管质量增加1.08 g，则该样品的实验式为，则该样品的实验式为_ (6)
27、要确定该物质的分子式，还要知道该物质的要确定该物质的分子式，还要知道该物质的_经测定其蒸气密度为经测定其蒸气密度为2.054 g/L(已换算为标准状况下已换算为标准状况下)，则其分子式为则其分子式为_ (7)该物质的核磁共振氢谱如图所示，则其结构简式为该物质的核磁共振氢谱如图所示，则其结构简式为_. 【解析解析】据反应原理可知该实验要成功必须：据反应原理可知该实验要成功必须：快速制备快速制备O2供燃烧用；供燃烧用；O2要纯净干燥；要纯净干燥；保证保证C元素全部转化为元素全部转化为CO2，H元素全部转化为元素全部转化为H2O，并在，并在后面装置中被吸收后面装置中被吸收(5)由题意知由题意知m(C
28、) 12 g/mol0.48 g；m(H) 2g/mol0.12 g，故有机物样品中，故有机物样品中m(O)0.92 g0.48 g0.12 g0.32 g，则，则n(C) n(H) n(O) 2 6 1，即实验式为，即实验式为C2H6O. (6)M22.422.4 L/mol2.054 g/L46 g/mol，与，与实验式实验式C2H6O的相对分子质量相等，故的相对分子质量相等，故C2H6O即为样品的即为样品的分子式分子式 (7)从氢谱图可知该分子中的从氢谱图可知该分子中的H原子分三种类型，故原子分三种类型，故不是不是CH3OCH3而只能是而只能是CH3CH2OH.【答案答案】(1)gfeh
29、ic(或或d)d(或或c)a(或或b)b(或或a)(2)干燥干燥O2(3)催化剂，加快催化剂，加快O2的生成的生成(4)使有机物充分氧化生成使有机物充分氧化生成CO2和和H2O(5)C2H6O(6)相对分子质量相对分子质量C2H6O(7)CH3CH2OH1下列各组物质能用分液漏斗分离的是下列各组物质能用分液漏斗分离的是 ()乙醇和乙酸乙醇和乙酸葡萄糖溶液和蔗糖溶液葡萄糖溶液和蔗糖溶液苯和苯和食盐水食盐水乙酸乙酯和乙醇乙酸乙酯和乙醇甲酸甲酯和纯碱溶液甲酸甲酯和纯碱溶液A BC D解析：解析：分液漏斗分离的是互不相溶的液体物质分液漏斗分离的是互不相溶的液体物质答案：答案：A2某化合物某化合物6.4
30、 g在氧气中完全燃烧，只生成在氧气中完全燃烧，只生成8.8 g CO2和和7.2 g H2O.下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A该化合物仅含碳、氢两种元素该化合物仅含碳、氢两种元素B该化合物中碳、氢原子个数比为该化合物中碳、氢原子个数比为1 4C无法确定该化合物中是否含有氧元素无法确定该化合物中是否含有氧元素D该化合物中一定含有氧元素该化合物中一定含有氧元素解析：解析：由题可知生成的由题可知生成的CO2为为0.2 mol，H2O为为0.4 mol，其中，其中碳和氢原子的质量之和为碳和氢原子的质量之和为0.2 mol12g/mol0.4 mol21 g/mol3.2 g6.4 g，故该化合
31、物还含有氧元素，故该化合物还含有氧元素答案：答案：BD3某种苯的同系物某种苯的同系物0.1 mol 完全燃烧，生成的气体通过浓硫完全燃烧，生成的气体通过浓硫酸，使浓硫酸增重酸，使浓硫酸增重10.8 g，再通过，再通过NaOH溶液，气体减轻溶液，气体减轻39.6 g这种苯的同系物苯环上的一氯代物、二氯代物分这种苯的同系物苯环上的一氯代物、二氯代物分别有别有3种，没有苯环上的四氯代物根据以上条件，推断种，没有苯环上的四氯代物根据以上条件，推断此物质的结构简式为此物质的结构简式为 ()解析：解析：由题意苯环上没有四氯代物，可知苯环上的氢原子由题意苯环上没有四氯代物，可知苯环上的氢原子数少于数少于4个
32、，个，D错误；从结构简式可知错误；从结构简式可知A、B、C分子式相同，分子式相同，由对称轴法由对称轴法(或等效氢法或等效氢法)判断，判断，A中苯环上的一氯代物有中苯环上的一氯代物有3种，种，B中苯环上的一氯代物有中苯环上的一氯代物有2种，种，C中苯环上的一氯代物中苯环上的一氯代物有有1种种答案：答案：A4在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3 2的化合物是的化合物是()解析：解析：核磁共振氢谱中出现峰的组数代表的是氢原子的核磁共振氢谱中出现峰的组数代表的是氢原子的种类，题干中叙述出现两组峰，即为两种氢原子，且氢种类，题干中叙述出现两组峰，即为
33、两种氢原子，且氢原子数之比为原子数之比为3 2.A中中2组峰，氢原子数之比为组峰，氢原子数之比为3 1；B中中3组峰，氢原子数之比为组峰，氢原子数之比为3 1 1；C中中2组峰，氢原子数之比组峰，氢原子数之比为为3 4；D中中2组峰，氢原子数之比为组峰，氢原子数之比为6 43 2，答案为，答案为D.答案：答案：D5为了测定某有机物为了测定某有机物A的结构，做如下实验：的结构，做如下实验：将将2.3 g该有该有机物完全燃烧，生成机物完全燃烧，生成0.1 mol CO2和和2.7 g H2O；用质谱仪用质谱仪测定其相对分子质量，得如图一所示的质谱图；测定其相对分子质量，得如图一所示的质谱图；用核用
34、核磁共振仪处理该化合物，得到如图二所示图谱，图中三个磁共振仪处理该化合物，得到如图二所示图谱，图中三个峰的面积之比是峰的面积之比是1 2 3.试回答下列问题：试回答下列问题：(1)有机物有机物A的相对分子质量是的相对分子质量是_(2)有机物有机物A的实验式是的实验式是_(3)能否根据能否根据A的实验式确定的实验式确定A的分子式的分子式_(填填“能能”或或“不能不能”)，若能，则，若能，则A的分子式是的分子式是_(若不能，若不能，则此空不填则此空不填)(4)写出有机物写出有机物A可能的结构简式可能的结构简式_解析：解析：(1)在在A的质谱图中，最大质荷比为的质谱图中，最大质荷比为46，所以其相，
35、所以其相对分子质量也是对分子质量也是46.(2)在在2.3 g该有机物中，该有机物中，n(C)0.1 molm(C)0.1 mol12 g/mol1.2 gm(H)0.3 mol1 g/mol0.3 gm(O)2.3 g1.2 g0.3 g0.8 g所以所以n(C) n(H) n(O)0.1 mol 0.3 mol 0.05 mol2 6 1，即，即A的实的实验式是验式是C2H6O.(3)因为实验式是因为实验式是C2H6O的有机物，氢原子数已经达到饱和，所的有机物，氢原子数已经达到饱和，所以其实验式即为分子式以其实验式即为分子式(4)A有如下两种可能的结构：有如下两种可能的结构：CH3OCH3
36、或或CH3CH2OH；若为前者，；若为前者，则在核磁共振氢谱中应只有一个峰；若为后者，则在核磁共振则在核磁共振氢谱中应只有一个峰；若为后者，则在核磁共振氢谱中应有三个峰，而且三个峰的面积之比是氢谱中应有三个峰，而且三个峰的面积之比是1 2 3.显然后者显然后者符合，所以符合，所以A为乙醇为乙醇答案：答案： (1)46(2)C2H6O(3)能能C2H6O(4)CH3CH2OH6分离苯和苯酚的混合物，可供选择的操作是：分离苯和苯酚的混合物，可供选择的操作是：向分液漏向分液漏斗中加入稀盐酸斗中加入稀盐酸向分液漏斗中加苯和苯酚混合物向分液漏斗中加苯和苯酚混合物向分液漏斗中加入氢氧化钠溶液向分液漏斗中加入氢氧化钠溶液充分振荡混合液，充分振荡混合液，静置、分层静置、分层将烧杯中的液体重新倒回分液漏斗中可将烧杯中的液体重新倒回分液漏斗中可以利用以利用_在在_(填物质填物质)溶液中的溶解性，采溶液中的溶解性，采用分液的方法正确的实验操作顺序是：用分液的方法正确的实验操作顺序是：_(填序号填序号)，把分液漏斗的，把分液漏斗的_层层(填填“上上”、“下下”)液体分离出来是苯；液体分离出来是苯；_(填序号填序号)，把分液漏斗的，把分液漏斗的_层的液体分离出来就是苯酚层的液体分离出来就是苯酚解析：解析：分离的流程如下：分离的流程如下：答案：答案： (或苯酚或苯酚)NaOH上上上上
