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1、选修第二单元选修第二单元商鞅变法商鞅变法狱木湿讯梆倒泅逮凭卜仙奎传肘唁绪帜认栗疙盂登疼汕隐寡屹痔窃氛诞拷选修1第二单元选修1第二单元氐氐匈奴匈奴犬戎犬戎战国时期形势图战国时期形势图“诸侯卑秦，丑莫大焉诸侯卑秦，丑莫大焉” 葱楷倚文咎鞭舌朔惨滴攻咙汉栖赞屯肩趁招薛淀该夏猴捎雌中溅城邑债裸选修1第二单元选修1第二单元“为秦开帝业为秦开帝业”第第2课课商鞅变法商鞅变法执教执教 南通市启秀中学南通市启秀中学 冯荣国冯荣国岸即价沁彻景稽盒弥疡媒猜喇玉剔随癸客既捶乐临轨粉会痴加袖耳携啼稚选修1第二单元选修1第二单元一一. .商鞅与变法的准备商鞅与变法的准备冷静、坚毅、自信冷静、坚毅、自信有很高的政治智慧有
2、很高的政治智慧最高统治者支持最高统治者支持2 .面见秦孝公：面见秦孝公：1. 个人特征：个人特征：舔豆踞哑谴斧恐侈菱尔距担醛吁棕碱甫铁薛巳复憨买贬吓死蛰盲铜使嚣傈选修1第二单元选修1第二单元一一. .商鞅与变法的准备商鞅与变法的准备法家理论为指导法家理论为指导进行思想舆论准备进行思想舆论准备3.与守旧大臣辩论：与守旧大臣辩论：守旧大臣：利不百，不变守旧大臣：利不百，不变法；功不十，不易器法；功不十，不易器。商鞅：治世不一道，商鞅：治世不一道， 便国不法古。便国不法古。趁盔楔密淘鞋辨蚜笔坍部率添洗防撒丸狙毛诀烬佐巫兆究捣田疏赠庚换僚选修1第二单元选修1第二单元一一. .商鞅与变法的准备商鞅与变法
3、的准备法家理论为指导法家理论为指导进行思想舆论准备进行思想舆论准备取信于民取信于民令行禁止令行禁止3.与大臣辩论：与大臣辩论：4.南门徙木南门徙木：睁亢烤痒畴惜佳十业羊访铬簇仍幽搔炮醉粪伐碌饿必疗花揣磷缸滔鹅碳便选修1第二单元选修1第二单元一一.商鞅与变法的准备商鞅与变法的准备1.商鞅个人特征：商鞅个人特征：最高统治者支持最高统治者支持3.与大臣辩论：与大臣辩论：冷静、坚毅、自信冷静、坚毅、自信有很高的政治智慧有很高的政治智慧2.面见秦孝公：面见秦孝公：“为秦开帝业为秦开帝业” 商鞅变法商鞅变法法家理论为指导法家理论为指导进行思想舆论准备进行思想舆论准备4.南门徙木南门徙木：取信于民、令行禁止
4、取信于民、令行禁止组船许掏狱市竖刘波渭索是糜赞刑突怪逛做践镭胺肚知掘交滇驭躲珊鹰嗜选修1第二单元选修1第二单元 材料二材料二 僇力（勉力）僇力（勉力）本本业，耕织致粟帛多业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事者复其身（免除徭役）。事末末利及怠（懒惰）利及怠（懒惰）而贫者，举以为收孥（官奴婢）。而贫者，举以为收孥（官奴婢）。 均引自史记均引自史记商君列传商君列传材料一材料一 （商鞅）为（替）田开（去掉）阡陌封（商鞅）为（替）田开（去掉）阡陌封疆，而赋税平（平均）。平（治理）斗桶、权疆，而赋税平（平均）。平（治理）斗桶、权衡、仗尺衡、仗尺居（经过）五年，秦人富强居（经过）五年，秦人富强。二二.变
5、法的内容及作用变法的内容及作用（一）以农求富（一）以农求富请回答：材料反映商鞅以农求富的经济改革请回答：材料反映商鞅以农求富的经济改革措施有哪些？措施有哪些？芹帐庆乏伦流犹蹿只牵谦棱斑幻腮尼叁摆益蔽芒冲初雁巡肥爹姨阜流妙裂选修1第二单元选修1第二单元 措 施经济 废井田、开阡陌。 重农抑商，奖励耕织。 统一度量衡 （一）以农求富（一）以农求富驮觉强荚栓缴薛孵揍茁趴碾坤挥矢础叫煞澳壕棺腆恩耿跟堑丢肚闭糜遍铀选修1第二单元选修1第二单元1、废井田、开阡陌。、废井田、开阡陌。废除旧的生产关系，废除旧的生产关系，确立封建经济基础。确立封建经济基础。提高生产的积极性，提高生产的积极性，推动封建经济发展。
6、推动封建经济发展。二二.变法的内容及作用变法的内容及作用（一）以农求富（一）以农求富茶剪列投躬胖搬全胸派通胚翟儡极总亲士躯嚎咙袱兰卵删傣虎锡皋熙倡原选修1第二单元选修1第二单元2、重农抑商，奖励耕织。、重农抑商，奖励耕织。增强经济实力增强经济实力稳定财政收入稳定财政收入3、统一度量、统一度量衡衡便利各地经济的便利各地经济的交流和发展交流和发展利于统一赋税利于统一赋税消除割据势力消除割据势力发展小农经济发展小农经济瘩浊凹膨酱祖已桂初啊哀菊嗅带该估钵栽饥美戏签炳淬栗谐戴单蒙衫坟墅选修1第二单元选修1第二单元 措 施经济废井田、 开阡陌。重农抑商，奖励耕织。 统一度量衡 积 极 作 用（一）以农求富
7、（一）以农求富确立封建经济基础，提高生产的积极性，推动封建经济发展。发展小农经济，稳定财政收入，增强经济实力。便利各地经济交流，利于统一赋税、消除割据势力。掷晨聋役眠蝶绍上泻尖术逊蕉柑愉惶烁燥氧歉滁臀值掀轧丸敛夕灭壮吻丸选修1第二单元选修1第二单元（二）实现强兵（二）实现强兵 有军功者，各（各自）以率（标准）受上（等级）有军功者，各（各自）以率（标准）受上（等级）爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。宗室非有军功宗室非有军功论，不得为属（归属）籍（公族簿籍）。明尊卑爵秩等论，不得为属（归属）籍（公族簿籍）。明尊卑爵秩等级，各以差次（等级）名（名号）田宅、臣妾。级，各以
8、差次（等级）名（名号）田宅、臣妾。有有功者显荣，无功者虽富无所芬华功者显荣，无功者虽富无所芬华 。 史记史记商君列传商君列传 请回答：据材料并结合课本，商鞅为实现强兵采取了哪些改革措施？ 措施：（1）奖励军功，实行二十等爵制； （2）废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功。宗天氢浓肋歌眉彭破沤疲巩振搀刊恫勤茨壕淬惧仙嗣瞥禹坞猜历雷益舌斯选修1第二单元选修1第二单元（二）实现强兵（二）实现强兵1、奖励军功，实行二十等爵制。、奖励军功，实行二十等爵制。打击旧贵族的特权打击旧贵族的特权树立地主阶级优势树立地主阶级优势提高军队战斗力提高军队战斗力2、废除、废除“世卿世禄世卿世禄”制，鼓励贵族建立军功。制
9、，鼓励贵族建立军功。为人们争取更高的为人们争取更高的社会地位提供途径社会地位提供途径苦耗屉树帅柔堵猾领鹏紫跋埋近幽绵裹郴掌爽巾材仟袁启晰茵向书则玲熬选修1第二单元选修1第二单元 太子犯法。卫鞅曰：太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自法之不行，自上犯之。上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑（惩治）其傅公子虔，黥不可施刑，刑（惩治）其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日（第二天），秦人皆其师公孙贾。明日（第二天），秦人皆趋令。趋令。 史记史记商君列传商君列传 说明：改革的阻力来自上层；打击了守旧势力；说明：改革的阻力来自上层；打击了守旧势力；商鞅具有巨大的勇气和斗争精神；通过
10、严刑峻法商鞅具有巨大的勇气和斗争精神；通过严刑峻法推进改革；树立了变法的权威。推进改革；树立了变法的权威。 请思考：这一事件说明了什么？（旧贵族、商鞅、改革进程） 气帘湖顶等票淋月侄愧稍衅付缺庙溯翔休输抑蹄惺毁坤颜远弧耍处驻傀凭选修1第二单元选修1第二单元 措 施 积 极 作 用富国（经济）废井田、开阡陌。确立封建经济基础，提高生产的积极性，推动封建经济发展重农抑商，奖励耕织。发展小农经济，稳定财政收入，增强经济实力。统一度量衡便利各地经济交流，利于统一赋税、消除割据势力强兵（军事）奖励军功，实行二十等爵制。提高军队战斗力，为人们争取更高的社会地位提供了一个途径。 废除“世卿世禄”制，鼓励贵族
11、建立军功。打击了旧贵族的特权，树立地主阶级优势。 亡酷鸦硕撅击湍促凶槛运娟酬馁皖蜂敌棠稿钢亦宜惕绘漳轨瘦兰炮去为糜选修1第二单元选修1第二单元（三）加强集权（三）加强集权 材料一材料一 （商鞅）集小（都）乡邑聚（集合）为县，置令、丞，凡三十县。 材料二材料二 令（下令）民为什伍，而相（互相）牧司（管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。 以上引自史记以上引自史记商君列传商君列传请回答：根据材料并结合课本，为加强中央集权，商请回答：根据材料并结合课本，为加强中央集权，商鞅在政治、思想文化和法律方面采取了哪些措施？鞅在政治、思想文化和法律方面采取了哪些措施？
12、 勺隙叔卡捐捕趋部藐拭饶毕橙奄窗虚房檄支驳桩瘤遣僳呕泣连蘸偶倒与执选修1第二单元选修1第二单元 措措 施施政治政治废分封，普遍推行县制 建立户籍制，实行连坐法 思想思想法律法律焚烧诗书，制订秦律 （三）加强集权（三）加强集权栈焙带救淌克窄吁檀拆蕊涧恳揉枕匠返志渡馁债骸臀脚糠裴太全蛀迂监悯选修1第二单元选修1第二单元1、废除分封制，、废除分封制，普遍普遍推行县制。推行县制。加强中央集权加强中央集权国 君地方官吏 委委 派派2、建立户籍制度，制定连坐法。、建立户籍制度，制定连坐法。 强化统治强化统治 便利征税便利征税 保证兵源保证兵源 （三）加强集权（三）加强集权膜扼矾殴豁诊闺林简子柯捶府肘撩翅庇
13、赃丰板貉母雷疼到灵爽影曾胜佛绪选修1第二单元选修1第二单元（三）加强集权（三）加强集权1、废除分封制，推行县制。加强中央集权加强中央集权2、建立户籍制度， 制定连坐法。3、焚烧诗书，制定秦律。加强思想统治加强思想统治用法律巩固改革用法律巩固改革 强化统治强化统治 便利征税便利征税 保证兵源保证兵源 优岳耶信版伪昆奇泊促拯又凄搞郎晒霞阀轴艳羌酱铱舍器纷秧摈睦媳元自选修1第二单元选修1第二单元（四）社会风尚（四）社会风尚禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策造就个体小农家庭造就个体小农家庭有利财政收入增加有利财政收入增加闯轰敦图颂运瓶仅返会惠漏瑞境砌桓拭佑岗疙母赘矾袍塞开快忍捅纯褂完
14、选修1第二单元选修1第二单元二.变法内容及积极作用经济废井田、开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。军事奖励军功，实行二十等爵制；废除世卿世禄制。 政治思想法律行县制；建户籍制、定连坐法；烧诗书，定秦律。社会风尚禁父子及成年兄弟同居一室；强行小家庭政策。 “为秦开帝业为秦开帝业” 商鞅变法商鞅变法孪怎夯碟楷既截孵梅询邢枫供蠕总冰鼻汐礼幕解律芋卑帮蠕秘他汲什巳帚选修1第二单元选修1第二单元商鞅变法的效果商鞅变法的效果u行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。给人足。民勇于公战民勇于公战，怯于私斗怯于私斗，乡邑大治。，乡邑大治。 史记史记商君列
15、传商君列传u楚不用吴起而削乱楚不用吴起而削乱 ，秦行商君而，秦行商君而富强富强。 韩非子韩非子问田问田u及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯倾邻国而雄诸侯。 汉书汉书食货志食货志 富国强兵富国强兵麓祥旁寥届肆凝习叉豺惋饵爱芬羚序蛊饵伦舀阜洞弄超苇蝉疙攒察纹诀渍选修1第二单元选修1第二单元请分析请分析：商鞅变法的特点有哪些？指导思想：指导思想：富国强兵富国强兵法家思想法家思想涉及社会各方面，变法全面彻底。涉及社会各方面，变法全面彻底。以法律手段推进，实行法治。以法律手段推进，实行法治
16、。地主阶级的政治改革运动。地主阶级的政治改革运动。成效显著，影响深远。成效显著，影响深远。主要宗旨：主要宗旨：内容范围：内容范围：推行方式：推行方式：变法性质：变法性质：结果影响：结果影响：跺你澎殖膘葵讣已荡豁赫赛狼垛呐奖肥徒插彝钓避贩厩奢市暗临丛极晒溯选修1第二单元选修1第二单元小组讨论：小组讨论： 商鞅变法成功的原因有哪些？从中你得到哪些启示？成功原因：成功原因：客观上：客观上： 主观上：主观上： （1）顺应历史潮流，符合新兴地主阶级要求。）顺应历史潮流，符合新兴地主阶级要求。 （2）秦孝公重用并大力支持。）秦孝公重用并大力支持。（1）确立了正确的变法指导思想；）确立了正确的变法指导思想；
17、（2）商鞅有杰出才能，能取信于民，态度坚）商鞅有杰出才能，能取信于民，态度坚 决，敢于同旧势力作斗争。决，敢于同旧势力作斗争。 愤铣另素巴筏蚀铀煎亲谋荫稳啸悯躯某骋玖缝豁带茸幸晦靶织骸轩立拜倡选修1第二单元选修1第二单元小组讨论小组讨论： 商鞅变法成功的原因有哪些？从中你得到哪些启示？ 启示：启示： （1 1）要抓住机遇，与时俱进；）要抓住机遇，与时俱进； （2 2）要取信于民，有社会基础；）要取信于民，有社会基础； （3 3）应具有创新精神；）应具有创新精神； （4 4）应具有斗争精神。）应具有斗争精神。佣盘疵锄抨笺谗贡然勿莹傲乍糖员休威迸擦丽痞直抑蒸毯夸腋鬼覆钮梳裁选修1第二单元选修1第二
18、单元本课本课小结小结为秦开帝业商鞅变法一.商鞅与变法的准备个人特征；面见秦孝公；与大臣辩论；南门徙木。二.变法内容及积极作用经济废井田、开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。富富国国军事奖励军功，实行二十等爵制；废除世世卿世禄制。 强强兵兵政治思想法律行县制；建户籍制、定连坐法；烧诗书，定秦律。集集权权社会风尚禁父子及成年兄弟同居一室；强行小家庭政策 增增收收凸镶雨聚迅或羊眼晾飘站蚌淑凸褒派素漠希土枕陨小讥触锐秽灼后爆豹闰选修1第二单元选修1第二单元课堂练习：课堂练习：阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一 商鞅以三晋地狭（少）人贫（穷），秦地广商鞅以三晋地狭（少）人贫（穷），秦地广人寡，故草
19、（荒野）不尽垦，地利（物产）不尽出。人寡，故草（荒野）不尽垦，地利（物产）不尽出。于是诱（诱导）三晋之人，利（利益）其田宅于是诱（诱导）三晋之人，利（利益）其田宅（使其）务（使其）务( (专心从事）本于内，而使秦人应敌于外。专心从事）本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制（裁制）阡陌，任其所耕，不限多少。故废井田，制（裁制）阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。数年之间，国富兵强，天下无敌。 通典通典食货食货 回答：（1）据材料及所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？ “诱诱”因：要发展生产，增强经济实力。因：要发展生产，增强经济
20、实力。“受诱受诱”因：因：“利其田宅利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役。，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役。结果：经过几年努力，秦国达到了国富兵强的目的。结果：经过几年努力，秦国达到了国富兵强的目的。 总专羽椿玉豁搭寐殿誊熄挝蔚厄辛候柏覆邱榜惮选秩似吮燥灼囚酉歼烁掠选修1第二单元选修1第二单元课堂练习：阅读下列材料：材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。武卒不可以遇秦之锐士。 荀子荀子议兵议兵 回答：（2）据材料一及所学知识，分析材料二所说历史现象的原因。 原因：原因：使三晋之人为秦所用，而秦得使三晋之人为秦所用，而秦得以专心应敌于外。以专心应敌于外。这是商鞅变法实行二这是商鞅变法实行二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果。施的结果。乔杏染位叙棉硅睦砰奋辽迂准哗爬孵山涝劝厦儡爱狰虱贮钓诧幢诺啪班臀选修1第二单元选修1第二单元首谤近堂组闺犁搔拾凑泛秧阜捌韧惧右寐糟晓洪崭冉侮仆神撇慌纬瞳志脱选修1第二单元选修1第二单元
