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1、第三步中第三步中 外外 关关 联模块一中国古代篇模块一中国古代篇古代中国与古希腊政治体制的差异及原因古代中国与古希腊政治体制的差异及原因古代中国古代中国古希腊古希腊政治体制政治体制原原因因地理地理政治政治经济思想思想君主君主专制中央集制中央集权体制体制奴隶制民主政治奴隶制民主政治体制体制大河文明、广大河文明、广阔的的平原平原海洋文明、山海洋文明、山峦叠嶂、良港众多叠嶂、良港众多人口众多，地域人口众多，地域辽阔城邦体制、小国寡民城邦体制、小国寡民小小农经济奴隶制商品奴隶制商品经济儒家、法家思想儒家、法家思想(外外儒内法儒内法)人文主人文主义思想思想B解析解析雅典雅典实行民主政治行民主政治,秦始皇
2、建立君主秦始皇建立君主专制，故制，故A项正正确，不符合确，不符合题意；雅典是民主政治，不是意；雅典是民主政治，不是贵族制，秦始皇族制，秦始皇时用郡用郡县制代替分封制，故制代替分封制，故B项错误，符合，符合题意；公民大会是意；公民大会是雅典民主雅典民主权力机构，三公九卿是秦朝中央机构，故力机构，三公九卿是秦朝中央机构，故C项正正确，不符合确，不符合题意；雅典意；雅典实行民主政治，政事共商，秦朝行民主政治，政事共商，秦朝实行行君主君主专制，皇制，皇权至上，故至上，故D项正确，不符合正确，不符合题意。意。1718世世纪中西方中西方历史史发展展趋势比比较中国中国西方西方政治政治经济思想思想封建君主封建
3、君主专制制进行行资产阶级革命，革命，资本主本主义制度建立制度建立重重农抑商；自然抑商；自然经济居居主主导地位，并具有超常地位，并具有超常稳定性定性资本主本主义经济占主占主导，具，具有极大的开放性有极大的开放性理学占理学占统治地位，文化治地位，文化专制，大制，大兴文字文字狱文文艺复复兴、宗教改革、启蒙、宗教改革、启蒙运运动解放了人解放了人们的思想的思想,推推动了欧洲了欧洲资本主本主义的的发展展中国中国西方西方外交外交科技科技整体整体海禁政策、海禁政策、闭关关锁国，国，盲目自大盲目自大重商主重商主义，发展展对外外贸易，殖民易，殖民扩张传统科技科技进入入总结阶段段,但没有但没有质的的飞跃，没有，没有
4、发展成展成为近代科技近代科技近代科技近代科技产生生封建封建农耕文明没落耕文明没落资本主本主义工工业文明崛起文明崛起C1相同点相同点(1)都重都重视关注人与人关注人与人类社会。社会。(2)都将道德看作是政治的基都将道德看作是政治的基础，匡正道德是振邦救民的，匡正道德是振邦救民的根本。根本。古代中国儒家思想与古希腊人文主古代中国儒家思想与古希腊人文主义精神的比精神的比较2不同点不同点项目目古代中国儒家思想古代中国儒家思想古希腊人文主古希腊人文主义精神精神对人的人的属性的属性的关注点关注点处理个人理个人与社会关与社会关系的着眼系的着眼点点研究自然研究自然科学的科学的态度度强强调社会中的社会中的“人人
5、”，强强调每个人在社会人每个人在社会人伦关系中的地位关系中的地位特特别强强调人的人的“个体个体”，强强调人的主人的主观感受感受强强调等等级秩序，重秩序，重视伦理道德，理道德，对维护封建封建专制制度起了重要作用制制度起了重要作用强强调人的平等，人的平等，为西方西方近代民主政治的近代民主政治的产生奠生奠定了思想基定了思想基础将社会和人文将社会和人文问题作作为研究的主研究的主题，忽，忽视对自自然科学的探究然科学的探究充充满理性与激情，关注理性与激情，关注自然界和人自然界和人类社会社会(1)根据材料一并根据材料一并结合所学知合所学知识，分析古希腊人文精神的核心，分析古希腊人文精神的核心及其社会根源。及
6、其社会根源。(2)根据材料二并根据材料二并结合所学知合所学知识，指出中国古代人文主，指出中国古代人文主义者提者提出的人出的人类社会和社会和贤明政治的根本原明政治的根本原则。(3)1617世世纪的中国和的中国和18世世纪的法国，都的法国，都产生了启蒙思想，生了启蒙思想，中外启蒙思想最主要的共同主中外启蒙思想最主要的共同主张是什么？根据材料并是什么？根据材料并结合所合所学知学知识，分析中国明清，分析中国明清时期的期的进步思想没有成步思想没有成为“近代社会近代社会的宣言的宣言书”的原因。从中你得到什么启示？的原因。从中你得到什么启示？解析解析第第(1)问核心从核心从对人的价人的价值和人的作用的和人的
7、作用的态度角度回度角度回答；社会根源从古希腊奴隶制答；社会根源从古希腊奴隶制经济的的发展和民主政治的展和民主政治的进步角步角度度归纳。第。第(2)问据材料信息据材料信息“和和谐的关系，互相关心，互相的关系，互相关心，互相爱护”等关等关联儒家的思想主儒家的思想主张，从，从对仁仁义和和诚信的信的认识入手回答入手回答即可。第即可。第(3)问设问有三小有三小问：共同主：共同主张(中外启蒙思想中外启蒙思想)、原因、原因(明清明清时期的期的进步思想没有成步思想没有成为“近代社会的宣言近代社会的宣言书”)、启、启示。提取材料信息，迁移所学知示。提取材料信息，迁移所学知识，注意关，注意关联明清明清进步思想与步
8、思想与西方启蒙运西方启蒙运动，分析黄宗羲和西方启蒙思想家都反，分析黄宗羲和西方启蒙思想家都反对君主君主专制。制。结合明清之合明清之际经济发展的特点、思想特征和黄宗羲的展的特点、思想特征和黄宗羲的阶级属性回答属性回答“原因原因”;从从经济与思想的关系角度回答与思想的关系角度回答“启示启示”。答案答案(1)核心：人的价核心：人的价值和人的决定作用。和人的决定作用。社会根源：古希腊工商社会根源：古希腊工商业的的兴盛和民主政治的盛和民主政治的发展。展。 (2)根本原根本原则：保持和：保持和谐关系、倡关系、倡导仁仁爱；提倡礼治；重；提倡礼治；重视道道义；倡；倡导诚信。信。 (3)共同主共同主张：批判君主：批判君主专制制统治。治。原因：明清原因：明清时期小期小农经济占主占主导地位，地位，资本主本主义萌芽十分微萌芽十分微弱，使中国早期民主思想缺乏弱，使中国早期民主思想缺乏强强有力的物有力的物质基基础；中国；中国传统文化的束文化的束缚和影响；黄宗羲等思想家代表地主和影响；黄宗羲等思想家代表地主阶级的利益和的利益和要求，提不出新的社会方案。要求，提不出新的社会方案。启示：启示：经济基基础决定上决定上层建筑建筑(社会存在决定社会意社会存在决定社会意识)。
