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1、文言文断句方法文言文断句方法兰州一中 语文组 袁丽华 2014年11月26日断断 句句 解解 读读考纲考点考纲考点2005-20112005-2011全国高考有大部分省全国高考有大部分省市陆续考了文言文断句。市陆续考了文言文断句。20142014全国全国卷卷卷卷均有文言断句题。均有文言断句题。20142014全全国高考国高考1717套题有套题有1010套考了文言文断套考了文言文断句，考查形式为句，考查形式为或选择或在文段中或选择或在文段中划斜线划斜线，分值为，分值为3 3分分。边练边悟边练边悟边练边悟一边练边悟一：下面语段断句有什么特点：下面语段断句有什么特点犹恐予之愚且贱闻与见焉者少不犹恐予
2、之愚且贱闻与见焉者少不足以知天下之材也则求夫贤而有足以知天下之材也则求夫贤而有名位闻与见之博者而从之问其人名位闻与见之博者而从之问其人之孰可举者卒亦未见焉之孰可举者卒亦未见焉（送丁琰序曾巩）(2013浙江卷)犹恐予之愚且贱闻与见焉者少不足以知天下之材也则求夫贤而有名位闻与见之博者而从之问其人之孰可举者卒亦未见焉方法一：看文意方法一：看文意 ，定句读，定句读边练边悟二边练边悟二：下面语段断句有什么特点：下面语段断句有什么特点上上（刘刘邦邦）尝尝从从容容与与信信（韩韩信信）言言诸诸将将能能不不各各有有差差上上问问曰曰如如我我能能将将几几何何信信曰曰陛陛下下不不过过能能将将十十万万上上曰曰于于君君何
3、何如如曰曰臣臣多多多多益益善善耳耳上上笑笑曰曰多多多多益益善善何何为为为为我我禽禽信信曰曰陛陛下下不不能能将将兵兵而而善将将此乃信之所以为陛下禽也善将将此乃信之所以为陛下禽也 上上（刘刘邦邦）尝尝从从容容与与信信（韩韩信信）言言诸诸将将能能不不各各有有差差上上问问曰曰如如我我能能将将几几何何信信曰曰陛陛下下不不过过能能将将十十万万上上曰曰于于君君何何如如曰曰臣臣多多多多益益善善耳耳上上笑笑曰曰多多多多益益善善何何为为为为我我禽禽信信曰曰陛陛下下不不能能将将兵兵而而善善将将将将此此乃乃信信之之所以为陛下禽也所以为陛下禽也方法二：察对话，定句读方法二：察对话，定句读边练边悟三边练边悟三 ：下面：下
4、面 语段断句有什么特点？语段断句有什么特点？天天 之之 道道 其其 犹犹 张张 弓弓 与与 高高 者者 抑抑 之之 下下 者者 举举 之之 有有 馀馀 者者 损损 之之 不不 足足 者者 补补 之之 天天 之之 道道 损损 有有 馀馀 而而 补补 不不 足足 人人 之之 道道 则则 不不 然然 损损 不不 足足 以以 奉奉 有有 馀馀 孰孰 能能 有有 馀馀 以以 奉奉 天天 下下 唯唯 有有 道道 者者 是是 以以 圣圣 人人 为为 而而 不不 恃恃 功功 成成 而而 不不 处处 老子老子七十七章七十七章）（09北京卷）天天 之之 道道 其其 犹犹 张张 弓弓 与与 高高 者者 抑抑 之之下
5、下 者者 举举 之之 有有 馀馀 者者 损损 之之 不不 足足 者者 补补 之之 天天 之之 道道 损损 有有 馀馀 而而 补补 不不 足足 人人 之之 道道 则则 不不 然然 损损 不不 足足 以以 奉奉 有有 馀馀 孰孰 能能 有有 馀馀 以以 奉奉 天天 下下 唯唯 有有 道道 者者 是是 以以 圣圣 人人 为为 而而 不不 恃恃 功功 成成 而而 不不 处处方法方法三：标名（代）词，三：标名（代）词，定主宾，定句读定主宾，定句读边练边悟四边练边悟四：下面语段断句有什么特点：下面语段断句有什么特点 于是余有叹于是余有叹焉焉古人之观于天地山川草古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得木虫鱼鸟
6、兽往往有得以以其求思之深而其求思之深而无不在无不在也夫也夫夷以近夷以近则则游者众险以远游者众险以远则则至者少至者少而而世之奇伟瑰怪非常之观常在世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远于险远而而人之所罕至人之所罕至焉焉故非有志者不故非有志者不能至能至也也 王安石王安石游褒禅山记游褒禅山记方法四：找虚词，定句读方法四：找虚词，定句读虚词断句口诀“曰曰”后冒，后冒，“哉哉”后叹，后叹，“夫夫”“”“盖盖”大都在句前大都在句前 “于于”“”“而而”一般在句间，一般在句间，“也也”“”“者者”作用要停顿，作用要停顿，“耶耶”“”“乎乎”经常表疑问，经常表疑问，“矣矣”“”“耳耳”后面画圆圈。后面画圆圈。边练边悟五
7、边练边悟五：下列四个语句断句有什么特点：下列四个语句断句有什么特点1.1.手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦2.2.有馀者损之不足者补之有馀者损之不足者补之 3.3.秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜喜 传以示美人及左右左右皆呼万岁传以示美人及左右左右皆呼万岁4 4、听言不可不察不察则善不善不分善不善、听言不可不察不察则善不善不分善不善不分乱莫大焉三代分善不善故王今天下弥不分乱莫大焉三代分善不善故王今天下弥衰圣王之道废绝衰圣王之道废绝 吕氏春秋吕氏春秋听言听言听言不可不察听言不可不察 不察则善不察则善 不善不分不善不分 善不
8、善不分善不善不分 乱莫大焉乱莫大焉三代分善不三代分善不善善 故王故王今天下弥衰今天下弥衰 圣王之道废绝圣王之道废绝方法五、方法五、明修辞 ，定句读，定句读边练边悟六边练边悟六：读下列句子，看断句有什么特点读下列句子，看断句有什么特点学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为古人云死生亦大矣岂不痛哉古人云死生亦大矣岂不痛哉不者若属皆且为所虏不者若属皆且为所虏与其坐而待亡孰若起而拯之与其坐而待亡孰若起而拯之以君之力曾不能毁山之一毛如太行王屋何以君之力曾不能毁山之一毛如太行王屋何方法六方法六: : 借助句式特点
9、借助句式特点及固定结构断句及固定结构断句文言文断句文言文断句基本步骤和方法基本步骤和方法文文 言言 断断 句句 步步 骤骤一、通读文句，理解大意一、通读文句，理解大意二、凭借语感，先易后难二、凭借语感，先易后难 三、巧用标志，突破难点三、巧用标志，突破难点四、检验句读，判断正误四、检验句读，判断正误文言断句文言断句“四看四看”法法 看文意看文意 看词语看词语 看修辞看修辞 看句式看句式即时巩固练习即时巩固练习对本段的断句，正确的一项是()（3分）A宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意B宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留
10、史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意C宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意D宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意 （节选自旧唐书于休烈传） （2014全国卷1） 对文段的断句，正确的一项是（对文段的断句，正确的一项是（ ）（3分）分）A.A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人而是时青宫旧奄刘瑾等八人/ /号号“八虎八虎”日导日导帝帝/ /狗马狗马/ /鹰兔鹰兔/ /歌舞歌舞/ /角抵角抵/ /不亲万几不亲万几/ /文每退朝文每退朝/ /对僚属语及对僚属语及/ /辄泣下辄泣下/ /B.B.而是时青宫旧
11、奄刘瑾等八人而是时青宫旧奄刘瑾等八人/ /号号“八虎八虎”日导日导帝帝/ /狗马狗马/ /鹰兔鹰兔/ /歌舞歌舞/ /角抵角抵/ /不亲万几不亲万几/ /文每退朝文每退朝/ /对僚属对僚属/ /语及辄泣下语及辄泣下/ /C. C. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎八虎” / /日日导帝狗马导帝狗马/ /鹰兔鹰兔/ /歌舞歌舞/ /角抵角抵/ /不亲万几不亲万几/ /文每退朝文每退朝/ /对僚属语及对僚属语及/ /辄泣下辄泣下/ /D. D. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎八虎” / /日日导帝狗马导帝狗马/ /鹰兔鹰兔/ /歌舞歌舞/ /角
12、抵角抵/ /不亲万几不亲万几/ /文每退朝文每退朝/ /对僚属对僚属/ /语及辄泣下语及辄泣下/ / （节选自明史韩文传） （2014全国卷2） 用分隔号(/)给下面的文言文断句。（3分） 所憎者有功必赏所爱者有罪必罚存善天下鳏寡孤独振赡祸亡之家其自奉也甚薄其赋役也甚寡故万民富乐而无饥寒之色 (选自六韬盈虚) （2014重庆卷） 所憎者有功必赏/所爱者有罪必罚/存善天下鳏寡孤独/振赡祸亡之家/其自奉也甚薄/其赋役役也甚寡 /故万民富乐而无饥寒之色 (选自六韬盈虚) （ 2014年重庆卷）文言断句口诀古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键。
13、文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断。内容大意全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住紧紧抓住“曰曰”“云云”“言言”，对话最易被发现。，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。常用虚词是标志，更有规律供参看。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。词性词义要精研，语法结构帮助判。词性词义要精研，语法结构帮助判。排比对偶与反复，修辞提供好条件；排比对偶与反复，修辞提供好条件；相同词语紧相连，一般顶真要点断。相同词语紧相连，一般顶真要点断。题目做完回头看，根据要求细检验。题目做完回头看
14、，根据要求细检验。打牢基础看课本，培养语感读经典；打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要常实践操千曲，观千剑，断句也要常实践。课后练习用斜线（/）给下面文言文断句。（3分） 夫 明 六 经 之 指 涉 百 家 之 书 纵 不 能 增 益 德 行 敦 厉 风 俗 犹 为 一 艺 得 以 自 资 父 兄 不 可 常 依 乡 国 不 可 常 保 一 旦 流 离 无 人 庇 荫 当 自 求 诸 身 耳 颜氏家训勉学 （07年浙江卷）夫明六经之指涉百家之书纵不能增益德行敦厉风俗犹为一艺得以自资父兄不可常依乡国不可常保一旦流离无人庇荫当自求诸身耳用分隔号(/)给下面的文言文断句。（3分）
15、异史氏曰满招损谦受益天道异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公也名小立遂自以为是执叶公之余习狃之余习狃( (nini) )而不变势不而不变势不至大败涂地不止也满之为害至大败涂地不止也满之为害如是夫如是夫 （20072007年广东高考题）年广东高考题） 答案异史氏曰异史氏曰/ /满招损满招损/ /谦受益谦受益/ /天天道道 也也/ /名小立名小立/ /遂自以为是遂自以为是/ /执叶执叶公之余习公之余习/ /狃而不变狃而不变/ /势不至大败势不至大败涂地不止也涂地不止也/ /满之为害如是夫满之为害如是夫/ / 用斜线给下面划线文言文断句。（3分）（赵困于秦）齐人、楚人救赵。赵人乏食，粟于
16、齐，齐王弗许。周子曰：“夫 赵 之 于 齐 楚 扞（，同“捍”，保卫） 蔽 也 犹 齿 之 有 唇 也 唇 亡 则 齿 寒 今 日 亡 赵 明 日 患 及 齐 楚 矣 且 救 赵 高 义 也 却 秦 师 显 名 也 不 务 为 此 而 爱 粟 为 国 计 者 过 矣。” （2006年北京卷） 夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣。 用斜线（）给下面的文言文断句。（3分） 政 姊 荣 闻 人 有 刺 杀 韩 相 者 贼 不 得 国 不 知 其 名 姓 暴 其 尸 而 县 之 千 金 乃 於 邑 曰 其 是 吾 弟 与 嗟 乎 严 仲 子 知吾 弟 立 起 如 韩 之 巿 而 死 者 果 政 也 史记刺客列传 （2008年高考语文浙江卷）政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸县之千金乃於邑曰其是吾弟与嗟乎严仲予知吾弟立起如韩之市而死者果政也
