三年级语文下册《在夏天里成长》课件3 长版

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1、入乡随俗入乡随俗 增加增加 威风威风 收割收割 昨天昨天威信扫地威信扫地 希望希望 轨道轨道 秧苗秧苗 填空填空高粱高粱 苞蕾苞蕾 苔藓苔藓 菜畦菜畦 甘蔗甘蔗 绿蔓绿蔓这篇课文主要写了什么?找出文章的中心句 夏天是万物长夏天是万物长大的时期。大的时期。(中心句)(中心句) 谁在夏天里生长谁在夏天里生长?它们有什么特点?它们有什么特点?(小组合作,划一小组合作,划一划)划)生物从小到大,本来是天天长生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地跳跃地长,活生生地看得见地长。长。绿蔓绿蔓您在豆棚瓜架上看绿蔓,您在豆棚瓜架上看绿蔓,一天

2、可以长出几寸。一天可以长出几寸。竹子林竹子林高粱地高粱地您到竹子林、高粱地里听声音,在吧您到竹子林、高粱地里听声音,在吧吧的声响里,一夜可以多出半节。吧的声响里,一夜可以多出半节。苔藓苔藓 昨天昨天是苞蕾,是苞蕾,今今天天是鲜花,是鲜花,明天明天就变就变成了小果实。成了小果实。昨天昨天今天今天明明天天昨天昨天是苞蕾,是苞蕾,今天今天是鲜花,是鲜花,明明天天就变成了小果实。就变成了小果实。昨天昨天我在憧憬未来,我在憧憬未来,今天今天我我在努力,在努力,明天明天我希望会实现我希望会实现我的梦想。我的梦想。 一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见

3、,就变成了一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。草坪菜畦。草坪草坪菜畦菜畦 邻家的小猫小狗小邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,鸡小鸭,个把月不过来,再会面儿,它已经有了再会面儿,它已经有了妈妈的一半大。妈妈的一半大。 生物从小到大,本来生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。活生生地看得见地长。作者为什么要把这一段写得这么形象呢? 草长树木长,山是一天一草长树木长,山是一天一天变丰满。天变丰满。 长长 长,长, 是是一天一天地变一天一天地变 。 因为因为 所以所以 因为因为草长树木长,草长树木长,所

4、以所以山是山是一天一一天一 天变丰满。天变丰满。 山变丰满山变丰满地高起来地高起来河变深变大河变深变大柏油路也软绵绵的,柏油路也软绵绵的,像是高起来。像是高起来。“六月六,看谷秀六月六,看谷秀”,意思是:,意思是:农历六月初六,就到处可见齐农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,秀穗腰深、秀出穗的谷子了,秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。吐金的谷苗让农民们欣喜不已。 “处暑不出头,割谷喂老牛处暑不出头,割谷喂老牛”的意的意思是:处暑节气在每年八月二十三或思是:处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过二十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷子如果还不出穗,就去了,此

5、时的谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。一样,只能割掉喂牛吃了。 “人也是一样,要赶时候,人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。赶热天,尽量地用力量地长。”读了这句话你感受到了什读了这句话你感受到了什么?明白了什么?么?明白了什么? “热天热天”并不是指季并不是指季节,而是指利于学习知节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、识、利于成长的时间、环境等。环境等。长长 :不仅仅指身体的成长不仅仅指身体的成长,年年龄的增长龄的增长,体重的增加体重的增加,还要看知还要看知识的积累识的积累,认认识的提高识的提高,对时间的珍

6、对时间的珍惜惜,对机遇的把握,努对机遇的把握,努力学习。力学习。这句话告诉我们:人要这句话告诉我们:人要珍惜时间,积极争取知珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就不能错过时机,否则就成为无用之人了。成为无用之人了。回顾课文,完成下面练习。回顾课文,完成下面练习。 草长树木长草长树木长 水长瀑布长水长瀑布长 铁轨也长铁轨也长 ( ) ( )人长知识长人长知识长动物也长动物也长补充句子:补充句子: 生物在夏天是(生物在夏天是( )长。)长。飞快地、飞快地、跳跃地、活生生地跳跃地、活生生地少壮不努力,少壮不努力,老大徒伤悲。老大徒伤悲。作业:作业: 摘抄文中你喜摘抄文中你喜欢的词、句。欢的词、句。

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