高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 牛顿第三定律课件

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1、第三章牛顿运动定律第三章牛顿运动定律-2-第第1 1节牛顿第一定律节牛顿第一定律 牛顿第三定律牛顿第三定律-4-基础夯实自我诊断一、牛顿第一定律1.内容一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2.意义(1)指出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。(2)指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又称惯性定律。-5-基础夯实自我诊断3.惯性(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。(2)量度:质量是物体惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。(3)普遍性:惯性是物体的固有属性,

2、一切物体都有惯性,与物体的运动情况和受力情况无关。-6-基础夯实自我诊断二、牛顿第三定律1.作用力和反作用力两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体同时对这个物体也施加了力。2.作用力和反作用力的特点(1)大小相等;(2)方向相反;(3)作用在同一条直线上。3.表达式F=-F4.意义建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。-7-基础夯实自我诊断1.在自行车比赛中,如果高速行进的自行车受到障碍物阻碍,人会向哪个方向倒地?这是什么原因造成的?提示人会向前倒地。自行车受到障碍物阻碍而停止运动,人由于惯性继续前进,不能立即停止,所以人向前倒地。2.人

3、走在松软的土地上而下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力,对吗?提示不对。属于作用力与反作用力,大小相等。-8-基础夯实自我诊断1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是()A.亚里士多德、伽利略 B.伽利略、牛顿C.伽利略、爱因斯坦D.亚里士多德、牛顿 答案解析解析关闭伽利略通过斜面实验正确认识了运动和力的关系,从而推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误观点;牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论基础上得出了牛顿第一定律,即惯性定律,故选项B正确。 答案解析关闭B-9-基础夯实自我诊断2.(多选)

4、关于牛顿第一定律的说法正确的是()A.牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持 答案解析解析关闭牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律,反映的是物体在不受力的情况下所遵循的规律,而自然界中不受力的物体是不存在的,所以A正确;惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,惯性定律(即牛顿第一定律)则是反映物体在一定条件下的运动规律,故C错误;由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,所以B、D正确。 答案解析关闭ABD-10-基础夯实自我诊断3.下列关于

5、惯性的各种说法中正确的是()A.物体在任何情况下都有惯性B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失C.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性D.材料不同的两个物体放在水平面上,用相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大 答案解析解析关闭质量是惯性大小的量度,物体在任何情况下都有惯性,选项A正确,选项C错误;在完全失重的情况下,物体的质量不变,仍有惯性,选项B错误;材料不同的两个物体放在水平面上,用相同的水平力分别推它们,由于材料不同,与水平面的动摩擦因数不同,所受摩擦力不同,不能推断得出难以推动的物体惯性大的结论,选项D错误。 答案解析关闭A-11-基础夯实自我诊断4.下图是利用传感器和计

6、算机记录的两个物体之间的作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是()A.作用力大时,反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用 答案解析解析关闭由作用力图线与反作用力图线的对称性说明,作用力与反作用力总是等大反向的,选项B正确,A、C、D均错误。 答案解析关闭B-12-基础夯实自我诊断5.(多选)我国用“长征三号乙”运载火箭,成功将多颗卫星和探测器发射升空并送入预定转移轨道。关于火箭发射,下列说法正确的是()A.火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力大小大于火箭对气流的作用力大小B.火箭发射

7、时,喷出的高速气流对火箭的作用力大小等于火箭对气流的作用力大小C.发射初期,火箭处于超重状态D.高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对平衡力 答案解析解析关闭由牛顿第三定律可知,火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力等于火箭对气流的作用力,选项A错误,B正确;发射初期,火箭加速上升,处于超重状态,选项C正确;高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对作用力和反作用力,选项D错误。 答案解析关闭BC-13-考点一考点二考点一考点一 对对牛牛顿顿第一定律的理解第一定律的理解(自主悟透自主悟透)1.牛顿第一定律的意义(1)揭示了物体的一种固有

8、属性:惯性。(2)揭示了运动和力的关系:牛顿第一定律明确了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。(3)揭示了物体不受力作用时的运动状态:牛顿第一定律描述的只是一种理想状态,而实际中不受力作用的物体是不存在的,当物体受外力但所受合力为零时,其运动效果跟不受外力作用时相同,物体保持静止或匀速直线运动状态。-14-考点一考点二2.理解牛顿第一定律与牛顿第二定律的关系(1)牛顿第一定律不是实验定律,它是以伽利略的“理想实验”为基础,经过科学抽象、归纳推理而总结出来的;牛顿第二定律是通过探究加速度与力和质量的关系得出的一个实验定律。(2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例,而是不受任何外

9、力的理想情况,在此基础上,牛顿第二定律定量地指出了力和运动之间的联系,即F=ma。-15-考点一考点二突破训练突破训练1.下列关于惯性的说法正确的是()A.速度大的物体比速度小的物体难以停下来,因此速度大的物体惯性大B.同一个物体在光滑水平面上时的惯性小,在粗糙水平面上时的惯性大C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D.在“天宫二号”空间实验室中的物体不存在惯性 答案解析解析关闭决定物体惯性大小的因素是质量,因此A、B的说法错误;乒乓球的质量较小,即乒乓球惯性小,运动状态容易改变,可以快速抽杀,C正确;在“天宫二号”空间实验室中的物体尽管处于失重状态,但其质量不变,因此仍然具有惯性,D错误

10、。 答案解析关闭C-16-考点一考点二2.伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图(a)、(b)分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程。对这两项研究,下列说法正确的是()-17-考点一考点二A.图(a)通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B.图(a)中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易C.图(b)中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图(b)的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 答案解析解析关闭伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无

11、法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明,如果速度与时间成正比,那么位移与时间的二次方就成正比。由于当时用滴水法计时,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,运动相同位移所用时间长得多,所以容易测量。伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,得出了正确结论,故A错误,B正确;完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的,故C错误;伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持的结论,故D错误。 答案解析关闭B-18-考点一考点二3.关于

12、牛顿第一定律的说法中正确的是()A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此,物体在不受力时才有惯性D.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因 答案解析解析关闭牛顿第一定律揭示了两方面问题:物体在任何时候都有惯性,不受力时惯性表现为物体处于静止状态或匀速直线运动状态;揭示了力和运动的关系,即力是改变物体运动状态的原因,故D正确;牛顿第一定律揭示了这两方面问题,不只是反映惯性大小,故B错误。 答案解析关闭D-19-考点一考点

13、二4.(多选)在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出,且水洒出的情况如图所示。则关于小车在此种情况下的运动,下列叙述正确的是()A.小车匀速向左运动B.小车可能突然向左加速C.小车可能突然向左减速D.小车可能突然向右减速 答案解析解析关闭原来水和小车相对静止以共同速度运动,水突然向右洒出有两种可能:原来小车向左运动,突然加速,碗中水由于惯性保持原速度不变,故相对碗向右洒出;原来小车向右运动,突然减速,碗中水由于惯性保持原速度不变,相对于碗向右洒出。故B、D正确。 答案解析关闭BD-20-考点一考点二规律总结1.惯性的两种表现形式(1)物体的惯性总是以保

14、持原状或“反抗改变”两种形式表现出来。(2)物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。2.牛顿第一定律的应用技巧如果物体的运动状态发生改变,则物体必然受到不为零的合外力作用。因此,判断物体的运动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体的受力情况。-21-考点一考点二考点二考点二 牛牛顿顿第三定律的理解与第三定律的理解与应应用用(师师生共研生共研)1.作用力和反作用力的关系-22-考点一考点二2.作用力和反作用力与平衡力的比较 -23-考点一考点二-24-考点一考点二例1(多选)如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”,相当于两个人

15、拔河。如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是()-25-考点一考点二A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大小大于乙对甲的拉力大小D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小 答案解析解析关闭物体的运动状态是否改变是由其自身的受力情况决定的,只有当物体所受的合外力不为零时,物体的运动状态才会改变。不论物体处于何种状态,物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,但由于它们作用在不同的物体上,其效果一定不同。甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大小大于绳子对甲的拉

16、力大小,乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大小大于乙受到的地面的摩擦力大小。根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小。故A、C错误,B、D正确。 答案解析关闭BD-26-考点一考点二例2(多选)如图所示,用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止,下列说法中正确的是()A.水平力F跟墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力B.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力C.水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力和反作用力D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力 答案解析解析关闭水平力F跟墙壁对物体的弹力都是作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上

17、,是一对平衡力,选项A错误;物体在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直向上的静摩擦力的作用,因物体处于静止状态,故这两个力是一对平衡力,选项B正确;水平力F作用在物体上,而物体对墙壁的压力作用在墙壁上,这两个力不是平衡力,也不是作用力和反作用力,选项C错误;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是两个物体间的相互作用力,是一对作用力和反作用力,选项D正确。 答案解析关闭BD-27-考点一考点二思维点拨(1)一对平衡力作用在同一物体上;(2)作用力与反作用力是两个物体间的相互作用。规律总结应用牛顿第三定律时应注意的问题1.定律中的“总是”二字说明对于任何物体,在任何条件下牛顿第三定律都是成立

18、的。2.牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立,因为大小相等、方向相反、作用在两个物体上且作用在同一条直线上的两个力,不一定都是作用力和反作用力。3.牛顿第三定律说明了作用力和反作用力中,若一个力产生或消失,则另一个力必然同时产生或消失,否则就违背了“相等关系”。-28-考点一考点二突破训练突破训练5.(2016广西南宁模拟)手拿一个锤头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对于这一现象,下列说法正确的是()A.锤头敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力,所以玻璃才碎裂B.锤头受到的力大于玻璃受到的力,只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C.锤头和玻璃之间的作用力应该是等大的,只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D.因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况,所以无法判断它们之间的相互作用力的大小关系 答案解析解析关闭锤头敲玻璃的力与玻璃对锤头的力是作用力和反作用力的关系,不论力的作用效果如何,两者总是大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。故C正确。 答案解析关闭C-29-考点一考点二6.一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量为m0,环的质量为m,如图所示。已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆之间的摩擦力大小为Ff,则此时箱对地面的压力大小为()A.m0g+FfB.m0g-FfC.m0g+mgD.m0g-mg 答案解析解析关闭 答案解析关闭

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