《浙江省八年级政治下册 第六单元 我们的人身权利 6.3《保护个人隐私》课件 （新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省八年级政治下册 第六单元 我们的人身权利 6.3《保护个人隐私》课件 （新版）粤教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、这些你愿意告诉我吗这些你愿意告诉我吗? ?1 1、你家住在哪儿？、你家住在哪儿？2 2、你多高呢？你多重？、你多高呢？你多重？3 3、你最喜欢谁？、你最喜欢谁？4 4、你、你保护个人隐私保护个人隐私什么是个人隐私？什么是个人隐私？个人个人隐私：私：是指个人是指个人生理、心生理、心理理以及以及社会交往社会交往过程中的过程中的秘密秘密。（如个人某些独特的生理特性、（如个人某些独特的生理特性、心理活动、日记、电话、信件心理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个以及在自己的住宅里从事的个人活动等人活动等) ) 构成隐私的两个要件构成隐私的两个要件:一为一为“隐隐”， 二为二为“私私”。 “隐
2、隐”即隐藏，即隐藏， 是当事人不愿公开或是当事人不愿公开或不宜公开的事情。不宜公开的事情。 “私私”即个人之事，即个人之事， 是指纯粹个人的是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。与公共利益、群体利益无关的事情。1、老、老师的收入的收入2、甲同学向老、甲同学向老师报告乙同学告乙同学偷了了300元元钱3、个人病情、个人病情4、著名影星刘、著名影星刘晓庆被有关部被有关部门查出她的收入状况，出她的收入状况，发现她她有有偷税漏税。税漏税。5、我往来的朋友、我往来的朋友6、我双休日的安排、我双休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往来、犯罪嫌疑人的信件往来是是是是否否否否是是是是请判断下列哪些为隐私请
3、判断下列哪些为隐私: :否否 个人隐私权：个人隐私权： 也叫个人私生活秘密也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒权，是指公民希望隐瞒的的不危害社会不危害社会的个人私的个人私事，事，未经本人允许未经本人允许别人别人不得将其公开不得将其公开的权利。的权利。具体内容包括具体内容包括: :1 1、私人生活安宁权、私人生活安宁权2 2、私人通信保密权、私人通信保密权3 3、私人信息保密权、私人信息保密权* *公民有哪些隐私权？公民有哪些隐私权？ 个人隐私权是衡量一个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊个国家个人地位和尊严的重要标志。严的重要标志。个人隐私权属于公民的人格权利，个人隐私权属于公民的人格权利，
4、我国宪法、民法通则关于保护人格我国宪法、民法通则关于保护人格尊严的一般规定，适用于保护个人尊严的一般规定，适用于保护个人隐私权。隐私权。 一天深夜，某地公安派出所在无搜查一天深夜，某地公安派出所在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的，查。有人认为该派出所的行为是合法的，因为他们有搜查权；有人认为派出所的因为他们有搜查权；有人认为派出所的行为是非法的，因为他们没有依据法定行为是非法的，因为他们没有依据法定程序搜查。程序搜查。你同意哪种看法，为什么？你同意哪种看法，为什么？中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。中华人民共和国公民的
5、住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。款罪的，从重处罚。 中华人民中华人民共和国刑法共和国刑法邮政法邮政法规定：通信自由和通信秘密受法规定：通信自由和通信秘密受法律保护，任何组织和个人不得以任何理由私律保护，任何组织和个人不得以任何理由私自拆阅他人信件。自拆阅他人信件。1 1、维护人格尊严。、
6、维护人格尊严。2 2、保证人格自由和独立。、保证人格自由和独立。3 3、使人获得内心世界的安全感。、使人获得内心世界的安全感。4 4、保证私人生活的安宁。、保证私人生活的安宁。5 5、有利于社会稳定。、有利于社会稳定。法律为什么要保护公民的隐私权？法律为什么要保护公民的隐私权？未成年人的隐私权受法律特殊保护未成年人的隐私权受法律特殊保护 尊重未成年人的个人隐尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人私权，就是尊重未成年人的人格尊严。的人格尊严。 未成年人保护法未成年人保护法第第31条规定：条规定：“对未成年人的信件，任何组织和个人对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需
7、不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检查院依照法要由公安机关或者人民检查院依照法律规定的程序进行松查，或者是律规定的程序进行松查，或者是无行无行为能力的未成年人的信件由其父母或为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆者其他监护人代为开拆外，任何组织外，任何组织或者个人不得开拆。或者个人不得开拆。” 我来当主角我来当主角 当自己的隐私当自己的隐私和父母的关爱起和父母的关爱起冲突的时候，我冲突的时候，我该怎么办？该怎么办？ 1 1、心平气和的与父母沟通，要求父母、心平气和的与父母沟通，要求父母尊重我们的隐私尊重我们的隐私2 2、理解家长的用心，原谅他们的过错、理解家长的
8、用心，原谅他们的过错3 3、平时要主动与父母交流、平时要主动与父母交流4 4、正确对待父母的教育、正确对待父母的教育（2）尊重）尊重他人他人的隐私权的隐私权三、自觉尊重个人隐私权三、自觉尊重个人隐私权（1）尊重）尊重自己自己的隐私权的隐私权我们希望别人尊重自己的隐私我们希望别人尊重自己的隐私权，同时也要尊重别人的隐私权。权，同时也要尊重别人的隐私权。己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 孔子孔子温馨提示温馨提示: :你觉得小琳可以将自己的秘密告诉你觉得小琳可以将自己的秘密告诉小雪吗？为什么？小雪吗？为什么？我可以告诉你秘密吗我可以告诉你秘密吗? ? 小琳最近觉得很烦小琳最近觉得很烦躁，她觉得被
9、自己的躁，她觉得被自己的很多秘密压得喘不过很多秘密压得喘不过气来，于是她很想告气来，于是她很想告诉另一个同学小雪。诉另一个同学小雪。保护隐私不等保护隐私不等于自我封闭于自我封闭在向熟人敞开心扉时在向熟人敞开心扉时, ,也要认也要认真选择倾诉对象。因为并非所有的真选择倾诉对象。因为并非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人人都具有保守秘密的能力，有的人没有出卖别人隐私的意图，但他的没有出卖别人隐私的意图，但他的性格决定了他难以保守秘密。所以性格决定了他难以保守秘密。所以我们需要我们需要增强自我保护的意识，给增强自我保护的意识，给自己的隐私上把锁自己的隐私上把锁。轻轻轻轻告告诉诉你你：面面对对自自己己的的隐隐私私被被侵侵犯犯，该该怎怎么么办办？与侵权人协商；与侵权人协商；请求司法保护，如要求侵权人请求司法保护，如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；停止侵害、赔礼道歉；造成较大的精神痛苦，还有权造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。要求精神损害赔偿。隐私是绿草地隐私是绿草地需要我们精心呵护需要我们精心呵护愿人人都树立隐私意识愿人人都树立隐私意识同时尊重他人的隐私同时尊重他人的隐私才能享受着自由和舒畅才能享受着自由和舒畅才能享受着安宁和惬意才能享受着安宁和惬意
