文献调查法课件

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1、文献调查法文献调查法1文献调查法第一节第一节文献调查法的概念和文献的种类文献调查法的概念和文献的种类 一、什么是文献调查法一、什么是文献调查法1、文献从现代的观点看,任何文献都必须具备三个基本要素:一定的知识内容。一定的物质载体。一定的记录方式。从知识的角度看,文献就是通过一定记录方式记录在一定物质载体上的知识;从物质载体的角度看,文献就是用一定记录方式记录下一定知识内容的一切载体。2、文献调查法也称历史文献法,就是搜集各种文献资料、摘取有用信息、研究有关内容的方法。2文献调查法3、文献新的发展趋势:、文献新的发展趋势: 数量急剧增加数量急剧增加种类日益繁多种类日益繁多分布异常分散分布异常分散

2、质量明显下降质量明显下降3文献调查法4、文献调查法的特点:、文献调查法的特点: 历史性历史性间接性间接性非介入性和无反应性非介入性和无反应性4文献调查法5、文献调查的意义和作用、文献调查的意义和作用 (1)了解与调查课题有关的以往的研究成果。)了解与调查课题有关的以往的研究成果。(2)了解与调查课题有关的理论和方法。)了解与调查课题有关的理论和方法。帮帮助助研研究究人人员员从从新新界界定定自自己己的的概概念念和和理理论论框框架架。重重新新确确定定研研究究问问题题,使使它它们们更更加加具具体体化化。并并在在此此基础上,提出初步的研究设想基础上,提出初步的研究设想。5文献调查法5、文献调查的意义和

3、作用、文献调查的意义和作用 (3)了解调查对象的历史和现状。)了解调查对象的历史和现状。可可以以帮帮助助我我们们对对本本研研究究领领域域的的状状况况有有一一个个全全面面的的认认识识和和了了解解。找找出出过过去去相相关关研研究究中中所所采采用用的的成成功功与与不不成成功功的的研研究究方方法法。确确定定要要研研究究的的问问题题在在过过去去的的研研究究中中,是是否否已已经经有有了了答答案案,是是否否得得到到关关注注,程程度度如如何何。找找出出先先前前文文献献对对本本研研究究的的主主要要发发现现和和趋趋势势。了了解解何何种现象需要测量,用何种方法和工具测量。种现象需要测量,用何种方法和工具测量。6文献

4、调查法二、文献的种类及其发展趋势二、文献的种类及其发展趋势 1、文献的种类、文献的种类q按按不不同同的的载载体体形形式式和和记记录录技技术术,文文献献可可分分为为:手手工工型型、印印刷刷型、缩微型、机读型、视听资料、卫星资料六类。型、缩微型、机读型、视听资料、卫星资料六类。q按按编编辑辑出出版版的的不不同同形形式式,文文献献可可分分为为:图图书书、期期刊刊、报报纸纸、科科研研报报告告、会会议议文文件件、政政府府出出版版物物、学学位位论论文文、专专利利文文献献、档案文献、内部资料等种类。档案文献、内部资料等种类。q按按对对文文献献内内容容加加工工的的程程度度不不同同,文文献献可可分分为为:零零次

5、次文文献献、一一次次文文献献、二二次次文文献献、三三次次文文献献等等。文文献献调调查查一一般般是是从从二二三三次次文献入手,进而深入到一次文献之中。文献入手,进而深入到一次文献之中。7文献调查法二、文献的种类及其发展趋势二、文献的种类及其发展趋势 1、文献的种类零次文献零次文献n定义:曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述,或使用定义:曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述,或使用其他方式的实况记录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料,其他方式的实况记录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料,也即第一手文献也即第一手文献n存在形式:未发表的书信、手稿、草稿和各种原始记录存在形式:未发表的

6、书信、手稿、草稿和各种原始记录历史形成的零次文献:存于档案馆、博物馆;历史形成的零次文献:存于档案馆、博物馆;现实形成的零次文献:分散在教育工作者和教育科研人员现实形成的零次文献:分散在教育工作者和教育科研人员手中手中一次文献一次文献n定义:直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的专著、定义:直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的专著、论文、调查报告等。即记录原始成果的文献,以本人的实践为依论文、调查报告等。即记录原始成果的文献,以本人的实践为依据,或者以第一手文献为依据。据,或者以第一手文献为依据。n存在形式:图书、报刊、研究报告、会议文献、政府出版物、存在形式:图书、报刊、研究报

7、告、会议文献、政府出版物、学位论文、档案资料、小说或非小说等文学作品,以及对零次文学位论文、档案资料、小说或非小说等文学作品,以及对零次文献内容进行编辑处理的各种其他材料;献内容进行编辑处理的各种其他材料;8文献调查法二、文献的种类及其发展趋势二、文献的种类及其发展趋势 1、文献的种类二次文献二次文献n又称检索性文献,对一次文献的加工处理,使之系统、条理化又称检索性文献,对一次文献的加工处理,使之系统、条理化n包括内容:题录、书目、索引、提要和文摘包括内容:题录、书目、索引、提要和文摘n特点:特点:报告性、汇编性、简明性报告性、汇编性、简明性三次文献三次文献n利用二次文献的基础上,对某一范围内

8、的一次文献进行广泛深入的分析利用二次文献的基础上,对某一范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究后综合浓缩而成的参考性文献研究后综合浓缩而成的参考性文献n包括:动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科大全、专包括:动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科大全、专题研究报告等题研究报告等n特点:特点:综合性、参考性、浓缩性综合性、参考性、浓缩性9文献调查法第二节第二节文献的搜集文献的搜集 一、搜集文献的基本要求一、搜集文献的基本要求1、知识上的有用性。即所搜集的文献必须是对完成调查课题有一定用途的知识。2、内容上要尽可能丰富。3、形式上要有多样性。4、时序上要有连续性。5、时间上的

9、及时性。10文献调查法二、查找文献的方法和途径二、查找文献的方法和途径 1、检索工具查找法。、检索工具查找法。一是手工检索;二是机读检索。顺查法,由远到近,逐年逐月按顺序查找;倒查法,由近而远。2、参考文献查找法,也称追溯查找法。(树型检索法)、参考文献查找法,也称追溯查找法。(树型检索法)3、循环查找法,也称分段查找法。、循环查找法,也称分段查找法。检索工具查找法,较适用于检索工具比较齐全的部门单位;参考文献查找法则较适用于没有检索工具的部门或单位;循环查找法则具有较广泛的适用性。11文献调查法三、搜集文献的主要途径三、搜集文献的主要途径 1、标准的参考资料、标准的参考资料2、电脑处理的资料

10、库(、电脑处理的资料库(CDRom,database)3、出版的书籍、出版的书籍4、专业刊物上发表的文章、专业刊物上发表的文章5、研究报告和专著、研究报告和专著6、会议论文发言、会议论文发言7、公共文件和档案、公共文件和档案8、电台电视报道、电台电视报道9、网络、网络12文献调查法 周期短,时效性强,能动周期短,时效性强,能动态地反映最新信息态地反映最新信息三、搜集文献的主要途径三、搜集文献的主要途径13文献调查法 阅读类图书阅读类图书阅读类图书阅读类图书 科学专著、教科书、论文集科学专著、教科书、论文集科学专著、教科书、论文集科学专著、教科书、论文集 检索类图书检索类图书检索类图书检索类图书

11、 书目、索引、辞典、百科全书、书目、索引、辞典、百科全书、书目、索引、辞典、百科全书、书目、索引、辞典、百科全书、手册手册手册手册内容相对比较成熟、内容相对比较成熟、全面全面三、搜集文献的主要途径三、搜集文献的主要途径14文献调查法内容新颖,文章可以反映学科发展的内容新颖,文章可以反映学科发展的最新动态和研究热点。对论文写作最新动态和研究热点。对论文写作有重要的参考价值。有重要的参考价值。三、搜集文献的主要途径三、搜集文献的主要途径15文献调查法重要的原始研究成果,对研究有较大的重要的原始研究成果,对研究有较大的参考作用和利用价值参考作用和利用价值三、搜集文献的主要途径三、搜集文献的主要途径1

12、6文献调查法第三节第三节信息的摘取信息的摘取 一、信息摘取的一般程序一、信息摘取的一般程序1、迅速浏览。、迅速浏览。2、慎重筛选。、慎重筛选。根据调查课题的需要,将搜集的文献分为必用、应用、可用(或备用)、不用等。3、认真阅读。包括认读、理解、联想、评价四个方面。、认真阅读。包括认读、理解、联想、评价四个方面。4、及时记录。、及时记录。二、记录信息的主要方法二、记录信息的主要方法标记,眉批,抄录,提纲,札记标记,眉批,抄录,提纲,札记17文献调查法第四节第四节文献综述文献综述 n一、概念n文献综合评述的简称,n在全面搜集有关文献资料的基础上,n经过归纳整理、分析辨别,n对一定时期内某个学科或专

13、题的研究成果和进展进行系统、全面的评述和评论18文献调查法二、文献综述的特点与作用二、文献综述的特点与作用 特点:能全面、系统地反映国内外某一学科、某专业、或某一研究专题在某一时期内的发展历史,当前状况及发展趋势。19文献调查法二、文献综述的特点与作用二、文献综述的特点与作用 特点:它把原始文献中的大量数据、资料和主要观点进行归纳整理,得到一个脉络清晰,有内在逻辑关系的发展概况。其目的在于通过深入分析过去和现在的研究成果,指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向,并依据有关科学理论,结合具体的研究条件和实际需要,对各种研究成果进行评论,提出自己的观点,意见和建议,指明这些研究成果已

14、达到的水平和具有的实际意义,以及存在的问题和出路。20文献调查法二、文献综述的特点与作用二、文献综述的特点与作用 特点:由此可见,综述决不是对过去科学研究成果加以简单堆砌的资料辑录,也不是简单的对某一阶段的科研进展、动态进行介绍,而是经过作者大量阅读、评价和研究大量资料后,系统地总结某一研究领域在一定阶段的进展,并结合本国本地区、本部门的具体情况和需要提出自己的见解的一种科研工作。21文献调查法二、文献综述的特点与作用二、文献综述的特点与作用 作用:对于研究者的一项具体科研工作而言,文献综述以其严密的分析评价和有根据的动向预测为新课题的确立提供了强有力的逻辑论证,使研究者在今后的研究工作中方向

15、明确,研究系统化、条理化,避免盲目性。因此,它起到了总结既往、开辟将来,提出理论和指导新课题的重要作用。22文献调查法二、文献综述的特点与作用二、文献综述的特点与作用 作用:对于其他研究者,综述由于具有内容浓缩化、集中化和系统化的特点,可以大大节省同行科技工作者阅读专业文献资料的时间和精力,帮助他们迅速地了解到有关专题的历史,进展、存在问题,做好科研定向工作。23文献调查法二、文献综述的特点与作用二、文献综述的特点与作用 作用:对于其它有关专业的研究者,由于其专业所限,一般不可能花许多时间和精力去阅读许多与自己专业不直接有关的文献资料,因而,综述可以起到边缘交叉、触类旁通的作用。24文献调查法

16、二、文献综述的特点与作用二、文献综述的特点与作用 作用:对于科研管理者,综述可为他们决定科研发展方向、制定计划、决定方针、作出科学决策等提出重要参考。25文献调查法三、文献研究法的一般过程: n提出课题或假设;n研究设计;n搜集文献;n整理文献;n文献综述。26文献调查法四、文献综述的形式与结构 n绪言n历史发展n现状分析n趋向预测n改进建议n参考文献目录27文献调查法四、文献综述的形式与结构 绪言绪言即问题提出部分,主要阐明本综述撰写的目的,意义,对于科学研究工作的重要性,介绍本文的基本内容,性质、适用范围和读者对象等。绪言部分应力求突出重点,简明扼要。28文献调查法四、文献综述的形式与结构

17、n历史发展此部分应以时间为纲,叙述各个阶段的发展状况和特点,特别要指出重大进展阶段是在什么条件下发生的,其特点和意义如何,以及新理论、新方法的引入及其效果。对课题历史发展的溯毒追踪,目的是探讨其发展变化的因果规律性,弄清已解决了什么、用什么方法解决的、遗留下什么问题待解决。阐述时应说明前人对这一课题的不同看法,论点和研究成果。对国内在这一课题研究上的历史变化最好独立成段地进行介绍,并要说明目前达到的水平和当要解决的主要问题。29文献调查法四、文献综述的形式与结构n现状分析如果说历史发展是从纵向方面进行对比,现状分析则是从横的方面进行对比,即对比各国,各派、各观点,各方法的发展特点、取得的成效,

18、现有水平、发展方向,需解决的问题等,并客观地评价其优点与不足。论述时,应着重阐述它们之间的差异,全面分析其产生的原因和背景,明确提出现有的问题。30文献调查法四、文献综述的形式与结构n趋向预测即根据发展历史和国内外现状,以及其它专业、领域可能给予本专业,领域的影响,根据在纵横对比中发现的主流和规律指出几种发展的可能性和对生产,教育、社会生活可能起到的重要作用,以及可能出现的问题等。趋向预测应力求客观准确、务必结合我国社会,管理的实际需要和管理科学发展的实际状况,为解决有重大价值理论和实际问题展望;最有效的发展途径。31文献调查法四、文献综述的形式与结构n改进建议此部分主要根据上面的分析、评论和

19、预测,参照国内外研究情况,考虑到我国生产,管理的实际需要和当前的条件而更具体地提出应采取的途径、发展步骤,新的研究方案或设想、对其进行研究的可能性等。32文献调查法五、列参考文献五、列参考文献 1. 在引用当前页的底部做脚注注明:在引用当前页的底部做脚注注明:n作者,著作名,出处,期数、卷数,日期,页码数n当一份材料的信息被引证时,它就必须被详细地说明。可以参考的说明样式有很多,其中之一即是在本页底部作脚注。例如,对某一研究有如下的叙述性评论:杨格和波斯特1982年对学生的研究与1977年由全国教育进步评价研究会所得出的结果一致。 本页的底部就可以利用脚注注明:杨格,波斯特,“学生对学科教师、

20、班级和教学内容的看法”,学校学科和教学,84,第5期(1984) P409。n 为了叙述的方便,如果一篇文章有3个或更多的作者,那第一作者的姓可以列出,其后只加等人,而不是将所有姓名列出。介乎于这两者之间的做法是,第一次引用参考材料时将所有姓名列出,此后再次引用到该材料时,只要用“等等”即可,这是一种出于简短的目的而采取的做法。在脚注中,则通常应包括所有作者的姓名。33文献调查法第四节第四节文献综述文献综述 2. 文内简短说明:n在当前引文处加括号说明(作者,年份或页码)3. 参考文献目录:n英文:n第一作者的姓,其他作者,出版物标题(斜体或下划线),其他信息n中文:n作者姓名,书籍或刊物名称

21、,出版地点:出版者,出版时间,或版本、期、卷号数,页码。34文献调查法第四节第四节对文献调查法的评价对文献调查法的评价 一、文献调查法的优点一、文献调查法的优点1、它它可可以以超超越越时时空空条条件件的的限限制制,通通过过古古今今中中外外的的文文献献了解到极其广泛的社会情况。了解到极其广泛的社会情况。2、文文献献调调查查主主要要是是书书面面调调查查,它它比比口口头头信信息息更更真真实实、更准确、更可靠。更准确、更可靠。3、文文献献调调查查法法是是一一种种间间接接、非非介介入入性性调调查查,也也是是一一种种无反应性调查。无反应性调查。4、是一种方便、自由、安全的调查方法。、是一种方便、自由、安全

22、的调查方法。5、效率高,花费少。、效率高,花费少。35文献调查法二、文献调查的局限性二、文献调查的局限性 1、文文献献调调查查所所获获得得的的主主要要书书面面信信息息,缺缺乏乏具具体体性性、生生动性。动性。2、与客观真实情况之间,总是存在着一定的距离。、与客观真实情况之间,总是存在着一定的距离。3、任任何何文文献献都都是是对对过过去去社社会会现现象象的的记记录录,而而社社会会生生活活是不断运动、变化、发展的。是不断运动、变化、发展的。4、文文献献调调查查经经常常会会发发生生文文献献资资料料难难以以寻寻觅觅,难难以以找找齐齐、找全的缺憾;同时也会出现面对大量资料不知所措。找全的缺憾;同时也会出现面对大量资料不知所措。总总之之,文文献献调调查查所所得得的的信信息息,一一般般只只能能作作为为社社会会调调查查的先导,而不能作为调查结论的现实依据。的先导,而不能作为调查结论的现实依据。36文献调查法

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