观潮演示文稿1

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1、钱塘江旧称浙江,是浙江省最大的河流。钱塘江旧称浙江,是浙江省最大的河流。全长全长410公里,流域面积公里,流域面积42万平方公里,流经万平方公里,流经杭州市闸口以下注入杭州湾。江口呈喇叭状,杭州市闸口以下注入杭州湾。江口呈喇叭状,海潮倒灌,成著名的海潮倒灌,成著名的“钱塘潮钱塘潮”。钱塘潮也叫钱塘潮也叫“海宁潮海宁潮”,每年农历八月十,每年农历八月十八日在海宁所见到的海潮最为壮观。潮头高八日在海宁所见到的海潮最为壮观。潮头高度可达度可达3-5米,潮差可达米,潮差可达8-9米。米。钱塘江大潮形成原因钱塘江大潮形成原因:钱塘江海潮的形成与涌潮的壮观景象与杭州湾得天独厚的地钱塘江海潮的形成与涌潮的壮

2、观景象与杭州湾得天独厚的地理环境有关。理环境有关。杭州湾呈喇叭形,口大肚小。钱塘江河道自澉浦以西,急剧杭州湾呈喇叭形,口大肚小。钱塘江河道自澉浦以西,急剧变窄抬高,致使河床的容量突然缩小,大量潮水拥挤入狭浅的河变窄抬高,致使河床的容量突然缩小,大量潮水拥挤入狭浅的河道,潮头受到阻碍,后面的潮水又急速推进,迫使潮头陡立,发道,潮头受到阻碍,后面的潮水又急速推进,迫使潮头陡立,发生破碎,发出轰鸣,出现惊险而壮观的场面。生破碎,发出轰鸣,出现惊险而壮观的场面。学习目标:学习目标:1、正确、流利地朗读课文。、正确、流利地朗读课文。2、写摘录笔记,独立识字学、写摘录笔记,独立识字学词认字,联系上下文理解

3、课文中词词认字,联系上下文理解课文中词语的意思。语的意思。3、感知课文的主要内容并为、感知课文的主要内容并为课文写阅读提纲。课文写阅读提纲。第一次先学后教:第一次先学后教:自学指导一:自学指导一:1、自读课文,结合认字条独立识字学、自读课文,结合认字条独立识字学词。词。2、联系上下文理解词义。、联系上下文理解词义。3、画出好词佳句。、画出好词佳句。 (相信相信5分钟能完成分钟能完成)当堂训练:当堂训练:1、我能读准多音字。、我能读准多音字。薄薄雾雾闷闷雷雷风风号号涨涨起起2、我会认读。、我会认读。若隐若现若隐若现漫天卷地漫天卷地领略领略踮着脚踮着脚山崩地裂山崩地裂人声鼎沸人声鼎沸隆隆隆隆3、我

4、会区别形近字。、我会区别形近字。憾(憾()潮(潮()撼(撼() 嘲(嘲()4、我会补充完整。、我会补充完整。若(若()若()若()人(人()人()人()惊(惊()动()动()风(风()浪()浪()遗憾遗憾潮水潮水震撼震撼嘲讽嘲讽隐隐现现天天地地山山海海平平静静5、我会理解。、我会理解。好像消失,又好像出现,形容似有似无,不真切,好像消失,又好像出现,形容似有似无,不真切,不明朗。(不明朗。()形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样(形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样()山岳倒塌,地面崩裂,用于形容巨大的声响。山岳倒塌,地面崩裂,用于形容巨大的声响。情况发生的突然而来不及防备。(情况发生的突然而来不

5、及防备。()形容浙江潮声势浩大。(形容浙江潮声势浩大。()若隐若现若隐若现鼎沸鼎沸猝不及防猝不及防(山崩地裂)(山崩地裂)惊心动魄惊心动魄第二次先学后教:第二次先学后教:自学指导二:自学指导二:1、默读课文,说说课文、默读课文,说说课文主要内容。主要内容。2、为课文写阅读提纲。、为课文写阅读提纲。(五分钟后比谁最棒)(五分钟后比谁最棒)当堂训练:当堂训练:1、我会概括。、我会概括。课文介绍了自古以来被称为课文介绍了自古以来被称为()的()的(),抒),抒发了作者(发了作者()。)。天下奇观天下奇观钱塘江大潮钱塘江大潮热爱大自然的思想感情热爱大自然的思想感情2、我会写阅读提纲。 总述 天下奇观(1) 潮来之前(2-3) 分述 潮来之时(4-5) 潮头过后( 6 )作业:作业:1、写摘录笔记。(把大家在、写摘录笔记。(把大家在课堂上画出的好词佳句写下来)课堂上画出的好词佳句写下来)2、练习有感情的朗读课文。、练习有感情的朗读课文。

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