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1、 教学目标教学目标1.1.使同学们能从日常生活中发现数学问使同学们能从日常生活中发现数学问题,感受数学与日常生活联系。题,感受数学与日常生活联系。2.2.创设生动有趣的情境,激发同学们学创设生动有趣的情境,激发同学们学习数学的兴趣。习数学的兴趣。3.3.渗透算法多样化的思想,培养同学们渗透算法多样化的思想,培养同学们的协作精神和创新能力。的协作精神和创新能力。4+7=8+5=6+4=13-5=9+2=7+6=4+9=12-6=12-9=11-3=10-6=9+9=1113108111313638418天上的小鸟天上的小鸟比比树上的小鸟树上的小鸟多多几只?几只?1251212只只5 5只只天上的
2、小鸟天上的小鸟比比树上的小鸟树上的小鸟多多几只?几只?1251212只只5 5只只(1)从下面每个屋中的)从下面每个屋中的4个数中选个数中选出出3个,写出个,写出3道算式。道算式。 += -= -= 5 ,8,13,14 5 8 13 13 5 8 13 8 5+= -= -= 7,5,6 ,12 5 7 12 12 5 7 12 7 5+= -= -= 16, 8 , 9, 7 9 7 16 16 7 9 16 9 7(2)分鱼)分鱼 11-6=6+1=16-9=17-9=4+7=19-8=13-2=8+3=5+4=12-3=17-10=19-11=5+3=15-6=7 718-9=8 89 9111112-4=本课总结本课总结 同学们能从日常生活中发现数学问题,同学们能从日常生活中发现数学问题,并能用所学的知识解决实际问题。并能用所学的知识解决实际问题。