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1、第九课 写一种水果 翰林老师说翰林老师说 平常，小朋友们是不是最爱吃水果了？那么多酸酸甜甜的水果总是那么诱人。水果的种类可多了，你能告诉我们你最喜欢吃哪一种水果？为什么？ 不要睁开眼睛，把手伸不要睁开眼睛，把手伸进箱子里，看里面是不是多进箱子里，看里面是不是多了什么东西？了什么东西？ 猜猜它是谁？1、把它放在桌子上，仔细观察，它的形状和颜色、把它放在桌子上，仔细观察，它的形状和颜色是怎样的？从外到里都有些什么？你是怎样把它是怎样的？从外到里都有些什么？你是怎样把它剥开的？剥开的？2、闻到了它的香味了吗、闻到了它的香味了吗?是什么味儿？尝一尝，是什么味儿？尝一尝，什么感觉？什么感觉？3、你看到的
2、小伙伴都是怎么吃的啊，把他们的吃、你看到的小伙伴都是怎么吃的啊，把他们的吃相说出来，羞羞他！谁让他像个小馋猫似的！相说出来，羞羞他！谁让他像个小馋猫似的！观察练说写 观察顺序有很多种，要选择正确的观察方式。在观察中要用恰当准确的词语形容所观察到的现象，还可以运用一定的修辞手法修辞手法把内容表现得更加生动具体。(1)按一定顺序写。(2)可以写形状、颜色、味道，也可以写栽培、生长过程。(3)注意写上自己的感受。会写了吗？垂涎三尺 又苦又涩 酸溜溜 凉丝丝 沁人心脾 白里透红 甜香 撩人心弦 异常美丽 扑鼻而来 清香 宛如 红晕 脸颊 鲜活亮丽 又香又脆 香甜无核 又大又红 黄澄澄 小灯笼 爽口 晶莹洁白
