人教版五年级语文下册2.丝绸之路()讲课教案

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1、第一页,共25页。 有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天,让我们一起(yq)随着一座古朴典雅的巨型石雕,穿越时空的阻隔,一起(yq)走近丝绸之路。第二页,共25页。 玄奘三藏赴印度:在唐王朝建立后不久,唐三藏便起身玄奘三藏赴印度:在唐王朝建立后不久,唐三藏便起身赴印度取经。但此时的丝路大部分控制在突厥手中,唐朝禁赴印度取经。但此时的丝路大部分控制在突厥手中,唐朝禁止出国旅行。公元止出国旅行。公元627627年(一说年(一说629629年)唐三藏还是悄悄

2、地从年)唐三藏还是悄悄地从长安出发,越过边关长安出发,越过边关(bingun)(bingun),绮河西走廊途径伊吾(哈,绮河西走廊途径伊吾(哈密),高昌(吐鲁番)向西边进发,当时唐三藏认为伊吾、密),高昌(吐鲁番)向西边进发,当时唐三藏认为伊吾、高昌为异教之地,但却意外地得到了热情的接待,特别是信高昌为异教之地,但却意外地得到了热情的接待,特别是信仰佛教的高昌国竟有僧人三千人。此后,唐三藏又向西绮塔仰佛教的高昌国竟有僧人三千人。此后,唐三藏又向西绮塔缤斯、塔什干、撒马尔汗等地抵达印度。唐三藏还留下了西缤斯、塔什干、撒马尔汗等地抵达印度。唐三藏还留下了西行记录大唐西域记一书共行记录大唐西域记一书

3、共1212卷。(后人根据他的行记写卷。(后人根据他的行记写了一部脍炙人口的神话小说西游记)了一部脍炙人口的神话小说西游记) 第三页,共25页。 中国的丝绸不但内服而且外用。公元前中国的丝绸不但内服而且外用。公元前1 1世纪,罗马共和国首脑凯撒穿着一件丝绸长世纪,罗马共和国首脑凯撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出。谁料,他比演员更引人注目,满剧场的人都把眼光盯在这件从来未见过的丝袍到剧院看演出。谁料,他比演员更引人注目,满剧场的人都把眼光盯在这件从来未见过的丝袍上。当大家知道这是中国生产的丝织品后,又是高兴,又是羡慕。此后,身着中国丝绸锦绣,袍上。当大家知道这是中国生产的丝织品后,又是高兴,又是羡慕

4、。此后,身着中国丝绸锦绣,成了罗马上层人物高贵和权力的象征。欧洲人把中国叫作赛里斯国(成了罗马上层人物高贵和权力的象征。欧洲人把中国叫作赛里斯国(SericeSerice),就是),就是(jish)(jish)丝绸之国的意思。今天,我们在雅典卫城巴台农神庙的女神像身上,在意大利那不勒斯博物馆丝绸之国的意思。今天,我们在雅典卫城巴台农神庙的女神像身上,在意大利那不勒斯博物馆收藏的酒神巴克科斯的女祭司像上,都可以看到希腊罗马时代的人们所穿着的丝绸服装,轻柔收藏的酒神巴克科斯的女祭司像上,都可以看到希腊罗马时代的人们所穿着的丝绸服装,轻柔动人,当时的罗马为了进口丝绸流失了大量黄金,罗马元老院曾多次下

5、令禁止穿用丝织服装,动人,当时的罗马为了进口丝绸流失了大量黄金,罗马元老院曾多次下令禁止穿用丝织服装,但并没有起多大作用。但并没有起多大作用。第四页,共25页。矗矗 凹凹戎戎 循循鸵鸵 匕匕贸贸 芝芝奂奂(rng)(ch)(矗立(矗立(chl)(chl))(o)(凹陷(凹陷(oxin)(oxin))(戎装(戎装(rngzhun(rngzhung)g))(mo)(tu) (鸵鸟)(鸵鸟)(贸易)(贸易)(hun)(zh)(芝麻)(芝麻)(美轮美奂)(美轮美奂)(b)(xn)(循环)(循环)(匕首)(匕首)学学 习习 生生 字字第五页,共25页。古朴古朴 典雅典雅 矗立矗立 精神饱满精神饱满 栩栩

6、如生栩栩如生大漠大漠 天高气爽天高气爽 戎装戎装 守候守候 不计其数不计其数浩浩荡荡浩浩荡荡(ho ho dng dng) (ho ho dng dng) 远道而远道而来来 遵循遵循 作揖作揖 侯爵侯爵张骞张骞 陛下陛下 包袱包袱 绫罗绸缎绫罗绸缎 五彩缤纷五彩缤纷鸵鸟鸵鸟 匕首匕首 商贸商贸 缫丝缫丝 凿井凿井 芝麻芝麻犀牛犀牛 美轮美奂美轮美奂学学 习习 词词 语语第六页,共25页。 1. 1.边自由朗读课文边自由朗读课文, ,边思考:边思考:“丝丝绸之路绸之路”是一条怎么样的路?在课文中是一条怎么样的路?在课文中寻找寻找(xnzho)(xnzho)一句合适的话或自己概一句合适的话或自己概

7、括的话来说明。括的话来说明。第七页,共25页。 (1 1)“商人们在这个商人们在这个(zh ge)(zh ge)东方大都市开了东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。眼界,正满载货物返回故乡。”这是一条运送货这是一条运送货物的路。物的路。第八页,共25页。 (2 2)“望着这座群雕,就仿望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠漠中的悠悠(yuyu)(yuyu)驼铃声驼铃声” ” 这是一条繁忙的路。这是一条繁忙的路。第九页,共25页。 (3 3)“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系没想到,一条道

8、路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是在了一起,这真是(zhn shi)(zhn shi)一条伟大的路呀!一条伟大的路呀!”这是一条伟大的路。这是一条伟大的路。第十页,共25页。 (4 4)“从那以后,一队队骆驼上对在这漫长的商从那以后,一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进贸大道上行进(xngjn)(xngjn)变得更加丰富多彩,美变得更加丰富多彩,美轮美奂。轮美奂。”这是一条商品流通,文化交流的路。这是一条商品流通,文化交流的路。第十一页,共25页。 2. 2.走进走进“丝绸之路丝绸之路”,思考:课,思考:课文描写了一个文描写了一个(y )(y )怎么样的场景?怎么样的场景? 第十二页,共

9、25页。(1 1)时间)时间(shjin)(shjin):公元前:公元前115115年。年。第十三页,共25页。(2 2)地点:伊朗高原)地点:伊朗高原(y ln o (y ln o yun)yun)北部。北部。第十四页,共25页。 张骞(?张骞(?前前114114年),汉年),汉中城固(今陕西城固)人,西汉中城固(今陕西城固)人,西汉著名探险家、外交家。他曾两次著名探险家、外交家。他曾两次出使西域出使西域(Xy)(Xy),一次出使云南,一次出使云南,两次随军出征匈奴。他官至大行两次随军出征匈奴。他官至大行(负责外交事务,位列九卿),(负责外交事务,位列九卿),随卫青出征匈奴有功,封博望侯。随

10、卫青出征匈奴有功,封博望侯。(3 3)人物:安息)人物:安息(nx)(nx)国的将军、中国使者。国的将军、中国使者。 “ “张骞在此之前,已于公元前张骞在此之前,已于公元前138138年和年和119119年年两次历尽艰险出使西域。两次历尽艰险出使西域。”张骞张骞第十五页,共25页。张骞拜别张骞拜别(bi bi)汉武帝图汉武帝图第十六页,共25页。张骞出使张骞出使(chsh)西域图西域图第十七页,共25页。 (4 4)事情:安息国将军热情迎接中国)事情:安息国将军热情迎接中国(zhn u)(zhn u)使者,双方交换礼物。使者,双方交换礼物。第十八页,共25页。 3. 3.安息国的将军和中国使者

11、见面的时安息国的将军和中国使者见面的时候,是怎样的场面?用一个词语来概括候,是怎样的场面?用一个词语来概括(giku)(giku)。并说说从那些地方可以看出来。并说说从那些地方可以看出来?第十九页,共25页。第二十页,共25页。(1 1)隆重。)隆重。 找出有关找出有关(yugun)(yugun)句子:句子: “ “将军其在高头大马上,身后兵马不将军其在高头大马上,身后兵马不计其数计其数”“列队欢迎!列队欢迎!将军发出命令。骑将军发出命令。骑兵迅疾分列两队,一左一右,摆出夹道欢迎兵迅疾分列两队,一左一右,摆出夹道欢迎的阵式。乐队奏起军乐,人群一片欢腾。的阵式。乐队奏起军乐,人群一片欢腾。”当时

12、怎样的情景,用自己的话说说。当时怎样的情景,用自己的话说说。第二十一页,共25页。(2 2)热情。)热情。找出有关找出有关(yugun)(yugun)句子,朗读这几个自然句子,朗读这几个自然段。段。 说说当时双方为什么表现得这么热情?说说当时双方为什么表现得这么热情? 因为这是在迎接远道而来的客人因为这是在迎接远道而来的客人 因为双方交换了许多批次没有见过的因为双方交换了许多批次没有见过的东西,很高兴东西,很高兴 因为他们把东西方连接起来了因为他们把东西方连接起来了第二十二页,共25页。4.4.说说说说“丝绸之路丝绸之路(s (s chu zh l)”chu zh l)”的意义。的意义。第二十三页,共25页。 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回(fnhu)故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声 两千多年后的今天,每当人们凝望(nngwng)“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想第二十四页,共25页。第二十五页,共25页。

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