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知知识识点点1知知识识点点2学学业业分分层层测测评评学 习 目 标知 识 脉 络1.知道自然界中只存在两种电荷，知道电荷间的相互作用2了解使物体带电的方法，会从物质微观结构的角度认识物体带电的本质(难点)3理解电荷守恒定律(重点)4知道电荷量和元电荷的概念，知道电荷量不能连续变化.电 荷正 负 同种 异种 正电 负电 相等 正电 负电 电子 得到 失去 较远 自由活动 电荷间的相互排斥或吸引 异号 同号 静电感应 方式摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两种不同物体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移电 荷 守 恒 定 律 及 元 电 荷创生 消灭 总量 电荷交换 代数和 电荷 库仑 电荷量 连续 整数 元电荷 电荷量 1.761011
