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1、烛之武退秦师烛之武退秦师复习目标：复习目标：1 1、文言知识点（、文言知识点（实虚词、句式、实虚词、句式、词类活用、古今异义、通假字词类活用、古今异义、通假字）2 2、名句默写、名句默写3 3、素材积累、素材积累考纲要求：考纲要求： 阅读浅易的古代诗文阅读浅易的古代诗文1 1、理解常见文言实词（、理解常见文言实词（120120个）虚词（个）虚词（1818个）在个）在文中的含义。文中的含义。2 2、理解与现代汉语不同的句式（判断句、被动句、理解与现代汉语不同的句式（判断句、被动句、宾语前置句、省略句）和用法（词类活用）。宾语前置句、省略句）和用法（词类活用）。3 3、理解并翻译文中句子。、理解并
2、翻译文中句子。4 4、筛选、归纳、概括文中信息和作者的观点态度。、筛选、归纳、概括文中信息和作者的观点态度。 高考链接高考链接 山东卷近六年考查的实词：山东卷近六年考查的实词：1414年：年：舍舍（寄居）（寄居）、夺夺（改变）、（改变）、延延（聘请）、（聘请）、属属（交付）（交付）1313年：年：茹茹（吃）、（吃）、秀秀（俊秀、美丽）、（俊秀、美丽）、被被（通（通“披披”，穿，穿着着）、）、狎狎（接近）（接近）1212年：年：躬躬（亲自）、（亲自）、称称（称赞）、（称赞）、固固（坚决）、（坚决）、能能（和睦）（和睦）1111年：年：已已（停止）（停止）、渝渝（改变、违背）、（改变、违背）、修修
3、（治理）、（治理）、济济（渡过）（渡过）1010年：年：濒濒（临近）、（临近）、客客（寄居）、（寄居）、薄薄（逼近）、（逼近）、卒卒（通（通“猝猝”，仓促，仓促）0909年：年：期期（约定）、（约定）、会会（适逢）、（适逢）、犯犯（冒着）、（冒着）、过过（犯错（犯错误）误） 山东卷近六年考查的虚词：山东卷近六年考查的虚词：2014年：年：与（客亦知夫水与月乎）与（客亦知夫水与月乎） 以（具告以事）以（具告以事） 所（及其所之既倦）所（及其所之既倦） 其（其皆出于此乎）其（其皆出于此乎）2013年：年： 因（不如因善遇之）因（不如因善遇之） 于（州司临门，急于星火）于（州司临门，急于星火） 而（
4、与嬴而不助五国也）而（与嬴而不助五国也） 乃（今其智乃反不能及）乃（今其智乃反不能及）2012年：年： 而（我腾跃而上）而（我腾跃而上） 为（为（为吾击沛为吾击沛公军）公军） 以（但以刘日薄西山）以（但以刘日薄西山） 乎（其闻道也固先乎吾）乎（其闻道也固先乎吾）2011年：年： 于（故燕王欲结于君）于（故燕王欲结于君） 而（朝济而夕设版焉）而（朝济而夕设版焉） 则（三人行则必有我师）则（三人行则必有我师） 之（此亡秦之续耳）之（此亡秦之续耳）2010年：年： 之（不如须臾之所学也）之（不如须臾之所学也） 于（当其欣于所遇）于（当其欣于所遇） 以（以勇气闻于诸侯）以（以勇气闻于诸侯） 其（其皆出
5、于此乎）其（其皆出于此乎）2009年：年： 者（假舆马者）者（假舆马者） 而（信而见疑）而（信而见疑） 以（洎牧以谗诛）以（洎牧以谗诛） 且（若属皆且为所虏）且（若属皆且为所虏）近六年山东卷考查了近六年山东卷考查了“而、而、 以、于、之、因、为、以、于、之、因、为、者、则、乃、其、所、与、且、乎者、则、乃、其、所、与、且、乎”等等14个虚词。个虚词。本课重要知识点本课重要知识点: :1.1.实词：实词：微、辞、封、图、说、济微、辞、封、图、说、济2.2.虚词：虚词：以、且、于、之、而、其以、且、于、之、而、其3.3.句式：句式：判断句、状语后置句、宾语前置句、判断句、状语后置句、宾语前置句、省
6、略句省略句4 4、古今异义：、古今异义：执事、东道主、行李、乏困、执事、东道主、行李、乏困、夫人夫人5 5、词类活用：、词类活用：军、封、鄙、阙、夜、肆军、封、鄙、阙、夜、肆6 6、通假字：、通假字：共、说、知、厌、已共、说、知、厌、已本课高考点击（本课高考点击（虚词虚词）：）：1 1、以以其无礼于晋（其无礼于晋（0707福建）福建）2 2、且且贰于楚也（贰于楚也（1313四川）四川）3 3、且贰、且贰于于楚也（楚也（1010浙江）浙江）4 4、臣、臣之之壮也（壮也（1111安徽）安徽）5 5、朝济、朝济而而夕设版焉（夕设版焉（1111山东）山东）6 6、阙秦以利晋，唯君图、阙秦以利晋，唯君图
7、之之（0707天津）天津）7 7、吾、吾其其还也（还也（0909湖南，湖南，1212浙江）浙江）课内翻译：课内翻译： 越国以鄙远，君知其难也。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？ 越过晋国把远方（的郑国）作越过晋国把远方（的郑国）作为（秦国的东部）边境，您知道为（秦国的东部）边境，您知道那是困难的，为什那是困难的，为什么使郑国灭亡么使郑国灭亡来增来增加邻国的土地呢？加邻国的土地呢？素材积累：素材积累： 烛之武烛之武适用话题：适用话题： 爱爱国、深明大义、匹夫有责、国、深明大义、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、成大事者有一颗宽大不在
8、年高、成大事者有一颗宽大的心的心教材温故教材温故答案答案一、通假字一、通假字1.共，通共，通“供供”，供给。，供给。2.说，通说，通“悦悦”，赞同，高兴。赞同，高兴。3. 知，通知，通“智智”，明智。，明智。4.厌，通厌，通“餍餍”，满足。，满足。 5.已，通已，通“矣矣”，句末语气词。句末语气词。二、古今异义二、古今异义1.古义：出使的人；古义：出使的人；2.古义：东方道路上（招待古义：东方道路上（招待过客的）主人；过客的）主人；3.古义：那人；古义：那人；4.古义：离开；古义：离开；5.古义：办事的官吏，这里是对古义：办事的官吏，这里是对对方的敬称；对方的敬称；6.古义：指缺乏的东西。古义
9、：指缺乏的东西。三、实词三、实词1.假如没有假如没有2.推辞推辞3.边邑，这里当动词，把边邑，这里当动词，把当作边邑）当作边邑）4. 疆界。这里作用动词疆界。这里作用动词疆界。疆界。5.考虑考虑 6.通通“悦悦”，高兴，高兴四、虚词四、虚词语气词，表陈述语气词，表陈述 疑问副词，为什么疑问副词，为什么 疑问疑问代词，哪里代词，哪里 五、词类活用五、词类活用1.名词活用名词活用（1）名词作动词）名词作动词名词作动词，军是驻扎的意思名词作动词，军是驻扎的意思,同下文同下文“秦军秦军”名名词活用作动词，结盟词活用作动词，结盟名词活用作动词，作名词活用作动词，作 疆界。疆界。（2）名词作状语）名词作状
10、语 “朝朝”、“夕夕”，名词活用作状语，名词活用作状语 朝，在早上；夕，朝，在早上；夕，在晚上在晚上 “东东” 为方位名词作状语，向东；为方位名词作状语，向东；“西西”方位名词作方位名词作形容词，西边的形容词，西边的名词做状语；在夜晚名词做状语；在夜晚（3）名词的意动用法）名词的意动用法鄙，名词的意动用法，把鄙，名词的意动用法，把当作边邑；远，形容词用当作边邑；远，形容词用作名词，远地，指郑国作名词，远地，指郑国 2.动词活用动词活用（1）动词作名词）动词作名词动词用作名词，害处动词用作名词，害处 动词用作名词，恩惠，好处动词用作名词，恩惠，好处 （2）动词的使动用法）动词的使动用法使动用法，
11、使使动用法，使减少减少 使使.灭亡，动词使动用法灭亡，动词使动用法 使动使动用法，使用法，使退却退却3.形容词活用形容词活用（1）形容词作动词）形容词作动词 “厚厚”“薄薄”都是形容词活用作动词都是形容词活用作动词 厚，变雄厚；薄，变薄厚，变雄厚；薄，变薄弱弱)形容词做动词，损害形容词做动词，损害 形容词作动词，形容词作动词， 扩张，延伸扩张，延伸 （2）形容词作名词）形容词作名词远，形容词用作名词，远地，指郑国远，形容词用作名词，远地，指郑国 形容词活用为名词，形容词活用为名词，缺少的东西缺少的东西 4. 数词活用数词活用数词活用做动词数词活用做动词,从属二主从属二主 六、判断句式类型并翻译
12、六、判断句式类型并翻译1.（判断句）译文：这是我的过错啊（判断句）译文：这是我的过错啊 。 2.（判断句）译文：邻国的势力雄厚了，你的势（判断句）译文：邻国的势力雄厚了，你的势力相对就削弱了。力相对就削弱了。3.（介宾短语后置）译文：佚之狐对郑伯说（介宾短语后置）译文：佚之狐对郑伯说 4.（介宾短语后置）译文：假如使郑国灭亡而对（介宾短语后置）译文：假如使郑国灭亡而对您有好处。您有好处。5.（省略句）译文：晋国的军队驻扎在函陵，秦（省略句）译文：晋国的军队驻扎在函陵，秦国的军队驻扎在氾南。国的军队驻扎在氾南。6.（省略句）译文：在夜里用绳子拴着送出来。（省略句）译文：在夜里用绳子拴着送出来。7
13、.（省略句）译文：怎敢拿这件事情来麻烦您（省略句）译文：怎敢拿这件事情来麻烦您8.（宾语前置）译文：晋国，有什么满足的呢？（宾语前置）译文：晋国，有什么满足的呢？七、语句翻译七、语句翻译1.晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋国的同时又从属于楚晋文公无礼，并且从属于晋国的同时又从属于楚国。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在泛水的南面。国。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在泛水的南面。2.晋国，有什么满足的呢？现在它已经在东边使晋国，有什么满足的呢？现在它已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。3.依
14、靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的义的;失掉自己的同盟国，这是不明智的失掉自己的同盟国，这是不明智的;用散乱代用散乱代替整编，这是不勇武的。我们还是回去吧替整编，这是不勇武的。我们还是回去吧!八、名句默写八、名句默写因人之力而敝之因人之力而敝之;失其所与失其所与; 以乱易整。以乱易整。对点训练对点训练一、实词一、实词1.微微 微小的事情微小的事情 深奥；微妙深奥；微妙 微小微小轻微轻微无；无；没有没有衰微；衰败衰微；衰败2辞辞计较计较言词，词句言词，词句审讯审讯推辞；拒绝推辞；拒绝告别、告别、告辞告辞古代文体的一种古代文体的一种3. 鄙鄙 粗野而
15、又地位低微粗野而又地位低微鄙陋，鄙俗鄙陋，鄙俗庸俗，浅陋庸俗，浅陋看不起，轻视看不起，轻视谦词，谦称自己谦词，谦称自己4. 封封 动词，封赏。帝王以爵位、土地、名号等赐人动词，封赏。帝王以爵位、土地、名号等赐人动词，封闭；封合动词，封闭；封合疆界；分界疆界；分界古代帝王或大臣在山上筑坛祭神的活动。古代帝王或大臣在山上筑坛祭神的活动。5. 图图 计划计划图谋；谋取图谋；谋取执图画执图画地图地图6.说说 交谈，谈论交谈，谈论说明；解说说明；解说说法说法文体的一种，文体的一种，也叫杂说。多用于说明事物，讲述道理。也叫杂说。多用于说明事物，讲述道理。通通“悦悦”。喜欢；高兴。喜欢；高兴劝说；说服。劝说
16、；说服。二、虚词二、虚词【焉焉】 1.哪里哪里2.那里那里3.怎么怎么4.相当于相当于“于是于是”、“于之于之”，在其中，在其中5.用于句末，相当于用于句末，相当于“了了”6用于句末，可译为用于句末，可译为“呢呢”7.少用于句中，少用于句中，表示语气舒缓、停顿表示语气舒缓、停顿8.用于形容词之后，相用于形容词之后，相当于当于“的样子的样子”9.相当于相当于“之之”，代，代指老师指老师三、翻译划线句子三、翻译划线句子【参考译文参考译文】1、为人恭俭温良仁慈，从未以喜怒形于颜色。、为人恭俭温良仁慈，从未以喜怒形于颜色。而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然位尊年高，一点倦怠的神色都没有。虽然位尊年高，一点倦怠的神色都没有。一心沉浸于研习古代典籍，手不释卷，直一心沉浸于研习古代典籍，手不释卷，直至生命终结。至生命终结。2、李揆在宰相职位上，决断大事，提出兴利、李揆在宰相职位上，决断大事，提出兴利除弊、官吏进退的主张，虽然非常博学善除弊、官吏进退的主张，虽然非常博学善辩，但他生性热衷于追名逐利，深受人们辩，但他生性热衷于追名逐利，深受人们非议。非议。还有他的哥哥李皆在当时本来就有还有他的哥哥李皆在当时本来就有名望，却停留在闲散官吏的位置上，他竟名望，却停留在闲散官吏的位置上，他竟然不加推荐。然不加推荐。
