《《孔子学琴》课件(语文S版四年级下册课件)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《孔子学琴》课件(语文S版四年级下册课件)(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语文语文S S版版 四年级四年级 语文下册语文下册 第八单元第八单元学习目标1.1.正确认读本课的生字,掌握正确认读本课的生字,掌握“厌倦、洋溢、厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青抑扬起伏、炉火纯青”等词,积累重点句子等词,积累重点句子和古人名言。和古人名言。2.2.学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺学习描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好学,是怎样达到炉火纯青的,感悟孔子谦逊好学,不断进取、精益求精的优秀品质。不断进取、精益求精的优秀品质。倦倦 恳恳 溢溢 浸浸 炉炉 纯纯 痴痴 抑抑学生字学生字理解词语理解词语毕敬厌倦毕敬厌倦 诚恳诚恳 洋溢洋溢 顺畅顺畅
2、 悦耳悦耳如痴如醉如痴如醉 戛然而止戛然而止 厌倦厌倦席地而坐席地而坐 抑扬起伏抑扬起伏 炉火纯青炉火纯青 初读感知:初读感知:1.初读课文,读通读顺,想想课文写了初读课文,读通读顺,想想课文写了一件什么事?一件什么事?2.同组互读,解决自己不明白的问题。同组互读,解决自己不明白的问题。1.1.朗读课文想一想,课文中描写孔子弹奏的乐朗读课文想一想,课文中描写孔子弹奏的乐曲给你留下了什么印象?试着用课文中的词来曲给你留下了什么印象?试着用课文中的词来回答。回答。( (炉火纯青炉火纯青) )2.2.炉火纯青什么意思?炉火纯青什么意思?(比喻学问技术或办事达到了纯熟完美的地步。(比喻学问技术或办事达
3、到了纯熟完美的地步。)3.3.孔子的琴为什么弹得这么好?孔子的琴为什么弹得这么好? 他怎么练的?他怎么练的?学习孔子学琴的内容(学习孔子学琴的内容(2 26 6自然段)自然段)(1 1)自读)自读2 26 6自然段,画出文中表示自然段,画出文中表示时间顺序的词语,想一想从中你体会到时间顺序的词语,想一想从中你体会到了什么?了什么?(2 2)孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青)孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课文描写的高超水平呢?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会。来,认真读一读,仔细体会。 (小组之间交流。)(小组之
4、间交流。) 他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。 抓住抓住“毕恭毕敬毕恭毕敬”“一遍又一遍一遍又一遍”“丝毫没丝毫没有厌倦有厌倦”体会孔子练琴的认真、严肃。体会孔子练琴的认真、严肃。 孔子如此刻苦的练习弹琴,但他并不孔子如此刻苦的练习弹琴,但他并不满足于会弹琴,而是有更高的要求。满足于会弹琴,而是有更高的要求。 同学们根据孔子的动作、语言、神态同学们根据孔子的动作、语言、神态的描写,和师襄听琴后的语句,读一的描写,和师襄听琴后的语句,读一读,说说自己的体会。读,说说自己的体会。总结全文1.朗读课文。朗读课文。2.说一说你学习课文后受到什么启发?说一说你学习课文后受到什么启发?孔子名言1.1.三人行,必有我师焉。三人行,必有我师焉。2.2.温故而知新温故而知新 。3.3.学而不厌,诲人不倦。学而不厌,诲人不倦。4.4.知之为知之,不知为不知,是知也。知之为知之,不知为不知,是知也。拓展延伸拓展延伸1.1.摘抄描写孔子练琴、师襄听琴的精摘抄描写孔子练琴、师襄听琴的精彩语句。彩语句。2.2.积累孔子的名言。积累孔子的名言。