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1、15 15 这片土地是神圣的这片土地是神圣的这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件你知道这些词语的意思吗？你知道这些词语的意思吗？麋鹿：麋鹿：哺乳动物，毛淡褐色，性温顺，吃植物。哺乳动物，毛淡褐色，性温顺，吃植物。原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。滋润：滋润：增添水分，使不干枯。增添水分，使不干枯。松脂：松脂：针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。由松香和松节油组成。遗灰：遗灰：遗留下来的痕迹。遗留下来的痕迹。眷恋：眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。这片土地是神圣优秀直接
2、使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件 印第安人是拉丁美洲的最早的居民。印第安人培印第安人是拉丁美洲的最早的居民。印第安人培育出了玉米、马铃薯、辣椒、西红柿、烟草、可可等育出了玉米、马铃薯、辣椒、西红柿、烟草、可可等作物。作物。 然而，由于后来西方殖民者迫害、杀戮印第安然而，由于后来西方殖民者迫害、杀戮印第安人，毁灭印第安文化，致使现在残存的古代文明材料人，毁灭印第安文化，致使现在残存的古代文明材料已经不多，但目前的研究越来越引
3、起考古界的关注，已经不多，但目前的研究越来越引起考古界的关注，美洲国家也开始下大力发掘古代印第安文化美洲国家也开始下大力发掘古代印第安文化 。 据统据统计，由于英国殖民者、美国人、欧洲殖民者（西班牙计，由于英国殖民者、美国人、欧洲殖民者（西班牙人人)迫害、杀戮印第安人迫害、杀戮印第安人4000万以上，万以上， 西班牙所属的西班牙所属的领地有领地有1300万印第安人被杀，万印第安人被杀， 巴西地区有大约巴西地区有大约1000万被杀，毁灭印第安文化，致使现在残存的古代印第万被杀，毁灭印第安文化，致使现在残存的古代印第安文明已经不多，在美国建国后和西进运动中，美国安文明已经不多，在美国建国后和西进运
4、动中，美国人将原来住在今天美国东部的迫害人将原来住在今天美国东部的迫害 、 杀戮印第安人杀戮印第安人2000万以上，并驱逐到西部荒凉地。目前大约剩有有万以上，并驱逐到西部荒凉地。目前大约剩有有3000万印第安人。万印第安人。 这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件 大约一百年前，西雅图是美国西北部一个印地安部落的酋大约一百年前，西雅图是美国西北部一个印地安部落的酋长，当时他的族人必须离开他们的土地，搬到保留区去住，情长，当时他的族人必须离开他们的土地，搬到保留区去住，情况很凄惨，那时，白人从东岸横跨美洲大陆往西进，其中发生况很凄惨，那时，白人从东岸横跨美洲大陆往西进，其中发生了很多令人遗憾的事
5、件，当时西雅图酋长说了一席不寻常的话，了很多令人遗憾的事件，当时西雅图酋长说了一席不寻常的话，永远留在我心中。他说：永远留在我心中。他说：好吧！我们会离开。好吧！我们会离开。因为印地安人因为印地安人试过一切办法，他们奋战过，他们躲避过，最后只剩下两条路：试过一切办法，他们奋战过，他们躲避过，最后只剩下两条路：不是去死，就是搬到保留区去。所以西雅图酋长才说不是去死，就是搬到保留区去。所以西雅图酋长才说:好吧！好吧！我们会离开。但是我们会离开。但是. 可是，他又说：可是，他又说：要我离开，我对华盛顿的大首领只有一个要我离开，我对华盛顿的大首领只有一个要求。要求。 现在请你想一想，他会要求什麼呢？假
6、如是你，你会要求现在请你想一想，他会要求什麼呢？假如是你，你会要求什麼呢？设身处地想一想，我可能会为了遥远的路途，而多要什麼呢？设身处地想一想，我可能会为了遥远的路途，而多要几匹马或是毯子和食物。几匹马或是毯子和食物。 西雅图酋长要的不是这些，他的要求与众不同，他说：西雅图酋长要的不是这些，他的要求与众不同，他说：“我们真正想要的，我们唯一要求的，就是白人能像我们一样的我们真正想要的，我们唯一要求的，就是白人能像我们一样的对待这块土地上的动物，待它们如同亲兄弟一般，把它们当作对待这块土地上的动物，待它们如同亲兄弟一般，把它们当作一家人。一家人。” 这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件写作背景
7、写作背景19世纪世纪50年代，年代，“华盛顿特区华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。立了纪念碑。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件常青城常青城西雅图西雅图西雅图被称为常青城，这是一个不可思西雅图被称为常青城，这是一个不可思议的城市。它海拔最低，却有
8、古老的冰川，议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾、河道，拥有温润的气候，如春的拥有港湾、河道，拥有温润的气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在世界其他四季。无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中，又林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中，又错落地隐藏着几十个
9、大小不等的湖泊。错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件全文可分为三个部分：全文可分为三个部分： （一）总写这片土地是神圣的。（一）总写这片土地是神圣的。 （二）西雅图对白人的要求，希（二）西雅图对白人的要求，希望白人牢记这片土地是神圣的。望白人牢记这片土地是神圣的。 （三）叙述人类和大地的关系，（三）叙述人类和大地的关系，大地是人类的母亲，人类属于大地。大地是人类的母亲，人类属于大地。这片土地是神圣优秀直接使用
10、无需修改课件想一想：西雅图在信中都讲了哪些内容？这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件 主要内容主要内容 西雅图酋长用饱含深情的语言，向我西雅图酋长用饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的无比眷恋们表达了印第安人对这片土地的无比眷恋和深切热爱。和深切热爱。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件1 1、文中哪些地方体现了、文中哪些地方体现了这片土地是神圣的？这片土地是神圣的？ 这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件神圣的土地神圣的土地土地上的每一种事物，在我们这土地上的每一种事物，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。洁的。我们是大地的一部分，大地也是我
11、们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。我们的一部分。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件 我们是大地的一部分，大地也是我们我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。的一部分。 人类和大地有不可分割的关系，这人类和大地有不可分割的关系，这片神圣的土地对于我们有多么重要。片神圣的土地对于我们有多么重要。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件 我们和大地上的山峦河流、动物植物我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。共同属于一个家园。 人类和大自然紧密相连，不应该以人类和大自然紧密相连，不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。的身份
12、去保护自己的家园。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件2.面对这片神圣的土地，面对这片神圣的土地，西雅图要求白人西雅图要求白人怎么做？怎么做？这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件照管好空气照管好空气照顾好动物照顾好动物善待河水善待河水这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。我们祖先的血液。 表现印第安人对河流的热爱与感恩。表现印第安人对河流的热爱与感恩。善待河水善待河水这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件空气与它滋养的生命是一体的，清风
13、给了我们的空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。 同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过命。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。草地后的甜美味道。 表现印第安人对空气的热爱与感恩。表现印第安人对空气的热爱与感恩。照管好空气照管好空气这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。 这句话写人和动物和谐共处，互相依这句话写人和动物和谐
14、共处，互相依存的关系。存的关系。照顾好动物照顾好动物这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件理解语句理解语句这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件溪流河川中闪闪发光的不仅溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。仅是水，也是我们祖先的血液。水是生命的源泉。提醒人们水是生命的源泉。提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类的应该爱护水源，就像尊重人类的祖先一样。祖先一样。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件任何降临在大地上的事，终任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。究会降临在大地的孩子身上。 这句话把人类的生存和大地的保这句话把人类的生存和大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、
15、护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的关系。灭则同灭的关系。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件大地不属于人类，大地不属于人类，而人类是属于大地的。而人类是属于大地的。 只有爱护大地上的一草一只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能维持人类木、一山一石，才能维持人类生命的延续。生命的延续。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件思考问题思考问题 主旨句反复出现，有一咏主旨句反复出现，有一咏三叹的效果，深化主题，强化情三叹的效果，深化主题，强化情感。感。 为什么为什么“这片土地是神圣的这片土地是神圣的”这句话在这句话在课文中反复出现了三次呢？课文中反复出现了三次呢？这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件v 中心思想中心思想v 西雅图酋长用饱含深情的语言，西雅图酋长用饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的向我们表达了印第安人对这片土地的无比眷恋和深切热爱。无比眷恋和深切热爱。这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件我的家,我的天堂这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件这片土地是神圣优秀直接使用无需修改课件
