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1、六年级数学思维训练综合练习1编者小语:为了丰富同学们的学习生活 ,为同学们搜集整理了有关六年级的数学思维训练类试题 ,供大家参考 ,希望对大家有所帮助!一、认真填空。(24分)2.右图中有个长方形 ,个三角形 ,个梯形。3.按规律填数：2 ,5 ,10 ,13 ,26 ,29 ,;1 ,4 ,9 , ,25。4.用数字1、2、3、4可以组成个没有重复数字的三位数?5.一个整数保存到万位是10万 ,这个数最大是 ,最小是。6.一只大钟敲3下要用3秒钟 ,这只大钟敲7下要用秒钟。7.2019年的国庆节是星期一 ,2019年的国庆节是星期。8.某小学举行一次数学竞赛 ,共15题 ,每做对一题得8分
2、,每做错一题倒扣4分 ,小明共得了72分 ,他做对了题。9.一个等腰直角三角形 ,腰长6厘米 ,如果以腰为轴旋转一周 ,占空间立方厘米。10.学校买了4个篮球和2个排球共用240元 ,2个篮球的价钱与3个排球的价钱相等 ,每个篮球的价钱是元。11.一个蓄水池 ,已装满50吨 ,如果白天用水20吨 ,晚上进水15吨 ,天可以把水池的水用完。12.如右图：长方形面积是48平方厘米 ,BC：AB=3：2 ,AE=AD ,F是DC的中点 ,四边形EBFD的面积是平方厘米。二、仔细判断。(5分)1.任何一个自然数 ,不是质数就是合数。2.假分数的倒数都小于1。3.比例尺一定 ,图上距离和实际距离成正比例
3、。4.白糖和水按1：20重量配制成糖水溶液 ,在300克水中 ,白糖占糖水的 。5.如果甲数的 等于乙数的 ,那么乙数比甲数大。三、精心挑选。(12分)1.平均每小时有36至45人乘坐游览车 ,那么3小时中有人乘坐游览车。A.少于100 B.100与150之间 C.150与200之间 D.200与250之间2.甲 ,乙两个仓库所存煤的数量相同 ,如果把甲仓煤的调入乙仓 ,这时甲仓中的煤的数量比乙仓少。 A.50% B.40% C.25%3.一次数学考试共20道题 ,规定：答对一题得2分 ,答错一题扣1分 ,未答的题不计分。考试结束后 ,小明共得23分 ,他想知道自已错了几题 ,但只记得未答的题
4、目的数目是个偶数 ,请你帮助小明计算一下 ,他答错了题。A.4 B.3 C.5 D.24.如果用表示1个立方体 ,用 表示两个立方体叠加 ,用表示三个立方体叠加 ,那么右图由7个立方体叠加的几何体 ,从正面观察 ,可画出的平面图形是。A. B. C. D.5.水结冰后 ,体积增加了原来的 ,冰化成水后 ,体积减少了冰块的。A. B. C. D.四、细心计算。(28分)1.脱式计算(能简算的要用简便方法计算)。(16分)(1) ×1.6÷(10- ÷ ) (2)99.9×98+(0.8- )×999(3) (4)( - )&time
5、s;1.5+2.45×(1.7-1 )2.列式计算(12分)(1)4.2减去2.4的差 ,再除以 ,商是多少?(2)36的 比一个数的45%少7又 ,求这个数。(用方程解)(3)10减去它的20% ,再去除12 ,商是多少?五、解决问题。(31分)1.甲、乙、丙三人合买8块饼平均分着吃 ,甲付了5块饼的钱 ,乙付了3块饼的钱 ,丙没有带钱 ,吃完后一算 ,丙应拿出3.2元钱。问丙应还给甲与乙各多少钱?2.一本书 ,已经看了130页 ,剩下的准备8天看完。如果每天看的页数相同 ,3天看的页数正好是全书的。这本书共有多少页?3.小华看一本书 ,第一天看了全书的还多21页 ,第二天看了全
6、书的少6页 ,还剩下172页 ,这本故事书一共有多少页?唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“
7、讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。4.甲、乙两人分别从A、B两地出发相向而行 ,相遇时甲行了全程的55%还多3.5千米 ,乙正好走了甲所行路程的 ,相遇时乙行了多少千米?家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。5.一项工程 ,甲、乙两队合作30天可完成 ,甲队独做24天后 ,甲乙两队又合作了12天。然后甲调走 ,乙又做了15天才完
8、成了全部的工程。甲队单独做这项工程需要几天完成?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6.一项工程 ,乙队先工作2天 ,剩下的由两队合作完成 ,工作中各自的工作效率不变 ,完成工作时共得劳务费200元。甲队单独完成需要10天 ,乙队单独完成需要8天 ,按各自的工作量计算 ,甲、乙各应获得多少元? /
