2024年亲子创意活动方案(共4篇)

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1、2024年亲子创意活动方案(共4篇)第1篇:亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案 亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案 3月份是春暖花开的季节,也是植树种花的好时节,因此幼儿园开展亲子 一系列活动,下面学识网我给大家介绍关于亲子种植 的相关资料,希望对您有所帮助。 亲子种植活动方案篇1 一、活动背景: 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。同时为了丰富孩子的种植知识,体验种植的乐趣,感受劳动的喜悦,激发幼儿关注自然、关注生命的意识,培养幼儿的责任感,给家长和孩子们提供丰富的业余生活,促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的

2、成长过程,我们为孩子们开辟了一块种植园地,邀请家长和孩子们一起参加种植活动。 二、活动目标: 1.通过本次活动,使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土整地施肥播种管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种蔬菜。 2、培养幼儿的劳动观念,激发幼儿劳动热情,体会劳动人民劳动的艰辛。 3、在与家长共同种植的过程中,体验种植蔬菜带来的快乐。 4、有良好的环保意识,能爱护身边的一草一木。 三、活动时间: 2012年4月28日周六上午8:00 三、活动地点: 张家界第一幼儿园种植园地 四、活动参加者: 大三班全体幼儿及家长 五、活动准备: 1.印发,请家长做好相应的准备工作

3、。 2、将班级孩子和家长分成6组,并确立组长、副组长,请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。 3、准备 材料,拍摄下家长和孩子的种植过程。 六、活动实践: 1、28号上午来园集合,统一出发。 2、确定家长分组名单,按组划分大三班种植区域,实行组长负责制。 3、种植活动流程介绍。 4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活教师负责对杂草进行处理。 5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。 6、选出一些爱好种植的家长和幼儿,成立“护绿小组”,在周末时间对种植的蔬菜进行管理。 7、设计观察记录表,坚持记录。 亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案 亲子种植活动方案篇2 活动方

4、案如下: 活动时间:3-4月份里某个周六的阳光早上 活动地点:(待定)以就近为原则。附近公园或小区内 参加宝宝年龄:2岁至4岁(10个宝宝以内) 活动内容一:1.破冰及分组。建议2个家庭为一个小组 2.让小朋友观察、认识树苗 3.每个小组分发一株树苗,两个家庭合作种植,完毕后挂小盘盘(小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字) 活动内容二 4.向小朋友介绍介绍 种子(辰妈会提前把种子发好芽),并分发给大家 5.每个家庭在自己的花盆中种植小苗,种好后将盆栽带回家 种植跟踪: 活动后的几个月中,每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。拍摄并提交5-10张照片记录幼苗的成长过程,辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家

5、留念!(此点子来自乐乐妈妈和天津花友群,谢谢大家!) 活动用品:1.树苗、种子辰辰妈将根据报名人数购买,如果价格不高我就担了,如果价格高,就大家平摊费用。辰辰妈对种植绝对菜鸟级,所以欢迎有种植 的妈妈建议好种好活又好看的品种咯 2.植树的铁锹估计家里面都没有,我们临近再借吧 3、小板凳每家自备 3.种花的花盆、培植土、水、小工具等辰辰妈家里都没有(除了水),需要购买,其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。 亲子种植活动方案篇3 一、活动目标: 1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。 2、培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。 3、发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子

6、们的 及创造力。 4、乐意探索 生长所必需的条件。 5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。 6、进一步增进亲子之间的感情。 二、活动准备: 幼儿园准备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子 家长准备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。 三、活动时间:周日下午 15::00 四、活动过程: 1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及 。 2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。 3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。 4、活动结束,时间充足可做亲子 。 五、活动注意事项: 1、请家长

7、注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。 2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。 3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。 4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。 5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。 6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。 注:1、请家长带比较大点的盆子或者桶。 2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。 3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。 亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案 亲子种植活动方案篇4 崴柏农场亲子活动方案 活动时间:2015年4月19日 活动地点:德

8、阳和新镇 活动目的: 1、走进大自然,漫步田岭之间,清新空气,认识时令蔬菜,了解土鸡养殖过程,种蔬菜,劳动的乐趣。 2、亲子游活动增加家长与孩子们的互动,促进家长与孩子之间的沟通,有助于孩子身心健康,快乐成长! 活动内容: 第一项: 认识时令蔬菜,特色水果,参观土鸡养殖基地。 所有参加活动的家庭成员在农场工作人员的带领下深入田间地头,认识蔬菜的品种,了解蔬菜的生长形态;参观特色水果长桑果(原产地台湾,西南唯一种植基地);参观土鸡养殖基地,进入林间体验捡蛋乐趣。 第二项:开展户外 活动。 以分好的小组为单位,自己准备锅、勺子、佐料、(饺子、抄手、汤圆等容易煮食的)以及熟食、水果等,团结协作体验拾

9、柴、挑水、生火、煮饭的劳动乐趣,全程农场工作人员现场监督,指导。 第三项:种植蔬菜。 农场提供农耕器械,让孩子们体验种菜的乐趣,在父母的帮助下,农场工作人员的指导下亲手种下蔬菜种子,让父母与孩子互习,互相成长。 第四项:活动交流。 在具有川西风格的四合院里,农场主和家庭成员进行互动,听取家长和孩子们的,并设置最佳建议奖;孩子们现场即兴作画,将自己的情感、体验寓于书画当中。农场将孩子们的画在农场进行展示,同时为孩子们提供小小奖励。 活动费用以及管理:50元/家庭,由陈际全妈妈、吴锦宸妈妈负责收取并且交给农场方。活动安排: 活动注意事项: 1、建议家长不要离开孩子,陪伴孩子全程体验活动; 2、家长

10、应注意携带,防暑和防蚊用品,比如遮阳帽,伞,花露水等; 3、孩子要听从农场工作人员的安排,家长要积极配合,避免孩子发生意外伤害; 注:本次亲子活动由陈际全、吴锦宸家庭组织,以“自愿参加、安全自负、费用自理”为原则,请各位家长和同学注意安全!亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案 亲子种植活动方案篇5 俞溪头小学种植园活动方案 : 随着人们生活水平的日益提高,如今的学生可谓是五谷不分。他们一直生活在父母的庇护之下,很少有学生能真正的体会到劳动的乐趣。然而,学生对于这种种植活动又是充满了兴趣,只是平时没有机会参与而已。记得在科学课上,有次种植凤仙花,同学们不时的会向我汇报他们的发现,他们的种植活动

11、引来其他年级同学羡慕的目光,很多同学都来问我:“老师,我们也能种植凤仙花吗?”“凤仙花有什么用啊?”看着他们期望的目光,我怎么忍心拒绝呢?于是我一个个的耐心讲解,同学们听的津津有味,看着同学们一双双渴望知识的大眼睛,在我的脑海中突然闪过一个念头,何不让学生自己来种植呢?让学生们在劳动中学习,在劳动中锻炼,既获得了劳动技能,又开阔了视野,同时也获得了劳动和收获的快乐。我将自己的想法和校领导交流后,得到了学校的大力支持,学校专门规划了一个区域,建造了学校蔬菜种植园,并给每个班的同学划分了种植区域,让他们体验种植和收获的乐趣。 : 在孩子们眼里,蔬菜的根、茎、叶、花、果实、种子都有一个个讲不完的,深

12、深地吸引着他们的兴趣。但同学们对于蔬菜的种类、生长的特性、食物链的作用、环境保护、营养价值等的特殊意义等并不了解。通过主题探索,孩子们可以从家长、同伴、书本、网络等多种途径来获得有关蔬菜的知识,并在小组观察、集体交流、亲子论坛等活动中,培养学生细致观察、积极探索、相互协助、大胆表达等多方面的能力。同时,在各种实践和体验活动中,也能够使他们掌握自主学习的方法,形成良好的探索习惯,为其终身发展奠定基础。 : 1、能用各种感官,主动去了解蔬菜的种类,探索蔬菜的营养价值等。 2、能用交流、谈话、实验、制作等形式进行表征。 3、在活动中能与同伴互相合作,细致观察,并积极参加各种制作和实践活动。 4、在活

13、动中了解小草与环境的关系,树立初步的环保意识。 : 一、开辟活动基地蔬菜种植园 1、开垦荒地 学校有一块空地,原是杂草丛生,已闲置多年,经过学校师生的共同努力,没过几天,近半亩大的荒地就开垦出来了。 2、平整土地 由于在开垦的过程中,土地中布满了碎石,所以刚开垦出来的土地还不能马上种植,于是,在种植指导老师的带领下,组织六年级的学生参加了第一次实践活动捡碎石。同学们来到种植园后,马上积极的行动起来,有的同学用手搬,有同学拿来了簸箕和铁桶,更有的同学甚至掘地三尺,翻出了泥土里面的大石块。刚开始,还有同学怕脏怕累,可看到伙伴们个个干的热火朝天,不一会儿也加入了大家的行列,卖力的干了起来。 后来大家

14、又多次去种植园劳动,每一次都情绪高涨,积极肯干。不久,一块平整好的土地展现在我们面前,等待我们去种植各种植物。用了一节多课的时间,基本上把土壤表面的石头捡干净了。 二、种植青菜、大蒜、菠菜、萝卜、土豆、蚕豆等绿色植物。 为了便于管理,学校将种植园由全校各个班级认领一块区域,全由学生自己打理,让他们充分体会到种植和收获的乐趣。 1、种植蔬菜 第一次种植是在九月中旬的一 午综合时间活动课上,我们去种植园种大蒜和青菜。由于很多同学都是第一次种菜,好多同学都不知怎样种,七手八脚地乱弄一气,有些小组的同学把菜籽撒多了,只能用大蒜种子来充数,有些小组排列的很整齐,有些小组胡乱撒种,总之大家是各显神通。经过一段时间的努力,播种任务总算是完成了。每个同学都动了手,有了初步的劳动体验。大家都觉得看起来很容易的事,做起来就不那么

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