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1、中医诊断学DiagnosticsofTCM一章问诊InterrogationStillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望问 诊概 述l l1 1 概念概念l l2 2 教学目的与要求教学目的与要求l l3 3 了解问诊在四诊中的意义了解问诊在四诊中的意义l l4 4 熟悉问诊的方法熟悉问诊的方法l l5 5 掌握一般问诊的内容和意义掌握一般问诊的内容和意义l l6 6 掌握问现在症状临床表现与机理掌握问现在症状临床表现与机理2第一节第一节 问诊的意义及方法问诊的意义及方法l一、问
2、诊的意义一、问诊的意义l了解患者疾病的情况了解患者疾病的情况l掌握患者思想动态掌握患者思想动态3二、问诊的方法二、问诊的方法l 选择安静的环境选择安静的环境l 医生态度严肃、和蔼医生态度严肃、和蔼l 问诊语言通俗易懂问诊语言通俗易懂l 医生有目的询问不可提示医生有目的询问不可提示l 重视、围绕主诉重视、围绕主诉l 危重患者扼要询问危重患者扼要询问4第二节第二节 问诊的内容问诊的内容一、一、 一般情况一般情况l l姓名姓名 性别性别 年龄年龄 l l职业职业 婚否婚否 现住址现住址l l民族民族 籍贯籍贯 工作单位工作单位l l临床意义临床意义l l 1 1、便于书写病历及与病人联系、便于书写病
3、历及与病人联系l l 2 2、便于掌握与疾病有关的资料、便于掌握与疾病有关的资料5二、二、 主诉主诉 Chief complaint l l是病人就诊时感到最痛苦的症状、体征及持是病人就诊时感到最痛苦的症状、体征及持续时间。续时间。l特点：特点： l l是疾病的主要矛盾是疾病的主要矛盾 l l是医生认识分析疾病的重要线索是医生认识分析疾病的重要线索l l简明扼要（一般不超过简明扼要（一般不超过2020个字）个字）l如：如：l l恶寒发热头痛三天，伴咳嗽痰黄一天恶寒发热头痛三天，伴咳嗽痰黄一天l l反复胃脘隐痛一年，加重伴呕血、黑便两天反复胃脘隐痛一年，加重伴呕血、黑便两天6l三、三、 现病史现
4、病史l l 围绕主诉，从起病到此次就诊时，疾病围绕主诉，从起病到此次就诊时，疾病l l 发生、发展及治疗经过。发生、发展及治疗经过。l1 1 发病情况发病情况l2 2 病变过程病变过程l3 3 诊治经过诊治经过l4 4 现在症状现在症状四、既往史四、既往史l是病人既往健康情况和曾患过的主要疾是病人既往健康情况和曾患过的主要疾病，可作为诊断现有疾病的参考。病，可作为诊断现有疾病的参考。l如素体肝阳上亢者，易患中风病。l如患有癫狂病者，常因受到精神刺激而复发。l问明既往史，对诊断当前病证很有帮助。问明既往史，对诊断当前病证很有帮助。 五、五、个人生活史个人生活史l包括病人的生活经历、饮食嗜好、劳逸
5、起居等。了解这些问题，对诊断疾病具有重要意义。l在生活经历方面，劳动性质（体力或脑力）、经济状况等对疾病的发生有一定的影响。l如心情愉快，则气血调和，多为健康无病l经历曲折，心情苦闷则多患肝郁气滞等病l在饮食方面，偏食方面，偏食五味，常致脏气的偏盛偏衰。l喜热恶凉者，多属阴气偏盛；l喜凉恶热者，多属阳气偏盛。l生活艰苦，劳倦太过，则多见劳伤病证l生活富裕或好逸恶劳，脾不健运，多生痰湿。l起居失常亦可导致疾病的发生。 六、婚育史六、婚育史l女性患者应记录经带胎产情况。l月经史：初潮、行经期/周期、绝经年龄； 如为生育期妇女记录末次月经时间 如：如： 6 1205.5.28(或或48岁岁) 30l
6、婚姻史：何时结婚？配偶情况；l生育史：孕、胎、产及子女健康情况。11七七、过敏手术过敏手术史史l药物、食物及其它过敏情况；l曾经接受过的手术情况。八八、家族史、家族史l家族病史是病人直系亲属和与病人密切接触人的健康状况。l曾患何种疾病？可帮助诊断某些传染病和遗传性疾病。l如： 肺痨、肝病、癫狂病等； 贫血、蚕豆病、肿瘤、糖尿病等。第三节第三节 问现在症状问现在症状l l问现在症状是对病人就诊时所问现在症状是对病人就诊时所感到痛苦、不感到痛苦、不适以及与疾病相关全身情况进行询问适以及与疾病相关全身情况进行询问l明代医学家张景岳明代医学家张景岳十问歌十问歌：l l一问寒热二问汗，三问头身四问便，l
7、 l五问饮食六问胸，七聋八渴俱当辨，l l九问旧病十问因，再兼服药参机变，l l妇女尤必问经期，迟速闭崩皆可见，l l再添片语告儿科，天花麻疹全占验。 14一、问寒热一、问寒热（一）寒热的产生（一）寒热的产生 阴阳偏盛偏衰阴阳偏盛偏衰（二）临床意义（二）临床意义 辨病邪性质辨病邪性质 辨阴阳盛衰辨阴阳盛衰l（三）寒热的概念：（三）寒热的概念：寒寒 恶寒：恶寒：自觉寒冷，加衣覆被或近火取暖，自觉寒冷，加衣覆被或近火取暖， 不能缓解者不能缓解者 外邪束表，卫阳被遏外邪束表，卫阳被遏畏寒：畏寒：自觉寒冷，加衣覆被或近火取暖，自觉寒冷，加衣覆被或近火取暖， 能缓解者能缓解者 阳气虚衰，失其温煦阳气虚衰
8、，失其温煦16热热 壮热：壮热：高热高热不退不退，不恶寒反恶热，不恶寒反恶热， 体温在体温在3939度以上度以上 阳热内盛，正邪相争阳热内盛，正邪相争 潮热：潮热：按时发热按时发热或热甚，如潮汐之来或热甚，如潮汐之来 微热：微热：病人自觉发热，病人自觉发热， 热度较低热度较低， 体温不超过体温不超过3838度度 正气不足正气不足l（四）（四） 问寒热的注意事项问寒热的注意事项 寒热的轻重；寒热的轻重； 出现的时间；出现的时间； 持续时间的长短；持续时间的长短； 兼症情况兼症情况18l（五）问寒热的内容（五）问寒热的内容 1 1、恶寒发热、恶寒发热概念概念 病人恶寒发热同时出现，多见外感病人恶寒
9、发热同时出现，多见外感表证表证内容内容 根据恶寒发热的程度及伴有症状不同，根据恶寒发热的程度及伴有症状不同， 常见三种表证：常见三种表证： 表寒证表寒证外感寒邪外感寒邪 表热证表热证外感热邪外感热邪 表虚证表虚证外感风邪外感风邪2 2、但寒不热、但寒不热 病人只觉寒冷而不觉发热的症状，病人只觉寒冷而不觉发热的症状， 见于里寒证见于里寒证。 根据病势的缓急和病程的长久，可见两种：根据病势的缓急和病程的长久，可见两种： 新病但寒不热新病但寒不热寒邪直中（实）寒邪直中（实） 久病但寒不热久病但寒不热阳气虚衰（虚）阳气虚衰（虚）203 3、寒热往来、寒热往来 恶寒与发热交替恶寒与发热交替而作的症状，而
10、作的症状， 见于见于半表半里证半表半里证 根据有无规律，可见两种根据有无规律，可见两种 寒热往来，发无定时寒热往来，发无定时少阳证少阳证 寒热往来，发有定时寒热往来，发有定时疟疾疟疾4 4、但热不寒、但热不寒 只觉发热不觉寒冷，或反恶热者，只觉发热不觉寒冷，或反恶热者， 见于里热证见于里热证 根据热势的不同，可分三种根据热势的不同，可分三种 壮热：壮热：即高热即高热阳热内盛，正气不衰阳热内盛，正气不衰 见于实热证见于实热证 微热：微热：即低热，根据临床表现、年龄的不同即低热，根据临床表现、年龄的不同 有三种微热有三种微热 （或气郁）（或气郁） 阴虚微热阴虚微热 气虚微热气虚微热 小儿疰夏小儿疰
11、夏 潮热潮热：按时发热，或定时热盛，如潮汐按时发热，或定时热盛，如潮汐22潮潮 热热 根据发热的时间、发热的特点及伴有症根据发热的时间、发热的特点及伴有症状不同，有三种潮热状不同，有三种潮热阳明潮热阳明潮热日晡潮热日晡潮热 湿温潮热湿温潮热身热不扬身热不扬 阴虚潮热阴虚潮热夜间潮热夜间潮热 小小 结结l1 1 问诊在四诊中的地位及意义问诊在四诊中的地位及意义l2 2 问诊方法及注意事项问诊方法及注意事项l3 3 一般问诊的内容及临床意义一般问诊的内容及临床意义l4 三种表证的鉴别三种表证的鉴别l5 5 三种潮热的鉴别三种潮热的鉴别24复习思考题复习思考题l1 1 问诊的临床意义是什么？问诊的临
12、床意义是什么？l2 2 问诊的方法有哪些？问诊的方法有哪些？l3 3 问诊的内容有哪些？问诊的内容有哪些？l4 4 何谓恶寒、畏寒、壮热、潮热、低热、何谓恶寒、畏寒、壮热、潮热、低热、 恶寒发热、寒热往来？恶寒发热、寒热往来？l5 5 寒热的种类有哪些？寒热的种类有哪些？ 其临床表现与病机各是什么？其临床表现与病机各是什么？l6 6 如何根据寒热的种类判断病位？如何根据寒热的种类判断病位？25二、问 汗l（一）汗产生机理（一）汗产生机理 素问素问. .阴阳别论阴阳别论：“阳加于阴谓之汗。阳加于阴谓之汗。”l（二）注意事项（二）注意事项 汗之有无汗之有无 汗出时间汗出时间 汗出部位汗出部位 汗量多少汗量多少 伴有症状伴有症状26l（三）（三） 问汗内容问汗内容 1 1 里证辨汗：里证辨汗： 自汗：自汗：昼间汗出，动则尤甚昼间汗出，动则尤甚 - - 气虚气虚 阳虚阳虚 盗汗：盗汗：睡时汗出，醒时汗止睡时汗出，醒时汗止 - - 阴虚阴虚 大汗：大汗：汗出蒸蒸，汗出量多汗出蒸蒸，汗出量多 - - 里热炽盛里热炽盛 绝汗：绝汗：病情危重，汗出不止病情危重，汗出不止 - - 亡阴、亡阳亡阴、亡阳 战汗：战汗：病情严重，全身战栗，续之汗出病情严重，全身战栗，续之汗出 - - 疾病转折点疾病转折点 无汗：无汗：身无汗出身无汗出 - - 阳虚阳虚 津亏津亏 27
