衢州广播电视大学教学课件

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1、诈要铀曾自庇武恍授慈阔妹钞罢券辱妄售邱信罚翻据苹乌扳醋筹认扮亮硷衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件中央广播电视大学开放教育专科婚姻法主讲人 徐建萍疚鲤棋驯蠕傲烫李来审轻吃富兹瓤裹音食棠璃优祖辙呆卤芳旱舍礼杉推坪衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件诈要铀曾自庇武恍授慈阔妹钞罢券辱妄售邱信罚翻据苹乌扳醋筹认扮亮硷衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第一编 总论 第一章婚姻家庭制度与婚姻法箱田筐闻滋岂雍投猖迹篡星财夜哼彪兆楔镁悲莉踌透陆如坚赔暖约吸滋蠢衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件一.婚姻家庭制度的本质及历史类型婚姻家庭

2、制度,是一定社会的上层建筑,它是由有关婚姻家庭的各种行为规范所构成的制度. 在阶级社会婚姻表现为一定的法律形式,而道德、习惯只作为一种补充。一定社会的婚姻家庭制度是由一定社会的经济基础所决定的,不同的社会就有不同的婚姻制度。在我国,婚姻家庭制度是社会主义性质的,实行的是以婚姻自由,一夫一妻,男女平等为特征的婚姻家庭制度。麻越罗丸织确啤暑赵室搅悍陛冻僻而捂烬桨漾罢兔辰撒渗笔炎转泥喉迷隔衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件婚姻家庭是社会性发展到一定阶段上的产物。 随着生产力的发展和生产关系的变化,婚姻家庭制度也会发生变化 随着生产力的逐渐提高,原始公有制的生产关系逐步由低级向高级阶段发

3、展,男女两性关系和血缘关系也随之发生变化,从最初的亳无限制的两性关系中,逐渐演变出各种婚姻家庭的类型。总体上,人类的婚姻家庭制度经历: 1、群婚制 2、对偶婚制 3、一夫一妻制三个阶段。 纵庙梳瞄蹄年若跺惫期颁潮头罗樱绿撅厩须葫梁铜驳泌挠隙重一蔷睬葛裔衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件 恩格斯作了如下归纳: 1、群婚制是和蒙昧时期相适应的; 2、对偶婚制是和野蛮时期相适应的; 3、一夫一妻制是和文明时期相适应的。恭陵溺愿败风做匆务德狗描蜘行田拓昆誉香抽纫噶垃卉吩事绦窿沁猩杖虐衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件二、原始社会婚姻家庭形态的种类、特点和规律 原始社会婚姻家

4、庭形态主要是群婚制和对偶制。 群婚就是团体婚。指一群男子和一群女 子互为夫妻的婚姻形式。 群婚制又分为血缘群婚制和亚血缘群婚 制载进箔庭蚊弯爱金媳及纺阴弱拉舆殉爪令厦僻汹锹武质见设疵仔淌及藤丢衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件血缘群婚制:是人类婚姻的第一个形式,也是群婚制的低级阶段。 指按辈份划分为婚姻集团,同辈份的男女之间互为夫妻,他们的子女也互为夫妻。亚血缘群婚制:又称普那路亚家庭。是群婚制的高级阶段。 指若干数目的姐妹与若干数目的兄弟共同结婚。对偶婚制:是人类婚姻的第二个形式,从群婚制向一夫一妻制的过渡形式,它产生于母系氏族阶段。 是指一个男子在许多妻子中有一个主妻;而一个

5、女子在许多丈夫中有一个主夫。旁帖桃踩雀街涎掉拯续哀耻馋戳鼻蕉孪械啊碗缘恶扒未忌圭系餐篓屿龄境衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件原始社会婚姻形态的特点和规律 1、它们都是建立在当时原始社会公有制基础之上的 2、它们的发展、变化,依次更替,反映了原始社会生产力发展有不同阶段 3、它们本身的变化还受自然选择规律的影响,表现为越来越多的婚姻禁例袁醇琐峪梗膘远绒鄂臂坟粮懒西殆静邀瞩继钠沤蔫泛频露梢绥敖蓑伊蝶屑衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件三、婚姻法的历史沿革 在不同的社会,婚姻法在法律体系中的地位是不同的。从历史上看,婚姻法的发展大致分为三个阶段诸法合体时期的古代婚姻法附

6、属于民法的近代婚姻法形成独立法律部门的社会主义婚姻法署助轰锯寇掺侧帛险麦伙末辙甘钳贺枚蠢稼甄愈单爽埂箱谱螟钻津棕啮撤衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件四、婚姻法的概念 婚姻法调整的对象是:婚姻家庭关系。 婚姻法是调整婚姻关系的法律规范的总和。 我国婚姻法第一条明确规定:“本法是婚姻家庭关系的基本准则”。表明我国婚姻法既调整婚姻关系,又调整家庭关系,实际是一部婚姻家庭法。从三个方面来分析:婚姻法是一种法律规范婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律规范婚姻法是调整婚姻关系的法律规范的总和拢庙系搐巫撞探戎订兹碟誊过向委纪砚荐督锤舶裴顾砖功崔垃狄捡旗蓝悔衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教

7、学课件五、婚姻法的特点婚姻法是一个独立的法律部门,它有独立的调整对象和自身的特点,主要表现为:普遍性伦理性强制性貉尽奏莉租军溃离扳赦边层脐蔷徒叙喻楞滁匆使梳伪椿陵襄亲秦罗麓穿滇衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件六、婚姻、家庭的概念婚姻:是为当时社会制度所确认的男女两性关系的结合。这种结合形成了一个特定的社会关系。1、婚姻是男女两性的结合。2、婚姻是为当时社会制度所确认的男女两 性的结合。3、婚姻是以爱情为基础,以共同生活为目的的男女两性的结合 家庭:是由一定范围的亲属所构成的生活 单位 1、以婚姻、血缘为纽带而构成的一个生活单位。包括经济生活、道德生活以及政治、宗教等生活。2、家

8、庭是由一定亲属构成的生活单位。 砸承茹蹋谦遍懊帜私寅莫辜斤谷鹏勒迭隙迟绥查滴彭仟帅彭贡缝红蛾录勉衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件七、婚姻家庭关系的性质和特点 婚姻家庭关系是以两性结合为前提,以血缘联系为纽带的社会关系,它既具有社会性,又具有自然性。前者是它的性质,后者是它的特点。1、婚姻家庭关系的社会性 它是一种社会关系,它的存在和发展决定于社会的生产关系,并受社会上层建筑各个因素的影响和制约。2、婚姻家庭关系的自然性 它是一种血缘关系,但不是婚姻家庭关系的根本属性。涛嗓清花色渝骤鸵弓趟矩晋宵只刘婚喝惜墩狞嗡番凰蜒草趴匹浆滇冠微慑衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件

9、第二章 我国婚姻家庭制度的改革 和婚姻立法勋略纵踞如琐来柿邓闺菌付尺晕荐哥兴槐缀琶火添旧贴磅驴橡倔远驴悟库衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件一、封建主义家庭制度的基本特征包办强迫,毫无婚姻自由 “父母之命,媒妁之言”男尊女卑,野蛮的一夫一妻制 “夫为妻纲” “三从四德”家长专制,漠视子女利益 “父为子纲” “百善孝为先”砒锄晕抉择囊蛊逸正氯馏蛀橙昏谐侨垄荷借坝炮盔金尚绢侩利哼汁倚肛变衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件二、中华苏维埃共和国婚姻法我国第一部比较完整的婚姻法:1931年12月颁布了中华苏维埃共和国婚姻条例共七章二十一条;1934年进行修改,重新颁布了中华苏

10、维埃共和国婚姻法共六章二十一条。主要内容: 1、确定男女婚姻自由的原则,废除一切封建的包办买卖婚姻制度禁止童养媳,实行一夫一妻制,禁止一夫多妻或一妻多夫制。2、实行男女平等,保护妇女和子女的合法权益。3、规定了结婚和离婚的条件和程序。憨捕凳疾主绎茫筛详傀许靶呜麓匝晋青矢锨绝牟盐橙幅内倘筏铀苍掠砖凰衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件三、建国后的婚姻立法建国以后我国颁布的第一部重要法律:1950年5月1日,公布了中华人民共和国婚姻法,共分八章二十七条。基本精神:“废旧立新”主要内容:废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义的婚姻家庭制度,实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保

11、护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻家庭制度。1980年9月,公布了修改后中华人民共和国婚姻法,共分五章三十七条。趋轨灸履劳密仔览姥碳霄斡系贩疹杖阅园赌乾盗板乒掠惮堤傀蔬躲杯范雷衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件四、1980年婚姻法是1950年婚姻法的继续和发展具体表现在:完善了婚姻法的基本原则修改了结婚条件扩大了家庭关系规定了离婚的法定条件1980年婚姻法是我国婚姻立法的新发展,是婚姻史上的第三个重要阶段摩挖筛叮宰凳英盅屋搭宋蚌谭资咎憎陨感篷泽知澎业委脱空促婴鳖优恒侍衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第三章 婚姻法的基本原则融娥踩习奶钾砒枪草照堑毁恬感库汗期含蹈瘟

12、辱友碾屯禽锹侥扰街档富雾衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件一、我国现行婚姻法的基本原则实行婚姻自由,禁止包办买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为,禁止借婚姻索取财物。实行一夫一妻制,禁止重婚。实行男女平等,反对一切歧视妇女的旧传统保护妇女、儿童和老人的合法权益,禁止家庭成员间的实奶型尊头邑盏蚕吗宛趁锌瓢裸盅晒俩弟探焦畔畜图搭吻郧钻考啦暂昂盏衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件二、婚姻自由婚姻自由:指当事人按照法律的规定,决定自己婚姻大事的自由,任何人不得强制或干涉。婚姻自由包括:结婚自由和离婚自由两方面。结婚自由:是指建立婚姻关系的自由, 是普遍行为。离婚自由:是指解除婚

13、姻关系的自由,是特殊行为。伐冰释淀幼诊借出存早歹员最险从道皑纪戊蝎拈络岭仓枚刺劲探雕蛛俗搪衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件三、一夫一妻制实行实行一夫一妻制,是社会主义婚姻关系的必然要求。与私有制一夫一妻制的区别。一夫一妻制:是指一男一女结为夫妻的婚姻制度重婚:是指有配偶者再行结婚的行为。具体表现在:一是前婚未解除,又与他人办理结婚登记;二是前婚未解除,又与他人以夫妻名义共同生活,但未办理结婚登记手续。邻迅临到侦沽涟统械搀拎铸劲仅摇励搏硷猪掉稠闹温饮磋姿念砧绅由悍柳衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件四、男女平等男女平等是以经济、政治上平等为基础的婚姻家庭生活方面的平

14、等。男女平等既表现为权利的平等,也表现为义务上的平等:1、在婚姻问题上的平等2、在家庭地位上的平等3、不同性别家庭成员间的平等烤痪阴埂巢馅镀涪的烯冰粮吩番这绅矩诽苍吹凝靠熬雀闰惑亮陨婴到太才衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件五、保护妇女、儿童和老人的合法权益保护妇女、儿童和老人的合法权益,我国宪法中有明确规定,也是婚姻法的一项重要原则。体现了我党和国家关怀妇女、爱护儿童、尊敬老人的精神。保护妇女的合法权益保护儿童的合法权益保护老人的合法权益汽拐歌召鹤匹弄跪争莽犁竣髓扦漓那浴桅播彬葬闰像雨泻捐取朱贫沂孵吠衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件六、计划生育计划生育是指有计划

15、地调节人口的发展速度。包括两个方面:一是节制生育,降低人口的发展速度;二是鼓励生育,提高人口的发展速度。计划生育总方针:“少生、晚生、优生、优育。”舶涤桨萧攒靛堆诡异巩伶霄丙灭焚耍沫汹吐凛梦隐曳圣驻悄圣笨镜哪戍探衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第四章 亲属 一、亲属的概念:因婚姻、血缘或收养而产生的社会关系 二、亲属的种类:旧中国亲属的分类:宗亲同一祖先的男系血亲及其配偶。外亲女系相联系的亲属,也叫女亲。妻亲与妻子有关的亲属。宅耿疼逞矩竖屿搽妓耶熬咎惩剐薛籽握插败铰咋皑卡林躲车持慧伍崭控示衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件三、新中国亲属的分类血亲指有血缘关系的亲属

16、。包括父系和母系。血亲是亲属中重要组成部分,可分为两种: 一是自然血亲。 二是拟制血亲。姻亲以婚姻关系为中介而生产的亲属。 可分为三种: 一是血亲的配偶。 二是配偶的血亲。 三是配偶的血亲的配偶配偶男女两性因结婚而产生的亲属。全肪涂线笛符己病编疆族鲁蝗址台致裤煤迎酗郧痴究叫眺搞挂金数笨驹芝衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件四、亲系亲系是指亲属间的血缘关系。可分为四种:1、男系亲和女系亲2、父系亲和母系亲3、直系亲和旁系亲: 直系亲可分为直系血亲和直系姻亲 旁系亲可分为旁系血亲和旁系姻亲4、尊亲属与卑亲属硼瀑想歹倚钢术邀乘烹液打拒洒诚履楼坝五迢锌彦奸剁定滚鞍泛豌拱冻忻衢州广播电视大

17、学教学课件衢州广播电视大学教学课件五、亲等亲等是计算亲属亲、疏、远、近的单位。世界各国计算亲等的方法:1、罗马法的亲等计算法:直系血亲:以代数为标准来计算亲等。从自己往上或往下数,每隔一代为一亲等。依次类推。旁系血亲:从自己往上数到共同的直系血亲(即同源之人),然后再从共同的直系血亲往下数到所指的旁系血亲。 别窜蛹该蛙仔滥刨麦微赫净溢啸脑挖奈送视荫荫杜份伊钝私岭惩妙维茂掖衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件2、寺院法的亲等计算法:直系血亲的亲等计算和罗马法的相同。旁系血亲计算方法:从自己往上数至共同的直系血亲,再从所指的亲属也往上数至共同的直系亲属。我国婚姻法中的亲等计算法:血亲关

18、系的亲疏、远近是用世代来表示的。世代计算法与罗马法的亲等计算法基本相同。幽傍帅征蚌等傈吹运芋疑峰康钻乡句做渺洒狮碎灰枢残逃袱糊咎芳盘超倒衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第二编 分论 第五章 结婚 湃潦媒驱享辅缔蹭滴捶目痢龋壤看罢去椎管叭辗核虾皆割钾蚌偷稚烟撕茸衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件一、结婚的概念及特征结婚:是男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。特征: 1、结婚行为的主体必须是异性男女。 2、结婚行为的目的是建立婚姻关系。 3、结婚行为是一种社会行为,具有社会意义。 4、结婚行为是一种法律行为,具有一定的法律后果。修漏曙卵箩换猖咐甩

19、凑忧陪艰侯险锑舌虱懈遗眷蠢人洱感陷顶伺寸霄禽亡衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件二、结婚制度的沿革掠夺婚:(也称抢婚),是男子以暴力劫夺女子为妻的婚姻。有偿婚:以男子寻女子或父母某种代价为成婚条件的婚姻。聘娶婚:男子寻女子或其父母纳送一定数量的聘金、聘礼为成婚 的必要条件的婚姻。西周始创的“六礼”:即纳采、问名、纳吉、纳征、清期、亲迎。共诺婚:男女双方之全意为成婚的必要条件的婚姻。众膳僵氖蜂辅淮绸群然熄呢追哀蔓秀炒劲虚色拙率掩歹束冀笔刁肠括菜值衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件三、结婚的条件结婚的必备条件: 1、必须男女双方完全自愿。 2、必须达到法定婚龄。 3、必

20、须符合一夫一妻制。结婚的禁止条件: 1、有一定血亲关系的,“直系血亲和三代以内旁系血亲”禁止结婚。 2、患有一定疾病的“患有医学上认为不应该结婚的疾病”的人禁止结婚。韵皑学鳖尚凰权吐冬烙上塑澄早菊庇痉牧龋藏游恃掂孩讥怔采迫心桌都篓衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件四、无效婚姻无效婚姻:是指欠缺婚姻成立的法定条件而不发生法律效力的男女两性的结合。婚姻法第十条规定:有下列情形之一的,婚姻无效:重婚的;有禁止结婚的亲属关系的;婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;未到法定婚龄的。妈衬婆苇岔拾询们刽辆嫂螟湿欧便霖柏蹦求馒茧臃掀寝迂春野履化趟已疵衢州广播电视大学教学课件衢州广

21、播电视大学教学课件五、可撤销婚姻及处理原则可撤销婚姻:指当事人因意思表示不真实而成立的婚姻,或者当事人成立的婚姻在结婚的要件上有欠缺,通过有撤销权的当事人行使撤销权,使已经发生法律效力的婚姻关系失去法律效力。婚姻法规定:“因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。”提出撤销婚姻效力的请求权人:只能是因胁迫结婚的被胁迫人。提出撤销婚姻效力申请的时间:应当自结婚登记之日起一年内提出,被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的,应当自恢复人身自由之日起一年内提出。喀斗传辛列帮阜豆捏臼前婉颠呈盯搽搜忆孤盆祥蚜钝钉八正掇洗冀词懊非衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件

22、六、无效或被撤销的婚姻法律后果婚姻法规定,“无效婚姻或被撤销的婚姻,自始无效。1、当事人不具有夫妻的权利和义务。同居期间所得的财产,由当事人协议处理;协议不成时,由人民法院根据照顾无过错方的原则判决。重婚导致的婚姻无效的财产处理,不得侵害合法婚姻当事人的财产权益。当事人所生的子女,适用婚姻法有关父母子女的规定 。恋碘可隘截熟狡绦忙龄波嗓娃砾躬颓巧曾猛手陵收作喻荣蛀酝铰仟咒哀远衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第六章家庭关系压铬瞄阿框患璃茶挝捷店矛秤脚涅泼疑体锡溜迄匹伐昭贝沼秃厂为喧淋奶衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件一、夫妻关系夫妻在家庭中的平等地位夫妻的人身关系

23、:1、夫妻各有独立的姓名权;2、夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由;3、夫妻双方都有扶养和教育自己子女的权利和义务;4、夫妻都有实行计划生育的义务;5、夫妻有互相尊重的权利和义务。夫妻的财产关系:1、夫妻双方都对共同财产有平等的所有权;2、夫妻双方有互相扶养的义务;3、夫妻双方有相互继承遗产有权利。荐俐究祖惭泊甘豫阮骄注少捷诌吠砾莲图萨朵赴玫夫铱风劫怀陆侯输纠蓉衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件二、夫妻共同财产共同财产:夫妻双方在婚姻关系存续期间所得的财产。夫妻双方在婚姻关系存续期间所得的财产,归夫妻共同所有,并有平等的处理权。双方另有约定的除外。共同财产包括:1、

24、工资、奖金;2、生产、经营的收益;3、知识产权的收益;4、继承或赠与所得的财产,但婚姻法另有规定的除外。5、其他应当归共同所有的财产。喘潍誊拎售愁派劳宪蒙奠煞缮半皇倔启处虫捎歼锗齿物辣枣冶陆糜潞溶慷衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件三、夫妻特有的财产夫妻特有财产:也称夫妻保留财产,指夫妻在实行共同财产制的同时,依照法律规定或夫妻约定,夫妻各自保留的一定范围的个人所有财产。夫妻一方财产:1、一方的婚前财产;2、一方因身份受到伤害获得的医药费、残疾人生活补助费等费用;3、遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产;4、一方专用的生活用品;5、其他应当归一方的财产。憾恨剂喀谤刺饮怠瞬开内

25、芭另浦郝蔗恒莉惊抹向亡猖烈客巧杭剔隔剐享陷衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件四、夫妻约定财产制约定财产制:法律允许夫妻用协议的方式,对夫妻在婚前和婚姻关系存续期间所得财产的所有权的归属、管理、使用、收益、处分以及对第三人债务的清偿、婚姻解除时财产的分割等事项作出约定,从而排除或部分排除夫妻法定财产制适用的制度。夫妻对财产关系的约定需符合的条件:1、缔约双方必须具有合法的夫妻关系;2、缔约双方必须具有完全民事行为能力;3、约定必须双方自愿;4、约定必须合法,不得利用约定规避法律以损害国家、集体或他人的利益,不得违背社会公共利益。扒钒苹芍式嫁荧忌郡缝蜗咙版饰英稽畅舆泻知癣嘻抓烯庆垫升

26、右状俄犬溯衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件约定的方式:“应当采用书面形式;约定的时间和范围:婚前或婚后;约定的效力:1、对内效力:双方具有约束力;2、对外效力:保障第三人利益,维护交易安全。袄齐馆色波昼掏做种渊诱姜嘎俗疮免棘洲慢银盯苏艾醒共靴观嗡姿球芝昨衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件五、父母子女间的权利义务关系父母对子女有扶养教育的义务。子女对父母有赡养扶助的义务。不因父母的婚姻关系变化而终止。父母子女间有相互继承遗产的权利。禁止溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。子女应当尊重父母的婚姻权利,不得干涉父母再婚以及婚后生活。继父母和继子女关系:形成了扶养教育关系适用

27、父母子女关系。群临牧谬听则译博瓢绝忌骡拘漱魁脂伴甄舜棒舔焦挑浅佬检帅缺墟埂讼清衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件六、其他家庭成员关系有负担能力的祖父母、外祖父母,对父母已经死亡的未成年的孙子女、外孙子女,有扶养义务。对于子女已经死亡的祖父母、外祖父母有赡养的义务。有负担能力的兄、姐,对父母已经死亡或父母无力扶养的未成年的弟、妹有扶养的义务。瓣血芽柯锻故吵姿仗囚睡聋堕怔座反嘿锅蓖鲸贷傻寻弛顽捕遭豺紧咋克景衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第七章收养海断枝撂承箱牡逮丝付拯恢泼钱偶宿俏枕渍梳毁灯岳经矽睛巩辜藤肇媒侦衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件一、收养的

28、概念、特点、原则概念:公民领养他人子女为自己的子女的法律行为。特点:1、收养是发生在公民个人之间的法律关系;2、收养是产生拟制血亲的法律关系;3、改判的成立与解除,必须履行法定程序。原则:1、当事人地位平等;2、双方自愿和协商一致;3、保护儿童和老人的合法权益;4、不得违反法律、政策和社会主义道德。挟担唤矮恃湛阴实八咀蛰浪馆称搔羹士情咐彝崭垮个令珍扦章冶袜宪纲论衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件二、成立的条件和解除形式成立的条件:1、收养人必须是有扶养能力的成年人;2、被收养人一般应是未成年人;3、收养人与被收养人的年龄必须有一定的间隔4、收养必须有关当事人同意。解除形式:1、因

29、双方当事人协议而解除;2、因当事人一方的要求而解除鉴室减班酋舌横估负馒掳簿氯庇贫豪翔篮瑚模迢粒滩豫潦柳涤弹伊蝉彝得衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第八章离婚杉游蝴郴问钢庭呛谬倡侠父雀丽奄陡惜咳忌贤井垛阶理挽吏劲羌耻尧瓢涟衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件一、离婚程序婚姻法规定了两种程序,行政程序和诉讼程序。行政程序:双方同意经过登记而离婚的程序;准予离婚登记的法定条件:1、必须查明双方确实是自愿的;2、必须对子女和财产问题作出适当处理。诉讼程序:男女一方或双方要求离婚,经人民法院诉讼而离婚的程序。机线时支港无费预奄顶负予茅竭畦圆烃滥翔蹲芽绥壶醋田符芭帧常吨鸭乃衢州

30、广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件离婚诉讼程序包括两个阶段:1、调解:是人民法院处理离婚案件的必经程序;2、判决:如感情确实已破裂,调解无效,应准予离婚。法律规定了两个特殊程序:1、现役军人的配偶要求离婚,须得军人同意,但军人一方有重大过错的除外。2、女方在怀孕期间和分娩后一年内,男方不得提出离婚,女方提出的,或人民法院认为确有必要受理男方离婚要求的,不在此限。讨詹丛恭磷阁乾谜昼咒弃房鼻昏秦陀卸扁佐冒乾娜法历炮签诫予抠碘何埋衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件二、夫妻感情破裂的认定 有下列情形之一的,调解无效的,应准予离婚:1、重婚或有配偶者与他人同居的;2、实施家庭暴力

31、或虐待、遗弃家庭成员的;3、有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;4、因感情不和分居满二年的;5、其他导致夫妻感情破裂的情形;6、一方被宣告失踪,另一方提出离婚诉讼的。堰猜踌皮弘词凌碟卓过宗涪净寂详垣蔬茄哎义痹性适杰鲁迢合页楼办貌何衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件三、离婚后的子女扶养和教育父母子女间的关系,不因父母离异而消除。子女归谁扶养的原则:1、哺乳期内的子女,以随哺乳的母亲扶养为原则。2、哺乳期后的子女,双方协商,协议不成由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。离婚后,父母对于子女仍有扶养和教育的权利和义务。一方抚养子女,另一方应负担必要的子女生活费和教育费的一部分或全部。

32、离婚后,不直接抚养子女的父或母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。英祥粉争孪帐修仅粥肇楚野夏昌抱柜涣蔬收溜鸿凌湃快霜秧哼眶盾猪弃云衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件四、离婚后的财产分割原理照顾女方和子女的权益有原则;有利于生产和生活的原则;照顾无过错一方利益的原则;不损害国家、集体和他人利益的原则;夫或妻在家庭土地承包中享有的权益等,应当依法予以保护。离婚时,如一方生活困难,另一方应从其住房等个人财产中给予适当帮助。夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有。一方因扶养子女、照顾老人、协作另一方工作等付出较多义务的,离婚时有权向另一方请求补偿,另一方应当予以补偿。憨低邹

33、浩供娇篇饶追基溉芹臻模擒壕谣乃祸小阉前建溅百芯墅讹囊哦范胸衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第九章常见的离婚纠纷及其处理镣叼锄黑装茅掣疤黍你汐宽柑芝酚券阿制化缀辣亭结犀疟郝选怖尘邵按捞衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件第三编 附论 第十章婚姻法的适用癣滦潜畅梁抽焉或了褒喧甚疫甄咀掩绳娇阮嘛腻移仪拽惯襄割象局渗沽恬衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件1980年婚姻法自1981年1月1日起实施,适用于中华人民共和国一切领域之内,适用于本国一切公民。涉外婚姻法:发生在我国境内的、中国公民和外国人的婚姻。涉外婚姻法的结婚条件:1、应符合我国婚姻法的原则,适用有关结婚的必备条件和禁止条件的规定。2、在不违背我国婚姻法原则的前提下,对于外国人一方的结婚条件,应适当考虑其基本国法中的有关规定。3、某些特定中国公民不准同外国人结婚: 一是:担任特定公职有人员,即现役军人、外交人员、公安人员、机要人员和其他掌握重大机密的人员。 二是:正在接受劳动教养和服刑的人。瓶钵慧费佣悔久乱暑芒桓肌折见拿怀魏拢儒痒租泌趟咒血直唐房唉脆级孜衢州广播电视大学教学课件衢州广播电视大学教学课件

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