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1、2016 学年度第二学期幼儿园活动教案 执教老师： 第 2 周 日期：2016 年 3 月 4 日 活动内容 健康：我不玩火 活动目标 1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。 2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。 3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。 活动准备 1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。 2、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。 活 动 过 程 1、谈谈火的用处。 （1）教师出示图片，观察片刻后提问： “你们知道什么在燃烧？” “小朋友想一想，火可以帮
2、助我们人类做哪些好事？” （火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等） 。 (2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。 2、谈谈火的害处： 刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。 谁知道火灾怎么发生的呢？（让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。 ） 引导幼儿说出预防火灾的方法： 3、出示并认识 “严禁烟火” 、 “安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。 4、讨论：万一出现了火情，该怎么办? 让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 着小火了怎么办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎么办？ 小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打 119 电话。 活动反思 本节课孩子们听得非常认真， 热情非常高， 回答问题都非常积极，而且观点都很正确，说明孩子们对安全知识掌握的挺快。
