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1、1了解硫元素的单质及其化合物的主要性质及应用。2了解硫元素的化合物对环境质量的影响。3.掌握二氧化硫的“四”种性质。 4.理解二氧化硫对环境的危害及治理方法。第三讲硫及其化合物第三讲硫及其化合物写出下列化学方程式：Fe+S Cu+S H2+S S+O2 SO2+H2O SO2+O2SO2 +H2S SO2(少）少）+NaOH SO2+Ca(0H)2 Cl2+SO2+H2O SO2+KMnO4 +H2O SO2+FeCl3 SO2+ H2O2 互动探究1：请同学们以小组为单位，对硫的性质，请同学们以小组为单位，对硫的性质，二氧化硫的性质，三氧化硫的性质，二氧化硫的性质，三氧化硫的性质，硫酸的性质
2、进行深入的探讨。通过探硫酸的性质进行深入的探讨。通过探讨，能使我们对所学的化学反应有更讨，能使我们对所学的化学反应有更深层次的理解及应用。深层次的理解及应用。请同学们认真合作与交流，每小组选请同学们认真合作与交流，每小组选出一名代表，对你们组的讨论结果，出一名代表，对你们组的讨论结果，做出代表性发言。做出代表性发言。互动探究1.硫的结构与性质（第1组） 1硫的存在硫的存在(1)游离态：硫单质俗名游离态：硫单质俗名_，主要存在于，主要存在于_附近或地壳的岩层里。附近或地壳的岩层里。(2)化合态：主要以金属硫化物和硫酸盐的形式化合态：主要以金属硫化物和硫酸盐的形式2硫的物理性质硫的物理性质硫通常是
3、一种硫通常是一种_色固体，难溶于水，微色固体，难溶于水，微溶于酒精，易溶于溶于酒精，易溶于_。如何洗涤附着在试管内壁上的硫？硫黄硫黄火山喷口火山喷口黄黄CS2互动探究1. 硫的化学性质（第2组）1，S、Cl2与Fe、Cu反应的产物有何差异？原因是什么？2，铁与，铁与S反应，铁生成什么价态？你反应，铁生成什么价态？你发现发现S与变价金属反应时，金属生成什与变价金属反应时，金属生成什么价态？么价态？ S在反应中做在反应中做剂，具有剂，具有性。性。3，汞蒸气有毒，实验室里不慎洒落了一些汞，应如何处理？互动探究1. 二氧化硫的性质（第3组）2，溶有二氧化硫的溶液中滴入品红溶液后现，溶有二氧化硫的溶液中
4、滴入品红溶液后现象是象是_，因此，我们经常把，因此，我们经常把SO2用作用作_剂，其漂白原理是剂，其漂白原理是 ；当加热试管时，现象当加热试管时，现象_；这说明了；这说明了什么？故鉴别什么？故鉴别SO2常用常用 溶液。溶液。3，能用澄清石灰水鉴别，能用澄清石灰水鉴别SO2和和CO2吗？吗？1，物理性质：，物理性质：二氧化硫为二氧化硫为_色色 气味的气味的_， 密度比密度比_大，大，溶解性溶解性_，易液化易液化（其它易液化的气体还有（其它易液化的气体还有 ）, 毒。毒。无无有刺激有刺激 性性气体气体空气空气好好氨气氨气 氯气氯气有有品红褪色品红褪色漂白漂白与某些有色物质生成不稳定的无色物质溶液变
5、红溶液变红品红品红互动探究1. 二氧化硫的化学性质（第4组）1，你学过的具有漂白作用的物质有哪些？其漂白原理是，你学过的具有漂白作用的物质有哪些？其漂白原理是否相同？否相同？2，依漂白原理的差异，推测，依漂白原理的差异，推测Cl2通入品红溶液中，然后再通入品红溶液中，然后再加热溶液，你看到的现象是：加热溶液，你看到的现象是：_，与，与SO2的的_（相同、不同）。（相同、不同）。SO2和和Cl2均能漂白湿润的有色布均能漂白湿润的有色布条，那么把条，那么把SO2和和Cl2按物质的量之比为按物质的量之比为11，同时通入，同时通入到有色溶液中，漂白效果是否更好？原因（用离子方程式到有色溶液中，漂白效果
6、是否更好？原因（用离子方程式表示）此反应中表示）此反应中Cl2 体现了体现了 性，性，SO2体现了体现了 性。性。3，依漂白原理的差异，把，依漂白原理的差异，把SO2和和Cl2分别通入紫色石蕊试分别通入紫色石蕊试液中现象分别是？液中现象分别是？4，将，将SO2通入通入KMnO4酸性溶液中，溶液的颜色褪去，这酸性溶液中，溶液的颜色褪去，这是其漂白性的体现吗？是其漂白性的体现吗？不同不同品红褪色品红褪色氧化氧化还原还原互动探究1 二氧化硫的化学性质（第5组）溶液溶液紫色紫色石蕊石蕊试液液加有酚加有酚酞的的氢氧化氧化钠溶液溶液氢氢硫酸硫酸 FeCl3溶液溶液 盐盐酸酸化的酸酸化的Ba(NO3)2溶液
7、中溶液中 KMnO4酸性溶液酸性溶液溴水溴水品品红红溶液溶液现象象SO2的性的性质变红溶于水显酸性褪色溶于水显酸性溶液溶液变浑变浑浊浊氧化性溶液颜溶液颜色变浅色变浅还原性白色沉白色沉淀产生淀产生还原性还原性褪色褪色褪色褪色褪褪色色还还原原性性还还原原性性漂漂白白性性互动探究1 二氧化硫对环境的污染（第对环境的污染（第6组）组） 1、阅读必修、阅读必修1课本课本P93 （1）、二氧化硫有毒，它对人体的直接危害是引起）、二氧化硫有毒，它对人体的直接危害是引起_;（2）、二氧化硫对大气污染的后果是形成）、二氧化硫对大气污染的后果是形成_，正，正常雨水的常雨水的pH约为约为_，呈，呈_性，这是因为溶解
8、了性，这是因为溶解了_的缘故，而酸雨的的缘故，而酸雨的pH小于小于_.（3）、空气中）、空气中_的氧化物和的氧化物和_的氧化物随雨水降下的氧化物随雨水降下就形成了酸雨，因此酸雨中的酸主要是就形成了酸雨，因此酸雨中的酸主要是_和和_。形成硫酸型酸雨，一般认为有以下两种可能：形成硫酸型酸雨，一般认为有以下两种可能：SO2溶于水溶于水生成生成H2SO3，H2SO3缓慢氧化成硫酸。写出方程式为缓慢氧化成硫酸。写出方程式为_和和_ （4）SO2在空气中在灰尘或在空气中在灰尘或NOx的催化下被的催化下被O2氧化成氧化成SO3，SO3溶于水形成溶于水形成H2SO4。二氧化硫性质小结（1）酸性氧化物通性与OH
9、-、NH3H2O反应与水反应；与盐反应（NaHCO3）（应用 ）（2）弱氧化性（氧化H2S） （3）还原性（4）漂白性：品红3SO2的实验室制备的实验室制备:（1）原理：）原理： （2）装置：固体）装置：固体+液体液体 制气体制气体(固体为粉末状态，气体易溶于水，不能用启普发生器固体为粉末状态，气体易溶于水，不能用启普发生器)仪器：仪器： （3）步骤：）步骤： 连接装置连接装置 检查装置的气密性检查装置的气密性 加药品加药品 净化：净化：SO2（ ）让气体通过盛有）让气体通过盛有 的洗气瓶除去的洗气瓶除去.收集：方法：收集：方法：_ _或或_ _验满：采用的方法有验满：采用的方法有 或或 。尾
10、气处理：用尾气处理：用 吸收以免造成环境污染。吸收以免造成环境污染。反应的离子方程式：反应的离子方程式： 4. SO2的用途：的用途： 1下列说法正确的是下列说法正确的是()A因为因为SO2具有漂白性，所以它能使品红具有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、溶液、溴水、KMnO4(H)、石蕊试液褪色、石蕊试液褪色B能使品红溶液褪色的不一定是能使品红溶液褪色的不一定是SO2CSO2、漂白粉、活性炭、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使都能使红墨水褪色，其原理相同红墨水褪色，其原理相同DSO2和和Cl2等物质的量混合后同时通入装等物质的量混合后同时通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果有湿润的有色布条
11、的集气瓶中，漂白效果更好更好2下列溶液中能够区别下列溶液中能够区别SO2和和CO2气体的气体的是是 ()澄清石灰水澄清石灰水H2S溶液溶液KMnO4酸酸性溶液性溶液氯水氯水品红溶液品红溶液A B C除除以外以外 D全部全部3下列关于下列关于SO2的说法中正确的是的说法中正确的是 ( )二氧化硫能漂白某些物质，说明它具有氧化性二氧化硫能漂白某些物质，说明它具有氧化性二氧化硫的水溶液中滴加氯化钡无现象，再加入二氧化硫的水溶液中滴加氯化钡无现象，再加入0.5 mL 3%的过氧化氢后产生沉淀的过氧化氢后产生沉淀将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪
12、色，说明二氧化硫具有还原性说明二氧化硫具有还原性二氧化硫漂白过的草帽过一段时间后变黄二氧化硫漂白过的草帽过一段时间后变黄 在有的反应在有的反应中显示氧化性，有的反应中显示还原性中显示氧化性，有的反应中显示还原性是酸性氧化物，是酸性氧化物，溶于水得稳定的亚硫酸溶于水得稳定的亚硫酸SO2气体通入气体通入NaOH溶液中一定溶液中一定得到得到Na2SO3SO2气体通入气体通入Ba(OH)2溶液中，能生成白色沉淀溶液中，能生成白色沉淀A、 B、 C、 D、 4、下列离子化学方程式不正确的是 （ ）A少量SO2通入石灰水中： SO2+ Ca2+2OH- = CaSO3+H2O BSO2通入FeCl3溶液中
13、：SO2 + 2Fe3+ 2H2O = 2Fe2+ + 4H+ + SO42-C少量SO2通入次氯酸钙溶液中：Ca2+2ClO-+SO2+H2O=2HClO+CaSO3DSO2通入溴水中 ： SO2 + Br2+ 2H2O = SO42- + 2Br - + 4H+5下列说法错误的是（ ）ANa2SO3与BaCl2溶液反应，有白色沉淀生成，加稀硝酸后沉淀消失B将少量SO2气体通入Ba(OH) 2溶液中可看到有白色沉淀生成C将过量SO2气体通入Ba(OH) 2溶液中最终没有白色沉淀生成D将SO2通入品红溶液中，溶液褪色6在SO2+2H2S3S+2H2O反应中，氧化产物与还原产物的物质的量之比为（
14、）A12 B23 C21 D327将SO2通到红色酚酞试液中，发现红色消失，主要是因为SO2 ( )A有漂白性 B有还原性 C有氧化性 D溶于水后显酸性8下列说法正确的是（ ）ASO2能使品红溶液、溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色，是因为SO2具有漂白性BSO2和Cl2都有漂白作用，将等物质的量两种气体同时作用于潮湿的有色布条，可增强漂白作用C活性炭使有色物质褪色是利用了碳单质具有还原性，使有色物质发生还原反应DSO2能使品红溶液褪色后，将褪色的溶液加热，溶液重新变为红色9（2010海南1）下列物质中，可形成酸雨的是（ ）A、二氧化硫 B、氟氯代烃 C、二氧化碳 D、甲烷10、下列反应中不能说明SO2是酸性氧化物的是（ ）A SO2H2O = H2SO3 B 2SO2O2 2SO3C SO2 +CaO=CaSO3 D SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
