公司级安全培训PPT课件

上传人:cn****1 文档编号:568851949 上传时间:2024-07-27 格式:PPT 页数:118 大小:6.52MB
返回 下载 相关 举报
公司级安全培训PPT课件_第1页
第1页 / 共118页
公司级安全培训PPT课件_第2页
第2页 / 共118页
公司级安全培训PPT课件_第3页
第3页 / 共118页
公司级安全培训PPT课件_第4页
第4页 / 共118页
公司级安全培训PPT课件_第5页
第5页 / 共118页
点击查看更多>>
资源描述

《公司级安全培训PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公司级安全培训PPT课件(118页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、强化安全基础 提升安全意识山东珅诺基药业有限公司 安环部 吕宗超 n n 事故预防与应急知识安全生产基础知识安全作业基础知识引言结束语目录引言n n忽视安全是我们最大的敌人忽视安全是我们最大的敌人n n忽视安全,任何差错,都可能让自身遇到忽视安全,任何差错,都可能让自身遇到难以承受的伤害;难以承受的伤害;n n忽视安全,任何差错,都会给企业造成经忽视安全,任何差错,都会给企业造成经济效益上的巨大损失;济效益上的巨大损失;n n忽视安全,任何差错,都可能对国计民生忽视安全,任何差错,都可能对国计民生和长治久安造成影响。和长治久安造成影响。引言 我们的理想我们的理想n n 安全n n不仅是个人的义

2、务n n 更是对n n家人的责任引言n n一、安全生产的定义一、安全生产的定义n n安全生产是在劳动生产过程中,努力改善劳动条件克服不安全因素,安全生产是在劳动生产过程中,努力改善劳动条件克服不安全因素,安全生产是在劳动生产过程中,努力改善劳动条件克服不安全因素,安全生产是在劳动生产过程中,努力改善劳动条件克服不安全因素,防止事故发生,使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下防止事故发生,使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下防止事故发生,使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下防止事故发生,使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下顺利进行。顺利进行。顺利进行。顺利进

3、行。n n二、安全生产法律法规知识二、安全生产法律法规知识n n安全生产法规是国家为了保护劳动者在生产劳动过程中的安全健康所安全生产法规是国家为了保护劳动者在生产劳动过程中的安全健康所安全生产法规是国家为了保护劳动者在生产劳动过程中的安全健康所安全生产法规是国家为了保护劳动者在生产劳动过程中的安全健康所制定的法律、法规、规程、条例、标准的总和。制定的法律、法规、规程、条例、标准的总和。制定的法律、法规、规程、条例、标准的总和。制定的法律、法规、规程、条例、标准的总和。安全生产基础知识按层划次分按层划次分按层划次分按层划次分宪法中有关安全生产内容有关安全生产专门法律 国务院颁布有关安全生产行政法

4、规 国家部、委、办、局颁布有关安全生产行政规章 地方人大、政府颁布的有关安全生产法规 安全生产管理法规 安全生产技术法规 职业卫生技术法规 按安全生产內容划分安全生产基础知识宪法行政法规法律技术标准部门规章地方法规地方规章国家标准地方标准行业标准法规、标准体系安全生产基础知识n n三、从业人员权利与义务(一)从业人员八项权利(一)从业人员八项权利(一)从业人员八项权利(一)从业人员八项权利 1 1 1 1、知情权,即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防、知情权,即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防、知情权,即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防、知情权,即有权了

5、解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施;范措施和事故应急措施;范措施和事故应急措施;范措施和事故应急措施; 2 2 2 2、建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议;、建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议;、建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议;、建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议; 3 3 3 3、批评权和检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存、批评权和检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存、批评权和检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存、批评权和检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评

6、、检举、控告;在的问题提出批评、检举、控告;在的问题提出批评、检举、控告;在的问题提出批评、检举、控告; 4 4 4 4、拒绝权,即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;、拒绝权,即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;、拒绝权,即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;、拒绝权,即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业; 5 5 5 5、紧急避险权,即发现直接危及人身紧急情况时,有权停止作业或、紧急避险权,即发现直接危及人身紧急情况时,有权停止作业或、紧急避险权,即发现直接危及人身紧急情况时,有权停止作业或、紧急避险权,即发现直接危及人身紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所;者在采取可能的应急

7、措施后撤离作业场所;者在采取可能的应急措施后撤离作业场所;者在采取可能的应急措施后撤离作业场所; 安全生产基础知识6 6、获得赔偿权,即因生产安全事故受到损害的,除依法享有工伤社会保、获得赔偿权,即因生产安全事故受到损害的,除依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求。(工伤认定)偿要求。(工伤认定)7 7、获得劳动防护用品权,即使用符合国家标准或行业标准劳动防护用品、获得劳动防护用品权,即使用符合国家标准或行业标准劳动防护用品的权利;的权利;8 8、获得教育培训权,即拥有安全生产教育和培训的

8、权利。、获得教育培训权,即拥有安全生产教育和培训的权利。安全生产基础知识(二)从业人员四项义务(二)从业人员四项义务(二)从业人员四项义务(二)从业人员四项义务 1 1 1 1、遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确、遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确、遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确、遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品;佩戴和使用劳动防护用品;佩戴和使用劳动防护用品;佩戴和使用劳动防护用品; 2 2 2 2、接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,、接受安全生产教育和培训,掌握

9、本职工作所需的安全生产知识,、接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,、接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力;提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力;提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力;提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力; 3 3 3 3、发现事故隐患或其他不安全因素时,应当立即向现场生产安全管、发现事故隐患或其他不安全因素时,应当立即向现场生产安全管、发现事故隐患或其他不安全因素时,应当立即向现场生产安全管、发现事故隐患或其他不安全因素时,应当立即向现场生产安全管理人员或者本部门负责人报

10、告;理人员或者本部门负责人报告;理人员或者本部门负责人报告;理人员或者本部门负责人报告; 4 4 4 4、参加事故抢险和救援。、参加事故抢险和救援。、参加事故抢险和救援。、参加事故抢险和救援。安全生产基础知识n n四、事故致因理论基础知识四、事故致因理论基础知识 事故的发生有原因和预兆,一次重大事故前必然孕育着许事故的发生有原因和预兆,一次重大事故前必然孕育着许事故的发生有原因和预兆,一次重大事故前必然孕育着许事故的发生有原因和预兆,一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子,所以避免事故发生的根本就是消除多事故苗子,所以避免事故发生的根本就是消除多事故苗子,所以避免事故发生的根本就是消除多事故苗子

11、,所以避免事故发生的根本就是消除“事故苗子事故苗子事故苗子事故苗子”。 事故金字塔理论,对事故金字塔理论,对事故金字塔理论,对事故金字塔理论,对330330330330起事故分析:起事故分析:起事故分析:起事故分析: 300 300 300 300:29:129:129:129:1 1 1 1 1个死亡重伤害事故背后,有个死亡重伤害事故背后,有个死亡重伤害事故背后,有个死亡重伤害事故背后,有29292929起轻伤害事故,起轻伤害事故,起轻伤害事故,起轻伤害事故, 29 29 29 29起轻伤害事故背后,有起轻伤害事故背后,有起轻伤害事故背后,有起轻伤害事故背后,有300300300300起无伤

12、害虚惊事,起无伤害虚惊事,起无伤害虚惊事,起无伤害虚惊事, 以及大量的不安全行为和不安全状态存在。以及大量的不安全行为和不安全状态存在。以及大量的不安全行为和不安全状态存在。以及大量的不安全行为和不安全状态存在。 300291安全生产基础知识造成生产安全事故的三大因素:1、人的不安全行为;2、物的不安全状态;3、管理上的缺陷。安全生产基础知识(一)人的不安全行为人员缺乏安全知识,疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。 1、违章指挥三违2、违章操作 3、违反劳动纪律安全生产基础知识 人的不安全行为主要包括以下内容:人的不安全行为主要包括以下内容:人的不安全行为主要包括以下内容:人的不安全行

13、为主要包括以下内容:(1 1)忽视安全,忽视警告,操作错误;)忽视安全,忽视警告,操作错误;)忽视安全,忽视警告,操作错误;)忽视安全,忽视警告,操作错误;(2 2)人为造成安全装置失效;)人为造成安全装置失效;)人为造成安全装置失效;)人为造成安全装置失效;(3 3)使用不安全设备;)使用不安全设备;)使用不安全设备;)使用不安全设备;(4 4)用手代替设备操作;)用手代替设备操作;)用手代替设备操作;)用手代替设备操作;(5 5)物品存放不当;)物品存放不当;)物品存放不当;)物品存放不当;(6 6)冒险进入危险场所;)冒险进入危险场所;)冒险进入危险场所;)冒险进入危险场所;(7 7)攀

14、、坐不安全位置;)攀、坐不安全位置;)攀、坐不安全位置;)攀、坐不安全位置;(8 8)有干扰和分散注意力的行为;)有干扰和分散注意力的行为;)有干扰和分散注意力的行为;)有干扰和分散注意力的行为;(9 9)忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用;)忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用;)忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用;)忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用;(1010)不安全装束;)不安全装束;)不安全装束;)不安全装束;(1111)对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。)对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。)对易燃、易爆等危险物品的接触和

15、处理错误等。)对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。安全生产基础知识(二)物的不安全状态机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。安全生产基础知识 1 1 1 1、设备和装置的结构不良,强度不够,零部件磨损和老化;、设备和装置的结构不良,强度不够,零部件磨损和老化;、设备和装置的结构不良,强度不够,零部件磨损和老化;、设备和装置的结构不良,强度不够,零部件磨损和老化; 2 2 2 2、工作环境面积偏小或工作场所其他缺陷;、工作环境面积偏小或工作场所其他缺陷;、工作环境面积偏小或工作场所其他缺陷;、工作环境面积偏小或工作场所其他缺陷; 3 3 3 3、物质的堆放和整理不当;、物质的堆放和整

16、理不当;、物质的堆放和整理不当;、物质的堆放和整理不当; 4 4 4 4、外部的、自然的不安全状态,危险物与有害物的存在;、外部的、自然的不安全状态,危险物与有害物的存在;、外部的、自然的不安全状态,危险物与有害物的存在;、外部的、自然的不安全状态,危险物与有害物的存在; 5 5 5 5、安全防护装置失灵;、安全防护装置失灵;、安全防护装置失灵;、安全防护装置失灵; 6 6 6 6、劳动保护用品(具)缺乏或有缺陷;、劳动保护用品(具)缺乏或有缺陷;、劳动保护用品(具)缺乏或有缺陷;、劳动保护用品(具)缺乏或有缺陷; 7 7 7 7、作业方法不安全;、作业方法不安全;、作业方法不安全;、作业方法

17、不安全; 8 8 8 8、工作环境,如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件、工作环境,如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件、工作环境,如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件、工作环境,如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良。不良。不良。不良。安全生产基础知识(三)管理上的缺陷安全生产基础知识 1 1、技术缺陷:工业建筑物、构筑物、机械设备、仪器仪表的设计、技术缺陷:工业建筑物、构筑物、机械设备、仪器仪表的设计、技术缺陷:工业建筑物、构筑物、机械设备、仪器仪表的设计、技术缺陷:工业建筑物、构筑物、机械设备、仪器仪表的设计、选材、布置安装、维护检修有缺陷,或工艺流程及操作程序

18、有问题;选材、布置安装、维护检修有缺陷,或工艺流程及操作程序有问题;选材、布置安装、维护检修有缺陷,或工艺流程及操作程序有问题;选材、布置安装、维护检修有缺陷,或工艺流程及操作程序有问题;22、对操作者缺乏必要的培训教育;、对操作者缺乏必要的培训教育;、对操作者缺乏必要的培训教育;、对操作者缺乏必要的培训教育;33、劳动组织不合理;、劳动组织不合理;、劳动组织不合理;、劳动组织不合理;44、对现场缺乏检查和指导;、对现场缺乏检查和指导;、对现场缺乏检查和指导;、对现场缺乏检查和指导;55、没有安全操作规程或规程不健全;、没有安全操作规程或规程不健全;、没有安全操作规程或规程不健全;、没有安全操

19、作规程或规程不健全;66、隐患整改不及时,事故防范措施不落实。、隐患整改不及时,事故防范措施不落实。、隐患整改不及时,事故防范措施不落实。、隐患整改不及时,事故防范措施不落实。安全生产基础知识n n五、安全色与安全标志五、安全色与安全标志 (一)安全色(一)安全色(一)安全色(一)安全色 根据国家规定,安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色。根据国家规定,安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色。根据国家规定,安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色。根据国家规定,安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色。 红色红色红色红色:用于表示禁止、停止;:用于表示禁止、停止;:用于表示禁止、停止;:用于表示禁止、停止; 黄色黄色黄

20、色黄色:用于表示警告、注意;:用于表示警告、注意;:用于表示警告、注意;:用于表示警告、注意; 蓝色蓝色蓝色蓝色:用于表示指令、必须遵守的规定;:用于表示指令、必须遵守的规定;:用于表示指令、必须遵守的规定;:用于表示指令、必须遵守的规定; 绿色绿色绿色绿色:用于表示提示、安全、同行:用于表示提示、安全、同行:用于表示提示、安全、同行:用于表示提示、安全、同行。红色黄色蓝色绿色安全生产基础知识(二)安全标志(二)安全标志(二)安全标志(二)安全标志 安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的,用于安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的,用于安全警示标志牌是由安全色、几何图形

21、和图像符号构成的,用于安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的,用于表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本形式是正方形边框。图形符号为白色,衬底为绿色。指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的圆形标志。其基本型式是圆形边框。圆形符号为白色,衬底为蓝色。安全生产基础知识警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志。其基本型式是三角形边框,颜色为黄底黑边黑图案。禁止标志的含义是禁止

22、人们不安全行为的图形标志。其基本型式是带斜杠圆形边框,颜色为白底、红圈红斜杆黑图案。安全生产基础知识安全警示标志像一个烦人的管家婆,发生事故后才知道她的可贵。安全生产基础知识六、从业人员安全作业十项要求六、从业人员安全作业十项要求 (一)要虚心学习,掌握技能(一)要虚心学习,掌握技能(一)要虚心学习,掌握技能(一)要虚心学习,掌握技能以虚心的态度认真学习以虚心的态度认真学习以虚心的态度认真学习以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚不懂的地方一定要问清楚不懂的地方一定要问清楚不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要努力掌握学到的知识要努力掌握学到的知识要努力掌握学到的知识要逐步进行实践要

23、逐步进行实践要逐步进行实践要逐步进行实践生产技能要反复进行练习生产技能要反复进行练习生产技能要反复进行练习生产技能要反复进行练习(二)要遵守安全生产的一般规则(二)要遵守安全生产的一般规则(二)要遵守安全生产的一般规则(二)要遵守安全生产的一般规则11、整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境、整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境、整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境、整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境 安全作业基础知识整理整顿,就是要有一个清洁整齐、有条不紊的作业环境,也是整理整顿,就是要有一个清洁整齐、有条不紊的作业环境,也是整理整顿,就是要有一个清洁整齐、有条不紊的

24、作业环境,也是整理整顿,就是要有一个清洁整齐、有条不紊的作业环境,也是安全工作的基本条件。如果操作环境保持不好,就会产生心理疲劳,安全工作的基本条件。如果操作环境保持不好,就会产生心理疲劳,安全工作的基本条件。如果操作环境保持不好,就会产生心理疲劳,安全工作的基本条件。如果操作环境保持不好,就会产生心理疲劳,往往会发生碰、撞、滑、跌等事故。为避免这类情况发生,就必须做往往会发生碰、撞、滑、跌等事故。为避免这类情况发生,就必须做往往会发生碰、撞、滑、跌等事故。为避免这类情况发生,就必须做往往会发生碰、撞、滑、跌等事故。为避免这类情况发生,就必须做到:到:到:到:(1 1)物品不要到处乱放;)物品

25、不要到处乱放;)物品不要到处乱放;)物品不要到处乱放; (2 2 2 2)应将同类物品放在一起;)应将同类物品放在一起;)应将同类物品放在一起;)应将同类物品放在一起; (3 3 3 3)取存次数较多的物品,应放在最方便的地方,以便能随时取用)取存次数较多的物品,应放在最方便的地方,以便能随时取用)取存次数较多的物品,应放在最方便的地方,以便能随时取用)取存次数较多的物品,应放在最方便的地方,以便能随时取用或存放;或存放;或存放;或存放; (4 4 4 4)不要将材料、工具斜靠在设备、墙壁上,以免倾倒伤人;)不要将材料、工具斜靠在设备、墙壁上,以免倾倒伤人;)不要将材料、工具斜靠在设备、墙壁上

26、,以免倾倒伤人;)不要将材料、工具斜靠在设备、墙壁上,以免倾倒伤人; (5 5 5 5)物品定点堆放,保持通道的安全畅通;)物品定点堆放,保持通道的安全畅通;)物品定点堆放,保持通道的安全畅通;)物品定点堆放,保持通道的安全畅通; (6 6 6 6)不需要的物品及时入库;)不需要的物品及时入库;)不需要的物品及时入库;)不需要的物品及时入库; 安全作业基础知识 (7 7 7 7)操作场所的危化品,要按规定放在安全场所,并专人管理;)操作场所的危化品,要按规定放在安全场所,并专人管理;)操作场所的危化品,要按规定放在安全场所,并专人管理;)操作场所的危化品,要按规定放在安全场所,并专人管理; (

27、8 8 8 8)凡是禁止火种或其他危险的地方,要设置醒目的安全标志;)凡是禁止火种或其他危险的地方,要设置醒目的安全标志;)凡是禁止火种或其他危险的地方,要设置醒目的安全标志;)凡是禁止火种或其他危险的地方,要设置醒目的安全标志; (9 9 9 9)及时清理地面、设备上的脏污,保持作业环境清洁,做到无尘、)及时清理地面、设备上的脏污,保持作业环境清洁,做到无尘、)及时清理地面、设备上的脏污,保持作业环境清洁,做到无尘、)及时清理地面、设备上的脏污,保持作业环境清洁,做到无尘、无异物,干净明亮、整齐通畅。无异物,干净明亮、整齐通畅。无异物,干净明亮、整齐通畅。无异物,干净明亮、整齐通畅。 2 2

28、 2 2、经常维护保养检查设备,做到、经常维护保养检查设备,做到、经常维护保养检查设备,做到、经常维护保养检查设备,做到“三懂四会三懂四会三懂四会三懂四会”(懂生产原理、懂(懂生产原理、懂(懂生产原理、懂(懂生产原理、懂工艺流程、懂设备构造,会操作、会维护保养、会排出故障和处理事工艺流程、懂设备构造,会操作、会维护保养、会排出故障和处理事工艺流程、懂设备构造,会操作、会维护保养、会排出故障和处理事工艺流程、懂设备构造,会操作、会维护保养、会排出故障和处理事故、会正确使用消防器材和防护器材)故、会正确使用消防器材和防护器材)故、会正确使用消防器材和防护器材)故、会正确使用消防器材和防护器材) 安

29、全作业基础知识 3 3 3 3、按照标准进行操作、按照标准进行操作、按照标准进行操作、按照标准进行操作 按照标准进行操作,就是只要遵守安全按照标准进行操作,就是只要遵守安全按照标准进行操作,就是只要遵守安全按照标准进行操作,就是只要遵守安全操作规程,不管谁操作,都能达到操作规程,不管谁操作,都能达到操作规程,不管谁操作,都能达到操作规程,不管谁操作,都能达到“安全安全安全安全”、“正确正确正确正确”、“迅速迅速迅速迅速”、“方便方便方便方便”的工作目标。的工作目标。的工作目标。的工作目标。 它的内在含义是:它的内在含义是:它的内在含义是:它的内在含义是: “安全安全安全安全”:不管谁操作,都不

30、会发生事故;:不管谁操作,都不会发生事故;:不管谁操作,都不会发生事故;:不管谁操作,都不会发生事故; “正确正确正确正确”:不管谁操作,都出同样成果;:不管谁操作,都出同样成果;:不管谁操作,都出同样成果;:不管谁操作,都出同样成果; “迅速迅速迅速迅速”:不管谁操作,都能完成生产定额;:不管谁操作,都能完成生产定额;:不管谁操作,都能完成生产定额;:不管谁操作,都能完成生产定额; “方便方便方便方便”:不管谁操作,操作者不增加疲劳,工作时能够得心应手。:不管谁操作,操作者不增加疲劳,工作时能够得心应手。:不管谁操作,操作者不增加疲劳,工作时能够得心应手。:不管谁操作,操作者不增加疲劳,工作

31、时能够得心应手。标准正确迅速安全方便安全作业基础知识 (三)要认真接受安全生产教育(三)要认真接受安全生产教育(三)要认真接受安全生产教育(三)要认真接受安全生产教育 随随随随着着着着社社社社会会会会的的的的进进进进步步步步、经经经经济济济济的的的的发发发发展展展展,生生生生产产产产方方方方式式式式机机机机械械械械化化化化、自自自自动动动动化化化化的的的的程程程程度度度度提提提提高高高高,对对对对从从从从业业业业人人人人员员员员的的的的要要要要求求求求也也也也不不不不断断断断提提提提高高高高。不不不不仅仅仅仅要要要要有有有有熟熟熟熟练练练练的的的的劳劳劳劳动动动动技技技技能能能能,而而而而且要

32、求从业人员具有良好的安全意识和娴熟的安全操作技术。且要求从业人员具有良好的安全意识和娴熟的安全操作技术。且要求从业人员具有良好的安全意识和娴熟的安全操作技术。且要求从业人员具有良好的安全意识和娴熟的安全操作技术。 1 1 1 1、“三级安全教育三级安全教育三级安全教育三级安全教育” 厂级岗前安全培训、车间(工段)级岗前安全培训、班组(岗位)厂级岗前安全培训、车间(工段)级岗前安全培训、班组(岗位)厂级岗前安全培训、车间(工段)级岗前安全培训、班组(岗位)厂级岗前安全培训、车间(工段)级岗前安全培训、班组(岗位)级安全培训。级安全培训。级安全培训。级安全培训。 2 2 2 2、特种作业安全教育培

33、训、特种作业安全教育培训、特种作业安全教育培训、特种作业安全教育培训 特种作业,是种容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人和周特种作业,是种容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人和周特种作业,是种容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人和周特种作业,是种容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人和周围设施围设施围设施围设施 的安全有重大危害的作业。直接从事特种作业的人员,称为的安全有重大危害的作业。直接从事特种作业的人员,称为的安全有重大危害的作业。直接从事特种作业的人员,称为的安全有重大危害的作业。直接从事特种作业的人员,称为特种作业人员。特种作业人员。特种作业人员。特种作业人员。 安全作

34、业基础知识 (1 1 1 1)特种作业的种类)特种作业的种类)特种作业的种类)特种作业的种类 依据依据依据依据特种作业人员安全技术培训考核管理规定特种作业人员安全技术培训考核管理规定特种作业人员安全技术培训考核管理规定特种作业人员安全技术培训考核管理规定的目录规定,目的目录规定,目的目录规定,目的目录规定,目前特种作业人员共有十大类:前特种作业人员共有十大类:前特种作业人员共有十大类:前特种作业人员共有十大类: 电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤矿电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤矿电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤矿电工作业、

35、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤矿安全作业、金属非金属矿山安全作业、石油天然气安全作业、冶金生安全作业、金属非金属矿山安全作业、石油天然气安全作业、冶金生安全作业、金属非金属矿山安全作业、石油天然气安全作业、冶金生安全作业、金属非金属矿山安全作业、石油天然气安全作业、冶金生产安全作业、危化品安全作业、烟花爆竹安全作业。产安全作业、危化品安全作业、烟花爆竹安全作业。产安全作业、危化品安全作业、烟花爆竹安全作业。产安全作业、危化品安全作业、烟花爆竹安全作业。 (2 2 2 2)特种作业人员的资格许可)特种作业人员的资格许可)特种作业人员的资格许可)特种作业人员的资格许可 特种作业人员

36、安全技术培训考核管理规定特种作业人员安全技术培训考核管理规定特种作业人员安全技术培训考核管理规定特种作业人员安全技术培训考核管理规定第五条规定:第五条规定:第五条规定:第五条规定:“特种特种特种特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得中华人民共中华人民共中华人民共中华人民共和国特种作业操作证和国特种作业操作证和国特种作业操作证和国特种作业操作证后,方可上岗作业。后,方可上岗作业。后,方可上岗作业。后,方可上岗作业。”这是强制性规定,也是这是

37、强制性规定,也是这是强制性规定,也是这是强制性规定,也是行政许可。特种作业人员未取得特种作业操作证,不得上岗作业。行政许可。特种作业人员未取得特种作业操作证,不得上岗作业。行政许可。特种作业人员未取得特种作业操作证,不得上岗作业。行政许可。特种作业人员未取得特种作业操作证,不得上岗作业。安全作业基础知识 (四)要严格遵守安全规章制度和操作规程(四)要严格遵守安全规章制度和操作规程(四)要严格遵守安全规章制度和操作规程(四)要严格遵守安全规章制度和操作规程 “五必须五必须五必须五必须” 必须遵守厂纪厂规必须遵守厂纪厂规必须遵守厂纪厂规必须遵守厂纪厂规 必须经安全培训考核合格后持证上岗作业必须经安

38、全培训考核合格后持证上岗作业必须经安全培训考核合格后持证上岗作业必须经安全培训考核合格后持证上岗作业 必须了解本岗位的危险危害因素必须了解本岗位的危险危害因素必须了解本岗位的危险危害因素必须了解本岗位的危险危害因素 必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须正确佩戴和使用劳动防护用品 必须严格遵守危险性作业的安全要求必须严格遵守危险性作业的安全要求必须严格遵守危险性作业的安全要求必须严格遵守危险性作业的安全要求安全作业基础知识 “五严禁五严禁五严禁五严禁” 严禁在禁火区吸烟、动火严禁在禁火区吸烟、动火严禁在禁火区吸烟、动火严禁在禁火区吸烟、动

39、火 严禁在上岗前或工作时间饮酒严禁在上岗前或工作时间饮酒严禁在上岗前或工作时间饮酒严禁在上岗前或工作时间饮酒 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志 严禁擅自触摸与己无关的设备、设施严禁擅自触摸与己无关的设备、设施严禁擅自触摸与己无关的设备、设施严禁擅自触摸与己无关的设备、设施 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹安全作业基础知识(五)要做到“四不伤害”要做到不伤害自

40、己不伤害他人不被他人伤害帮助别人不受伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全安全作业基础知识(六)要注意遵守安全警示标志提出的要求(七)要正确佩戴劳动防护用品劳动防护用品根据人体防护部位分为十大类:安全作业基础知识头部防护用品眼面防护用品听力防护用品呼吸防护用品手臂防护用品躯体防护用品足腿防护用品坠落防护用品皮肤防护用品其他防护用品安全作业基础知识(八)要正确使用安全装置和安全设施(八)要正确使用安全装置和安全设施(八)要正确使用安全装置和安全设施(八)要正确使用安全装置和安全设施 做到做到做到做到“四有四必四有四必四有四必四有四必” 有台必有栏有台必有栏有台必有栏有台

41、必有栏 有洞必有盖有洞必有盖有洞必有盖有洞必有盖 有轴必要套有轴必要套有轴必要套有轴必要套 有轮必要罩有轮必要罩有轮必要罩有轮必要罩(九)要注意在生产区域行走的规则(九)要注意在生产区域行走的规则(九)要注意在生产区域行走的规则(九)要注意在生产区域行走的规则 在指定的安全通道上行走,有人行横道处应走横道线;在指定的安全通道上行走,有人行横道处应走横道线;在指定的安全通道上行走,有人行横道处应走横道线;在指定的安全通道上行走,有人行横道处应走横道线; 横穿通道时,看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行;横穿通道时,看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行;横穿通道时,看清左右两边确认无车辆行驶时

42、才可以通行;横穿通道时,看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行; 安全作业基础知识 不得进入挂有不得进入挂有不得进入挂有不得进入挂有“禁止通行禁止通行禁止通行禁止通行”或设有危险警示标志的区域等;或设有危险警示标志的区域等;或设有危险警示标志的区域等;或设有危险警示标志的区域等; 禁止在设备、设施上行走;禁止在设备、设施上行走;禁止在设备、设施上行走;禁止在设备、设施上行走; 在沾有水或油的地面和楼梯上行走时要特别注意防止滑跌。在沾有水或油的地面和楼梯上行走时要特别注意防止滑跌。在沾有水或油的地面和楼梯上行走时要特别注意防止滑跌。在沾有水或油的地面和楼梯上行走时要特别注意防止滑跌。 (十)要进

43、行必要的工作前后安全检查(十)要进行必要的工作前后安全检查(十)要进行必要的工作前后安全检查(十)要进行必要的工作前后安全检查 开工前开工前开工前开工前 要了解生产任务、作业要求和安全事项要了解生产任务、作业要求和安全事项要了解生产任务、作业要求和安全事项要了解生产任务、作业要求和安全事项 工作中工作中工作中工作中 要检查劳动防护用品穿戴、机械运转安要检查劳动防护用品穿戴、机械运转安要检查劳动防护用品穿戴、机械运转安要检查劳动防护用品穿戴、机械运转安 全装置是否完好全装置是否完好全装置是否完好全装置是否完好 安全作业基础知识 完工后完工后完工后完工后 应将阀门、开关关好:气阀、水阀、电器开关等

44、;应将阀门、开关关好:气阀、水阀、电器开关等;应将阀门、开关关好:气阀、水阀、电器开关等;应将阀门、开关关好:气阀、水阀、电器开关等; 整理好用具,放在指定位置;整理好用具,放在指定位置;整理好用具,放在指定位置;整理好用具,放在指定位置; 危险物品应存放在指定场所,填写使用记录,关门上锁。危险物品应存放在指定场所,填写使用记录,关门上锁。危险物品应存放在指定场所,填写使用记录,关门上锁。危险物品应存放在指定场所,填写使用记录,关门上锁。 安全作业基础知识n n七、几种常见作业的安全基础知识 (一)设备操作安全知识(一)设备操作安全知识(一)设备操作安全知识(一)设备操作安全知识 (二)用电作

45、业安全知识(二)用电作业安全知识(二)用电作业安全知识(二)用电作业安全知识 (三)危险化学品安全知识(三)危险化学品安全知识(三)危险化学品安全知识(三)危险化学品安全知识 (四)有限空间安全知识(四)有限空间安全知识(四)有限空间安全知识(四)有限空间安全知识 (五)职业卫生安全知识(五)职业卫生安全知识(五)职业卫生安全知识(五)职业卫生安全知识常见作业安全基础知识 (一)设备操作安全知识 机械伤害是相当严重的,可能会导致身体残废,甚至危及到生命。原因是机械运作时的速度非常快,但是掌握了机器的基本操作及遵循安全操作规程,便可避免事故的发生。 1、机械伤害的 几种形式: (1)挤压伤害:如

46、搬运物料的砸伤; (2)切(割)断伤害:如玻璃锋利的边缘; (3)缠绕伤害:机器的传动部分、旋转部分; (4)引(卷)入伤害:传动吻合处,设备的进料口; (5)飞出、飞起伤害:废料飞出或零件脱落。 (一)设备操作安全知识 2、机械操作的安全要求 (1)操作人员上岗前应先培训, 掌握设备的操作方法和要领后才能上岗作业; (2)作业前应穿戴好劳保用品,如工作服、防护手套等,领口、衣袖、下摆扎紧; (3)作业前对设备进行检查、加油和试运行,确认设备各部位完全正常才能工作; (4)作业前应清理好设备的工作台面,不得将工具、材料等放置于设备运动部位和区域; (5)在操作过程中应严格按照设备的安全操作规程

47、进行作业,全神贯注,不得分心或与人交谈; (一)设备操作安全知识 (6)在设备运转时严禁对设备进行修理和进行零件测试,这些工作必须停机进行; (7)机械设备的安全装置必须保证完好,不得私自拆除或弃之不用; (8)设备的旋转、往复运动等部位要加装内防护装置,操作者和他人不得在转动时进入规定区域内工作; (9)发现故障后,要立即停机,由专业维修人员进行处理,不得自行维修、拆卸; (10)作业结束后,应对设备进行清洁和保养,确保设备停止和电源断开后方可离开岗位。(一)设备操作安全知识 3 3 3 3、设备调试维修、设备调试维修、设备调试维修、设备调试维修 (1 1 1 1)接触机器设备前,必须确认其

48、已完全停止工作,电源已经关掉。)接触机器设备前,必须确认其已完全停止工作,电源已经关掉。)接触机器设备前,必须确认其已完全停止工作,电源已经关掉。)接触机器设备前,必须确认其已完全停止工作,电源已经关掉。确保不会意外接上电源,并挂警示牌;确保不会意外接上电源,并挂警示牌;确保不会意外接上电源,并挂警示牌;确保不会意外接上电源,并挂警示牌; (2 2 2 2)当两人或多人操作同一设备时,要保持良好的沟通;)当两人或多人操作同一设备时,要保持良好的沟通;)当两人或多人操作同一设备时,要保持良好的沟通;)当两人或多人操作同一设备时,要保持良好的沟通; (3 3 3 3)应用工具,而非用手取出夹在机器

49、中的东西;)应用工具,而非用手取出夹在机器中的东西;)应用工具,而非用手取出夹在机器中的东西;)应用工具,而非用手取出夹在机器中的东西; (4 4 4 4)在机器设备下面或看不到控制面板的地方工作时,应将设备电)在机器设备下面或看不到控制面板的地方工作时,应将设备电)在机器设备下面或看不到控制面板的地方工作时,应将设备电)在机器设备下面或看不到控制面板的地方工作时,应将设备电源关闭并挂警示牌;源关闭并挂警示牌;源关闭并挂警示牌;源关闭并挂警示牌;(一)设备操作安全知识 4 4 4 4、使用压缩空气、使用压缩空气、使用压缩空气、使用压缩空气 (1 1 1 1)用于设备上的压缩空气软管必须隔段固定

50、;)用于设备上的压缩空气软管必须隔段固定;)用于设备上的压缩空气软管必须隔段固定;)用于设备上的压缩空气软管必须隔段固定; (2 2 2 2)禁止玩耍压缩气;)禁止玩耍压缩气;)禁止玩耍压缩气;)禁止玩耍压缩气; (3 3 3 3)当使用压缩空气作为清洁目的时要特别小心,禁止将压缩空气)当使用压缩空气作为清洁目的时要特别小心,禁止将压缩空气)当使用压缩空气作为清洁目的时要特别小心,禁止将压缩空气)当使用压缩空气作为清洁目的时要特别小心,禁止将压缩空气对人玩耍或者用压缩气体清理身体;对人玩耍或者用压缩气体清理身体;对人玩耍或者用压缩气体清理身体;对人玩耍或者用压缩气体清理身体; (4 4 4 4

51、)从供气管道上卸下气动工具前,必须先将其气体压力泄放掉。)从供气管道上卸下气动工具前,必须先将其气体压力泄放掉。)从供气管道上卸下气动工具前,必须先将其气体压力泄放掉。)从供气管道上卸下气动工具前,必须先将其气体压力泄放掉。(一)设备操作安全知识 5、机械安全案例案例(1) 地点:某药厂制剂大楼 设备:V型混合机 后果:一人死亡 经过:V型混合机出现故障,在进行完设备维修,试机过程中,维修人员未站在安全线外,结果人活活被混合机挤死,不治身亡。 防范措施:在进行设备维修时,应将设备电源关闭并挂上警示牌或有人监护。进行设备操作时,应检查现场,通知现场人员退到安全线外,确认无误后再开机。(一)设备操

52、作安全知识案例(2) 地点:某厂精提车间 设备:卧式刮刀式离心机 后果:一人受伤,骨裂,脑震荡 经过:大年三十夜班,刚过午夜12点,由于生产任务非常紧张,设备负荷大,为保证产品质量,离心机需要定期清理缝隙中的晶体。当班班长为了赶产量,离心机未停止转动就用不锈钢工具进行清理。接触的一瞬间工具被绞入设备,设备带动工具击中班长下颚,班长当场昏迷。在采取简单救护后,送至医院急救,经检查脑震荡、下颚骨裂。 措施:进行设备维修维护时,必须断电并挂警示牌,动设备必须等完全静止时方可进行维修维护。设备开启前要检查设备状态是否符合,周边人员是否安全方可启动设备。(一)设备操作安全知识 案例(3) 地点:中药生产

53、企业提取车间 设备:粉碎机 后果:操作人员少四指 经过:粉碎药材过程中,因操作工刚来,粉碎机还没停下就清理粉碎机,还好已经断电了,只是少了四指。 教训:三级安全培训到位了吗? (一)设备操作安全知识 案例(4) 地点:生产企业口服固体制剂车间 设备:热风循环风箱 后果:热风循环风箱爆炸 经过:由于较长时间没有生产,操作工人在使用烘盘时,用75%的酒精进行消毒后,为了加快干燥速度,放入烘箱内干燥,过了一阵子,只听见“轰”的一声,烘箱爆炸了,车间的玻璃窗基本上碎完,烘箱的一扇门飞出三米多后在墙上砸出一深深的印记,好在当时岗位上无人,要是被烘箱的门击中后果不堪设想。 措施:召开全厂大会,教育当事人和

54、全厂员工,安全是一刻也不能放松的,并对相关人员进行处罚。(一)设备操作安全知识 案例(5) 地点:某药厂综合车间 设备:摇摆式制粒机 后果:手被夹伤,手部肌腱难以恢复 经过:设备在运转过程中出现小故障,操作人员在未停止设备的情况下试着进行故障排除,结果手被夹伤。教训:我们在生产过种中,在机器运转时,一旦出现很小故障,我们总会认为在不关机的情况下,想有意地去直接解决问题而忽略自身的安全,这种抱着试探或侥幸的心理往往会给我们带来更大的事故.所以操作人员或任何人在机器运转时都不要伸手去调整机器.一定要关闭电源. (一)设备操作安全知识海恩法则是涡轮机的发明者德国人帕布斯海恩提出一个在航空界关于飞行安

55、全的法则,海恩法则指出: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。法则强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。 海恩法则:任何事故都是可以避免的。 “海恩法则”多被用于企业的生产管理,特别是安全管理中。“海恩法则”对企业来说是一种警示,它说明任何一起事故都是有原因的,并且是有征兆的;它同时说明安全生产是可以控制的,安全事故是可以避免的;它也给了企业管理者生产安全管理的一种方法发现并控制征兆。 据说山东新华药厂的高级工程师,才接触这个规则时,他不相信,就去统计了一下新华药厂

56、的事故档案,数据相当的符合。 预防事故的关键就是防止量的积累。 也就是说要尽可能防止一切小事故和事故隐患!才能防止重大事故的发生。(一)设备操作安全知识不安全行为不安全状态死亡损工伤害医务处理事故急救事故(一)设备操作安全知识 (二)用电作业安全知识(二)用电作业安全知识(二)用电作业安全知识(二)用电作业安全知识 1 1 1 1、用电安全基础知识、用电安全基础知识、用电安全基础知识、用电安全基础知识 电击:电击:电击:电击:指电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神指电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神指电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神指电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神 经系统的正常功能经系统的

57、正常功能经系统的正常功能经系统的正常功能 电伤:电伤:电伤:电伤:指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体 的伤害,主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等的伤害,主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等的伤害,主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等的伤害,主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等 电磁场伤害:电磁场伤害:电磁场伤害:电磁场伤害:指在高频磁场的作用下,人会出现头晕指在高频磁场的作用下,人会出现头晕指在高频磁场的作用下,人会出现头晕指在高频磁场的作用下,人会出现头晕 、乏力、

58、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。电流对人体的伤害(二)用电作业安全知识2 2 2 2、防止触电的技术措施、防止触电的技术措施、防止触电的技术措施、防止触电的技术措施 绝缘、安全间距、安全绝缘、安全间距、安全绝缘、安全间距、安全绝缘、安全间距、安全电压、漏电保护器、遮拦及阻电压、漏电保护器、遮拦及阻电压、漏电保护器、遮拦及阻电压、漏电保护器、遮拦及阻挡物等都是防止直接触电的防挡物等都是防止直接触电的防挡物等都是防止直接触电的防挡物等都是防止直接触

59、电的防护措施。保护接地,保护接零护措施。保护接地,保护接零护措施。保护接地,保护接零护措施。保护接地,保护接零是间接触电防护措施中最基本是间接触电防护措施中最基本是间接触电防护措施中最基本是间接触电防护措施中最基本的措施。所谓间接触电防护措的措施。所谓间接触电防护措的措施。所谓间接触电防护措的措施。所谓间接触电防护措施是指防止人体各个部位触及施是指防止人体各个部位触及施是指防止人体各个部位触及施是指防止人体各个部位触及正常情况下不带电,而在故障正常情况下不带电,而在故障正常情况下不带电,而在故障正常情况下不带电,而在故障情况下才变为带电的电器金属情况下才变为带电的电器金属情况下才变为带电的电器

60、金属情况下才变为带电的电器金属部分的的技术措施。部分的的技术措施。部分的的技术措施。部分的的技术措施。师傅,插头没了怎么办?这样能行吗?猪是怎么死的?笨死的!直接插进去,用小木棒抵住就可以了。在边上学着点,这是经验。(二)用电作业安全知识 我被电啦,快救我!明明是习惯性违章,还说是经验。3、电气设备安全注意事项不得随意乱动或修理车间内的电气设备; 经常接触使用的配电箱、按钮开关、断路器、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露; 经常检查电气设备的保护接地、接零装置,保证连接牢固; 在移动电风扇、电焊机、照明灯等电气设备时,必须先切断电源,并保护好导线,以免磨损或拉断;

61、(二)用电作业安全知识 在使用手电钻、磨光机等手持电动工具时,必须安装漏电保护器,工具外壳要有防护性接零或接地,并要防止移动工具时,导线被拉断; 若有高压线掉落,周围10米内禁止人员进入;若已在10米范围内,可单足或并足跳出该区域; 对设备进行维修时,一定要切断电源,并在明显处放置“禁止合闸,有人工作”的警示牌。(二)用电作业安全知识 4、静电防护措施 由于静电电压很高 ,又易产生静电火花,所以特别容易在易燃易爆场所引起火灾爆炸。 静电防护一般采用静电接地,增加空气湿度,在物料中加入抗静电剂,使用导电性能较好的材料。降低摩擦、流速、惰性气体保护等方法来消除或减少静电的发生。 在有静电危害的场所

62、,应穿防静电服、防静电鞋,使用规定的工具进行操作。(二)用电作业安全知识典型案例分析 2000年11月4日,安徽省某化肥厂合成氨车间碳化工段发生了一起维修人员被电弧灼伤的事故。事故的损失虽然不大,但鉴于电流致人伤害的严重性,这起事故在人们的心头掀起的波澜却久久难以平静。 (1)事故经过 11月4日上午,碳化工段的氨水泵房1#碳化泵电机烧坏。工段维修工按照工段长安排,通知值班电工到工段切断电源,拆除电线,并把电机抬下基础运到电机维修班抢修。16时30分左右,电机修好运回泵房。维修组组长林某找来铁锤、扳手、垫铁,准备磨平基础,安放电机。当他正要在基础前蹲下作业时,一道弧光将他击倒。同伴见状,急忙将

63、他拖出现场,送往医院治疗。这次事故使林某左手臂、左大腿部皮肤被电弧烧伤,深及II度。(二)用电作业安全知识 (2 2 2 2)事故原因)事故原因)事故原因)事故原因事故发生后,厂安全部门立即组织电气、设备相关技术(你问事故发生后,厂安全部门立即组织电气、设备相关技术(你问事故发生后,厂安全部门立即组织电气、设备相关技术(你问事故发生后,厂安全部门立即组织电气、设备相关技术(你问我答)人员到现场检查,确认:我答)人员到现场检查,确认:我答)人员到现场检查,确认:我答)人员到现场检查,确认:电工断电拆线不彻底是发生事故的主要原因。电工断电后没有电工断电拆线不彻底是发生事故的主要原因。电工断电后没有

64、电工断电拆线不彻底是发生事故的主要原因。电工断电后没有电工断电拆线不彻底是发生事故的主要原因。电工断电后没有严格执行操作规程,将保险丝拔除,将线头包扎,并挂牌示警。严格执行操作规程,将保险丝拔除,将线头包扎,并挂牌示警。严格执行操作规程,将保险丝拔除,将线头包扎,并挂牌示警。严格执行操作规程,将保险丝拔除,将线头包扎,并挂牌示警。碳化工段当班操作工在开停碳化泵时,误将开关按钮按开,使碳化工段当班操作工在开停碳化泵时,误将开关按钮按开,使碳化工段当班操作工在开停碳化泵时,误将开关按钮按开,使碳化工段当班操作工在开停碳化泵时,误将开关按钮按开,使线端带电,是本次事故的诱发因素。线端带电,是本次事故

65、的诱发因素。线端带电,是本次事故的诱发因素。线端带电,是本次事故的诱发因素。电气车间管理混乱,对电气作业人员落实规程缺乏检查,使电电气车间管理混乱,对电气作业人员落实规程缺乏检查,使电电气车间管理混乱,对电气作业人员落实规程缺乏检查,使电电气车间管理混乱,对电气作业人员落实规程缺乏检查,使电工作工作工作工作( ( ( (工作总结工作总结工作总结工作总结) ) ) )业不规范,险些酿成大祸,这是事故发生的间接原因。业不规范,险些酿成大祸,这是事故发生的间接原因。业不规范,险些酿成大祸,这是事故发生的间接原因。业不规范,险些酿成大祸,这是事故发生的间接原因。个别电工业务素质不高。个别电工业务素质不

66、高。个别电工业务素质不高。个别电工业务素质不高。(二)用电作业安全知识 (3 3 3 3)防范措施)防范措施)防范措施)防范措施将事故处理意见通报全厂。在全厂掀起学规程、懂规程、严格将事故处理意见通报全厂。在全厂掀起学规程、懂规程、严格将事故处理意见通报全厂。在全厂掀起学规程、懂规程、严格将事故处理意见通报全厂。在全厂掀起学规程、懂规程、严格执行规程的技术(你问我答)大练兵活动,提高职工的业务素质,为执行规程的技术(你问我答)大练兵活动,提高职工的业务素质,为执行规程的技术(你问我答)大练兵活动,提高职工的业务素质,为执行规程的技术(你问我答)大练兵活动,提高职工的业务素质,为防范类似事故创造

67、条件。防范类似事故创造条件。防范类似事故创造条件。防范类似事故创造条件。厂安全部门加强检查,对电气作业中断电不彻底、不挂牌的违厂安全部门加强检查,对电气作业中断电不彻底、不挂牌的违厂安全部门加强检查,对电气作业中断电不彻底、不挂牌的违厂安全部门加强检查,对电气作业中断电不彻底、不挂牌的违章行为,一经发现,予以严厉处罚,并到厂安全部门学习章行为,一经发现,予以严厉处罚,并到厂安全部门学习章行为,一经发现,予以严厉处罚,并到厂安全部门学习章行为,一经发现,予以严厉处罚,并到厂安全部门学习1 1 1 1周。周。周。周。建议厂职教部门在职工教育中,注意维修工的建议厂职教部门在职工教育中,注意维修工的建

68、议厂职教部门在职工教育中,注意维修工的建议厂职教部门在职工教育中,注意维修工的“充电充电充电充电”问题,问题,问题,问题,以增强他们的自我保护能力。以增强他们的自我保护能力。以增强他们的自我保护能力。以增强他们的自我保护能力。(二)用电作业安全知识 违规用电酿成惨剧违规用电酿成惨剧违规用电酿成惨剧违规用电酿成惨剧汕头市建安集团公司触电事故汕头市建安集团公司触电事故汕头市建安集团公司触电事故汕头市建安集团公司触电事故(1 1)事故基本情况事故基本情况事故基本情况事故基本情况19971997年年年年1212月月月月2121日,在汕头市建安集团公司承建的天河北路光大日,在汕头市建安集团公司承建的天河

69、北路光大日,在汕头市建安集团公司承建的天河北路光大日,在汕头市建安集团公司承建的天河北路光大银行大厦工地,杂工陈苛发现潜水泵开动后漏电开关动作,便要求电银行大厦工地,杂工陈苛发现潜水泵开动后漏电开关动作,便要求电银行大厦工地,杂工陈苛发现潜水泵开动后漏电开关动作,便要求电银行大厦工地,杂工陈苛发现潜水泵开动后漏电开关动作,便要求电工把潜水泵电源线不经漏电开关接上电源,起初电工不肯,但在陈的工把潜水泵电源线不经漏电开关接上电源,起初电工不肯,但在陈的工把潜水泵电源线不经漏电开关接上电源,起初电工不肯,但在陈的工把潜水泵电源线不经漏电开关接上电源,起初电工不肯,但在陈的多次要求下照办。潜水泵再次启

70、动后,陈拿一条钢筋欲挑起潜水泵检多次要求下照办。潜水泵再次启动后,陈拿一条钢筋欲挑起潜水泵检多次要求下照办。潜水泵再次启动后,陈拿一条钢筋欲挑起潜水泵检多次要求下照办。潜水泵再次启动后,陈拿一条钢筋欲挑起潜水泵检查是否沉入泥里,当陈挑起潜水泵时,即触电倒地,经抢救无效死亡查是否沉入泥里,当陈挑起潜水泵时,即触电倒地,经抢救无效死亡查是否沉入泥里,当陈挑起潜水泵时,即触电倒地,经抢救无效死亡查是否沉入泥里,当陈挑起潜水泵时,即触电倒地,经抢救无效死亡(2 2)事故原因分析)事故原因分析)事故原因分析)事故原因分析操作工陈某由于不懂电气安全知识,在电工劝阻的情况下仍要求操作工陈某由于不懂电气安全知

71、识,在电工劝阻的情况下仍要求操作工陈某由于不懂电气安全知识,在电工劝阻的情况下仍要求操作工陈某由于不懂电气安全知识,在电工劝阻的情况下仍要求将潜水泵电源线直接接到电源,同时,在明知漏电的情况下用钢筋挑将潜水泵电源线直接接到电源,同时,在明知漏电的情况下用钢筋挑将潜水泵电源线直接接到电源,同时,在明知漏电的情况下用钢筋挑将潜水泵电源线直接接到电源,同时,在明知漏电的情况下用钢筋挑动潜水泵,违章作业,是造成事故的直接原因。电工在陈某的多次要动潜水泵,违章作业,是造成事故的直接原因。电工在陈某的多次要动潜水泵,违章作业,是造成事故的直接原因。电工在陈某的多次要动潜水泵,违章作业,是造成事故的直接原因

72、。电工在陈某的多次要求下违章接线,明知故犯,留下严重的事故隐患,是事故发生的重要求下违章接线,明知故犯,留下严重的事故隐患,是事故发生的重要求下违章接线,明知故犯,留下严重的事故隐患,是事故发生的重要求下违章接线,明知故犯,留下严重的事故隐患,是事故发生的重要原因。原因。原因。原因。(二)用电作业安全知识 (3 3 3 3)事故主要教训)事故主要教训)事故主要教训)事故主要教训必须让职工知道自己的工作必须让职工知道自己的工作必须让职工知道自己的工作必须让职工知道自己的工作( ( ( (工作总结工作总结工作总结工作总结) ) ) )过程以及工作过程以及工作过程以及工作过程以及工作( ( ( (工

73、作总结工作总结工作总结工作总结) ) ) )的范的范的范的范围内有哪些危险、有害因素,危险程度以及安全防护措施。陈某知道漏电开围内有哪些危险、有害因素,危险程度以及安全防护措施。陈某知道漏电开围内有哪些危险、有害因素,危险程度以及安全防护措施。陈某知道漏电开围内有哪些危险、有害因素,危险程度以及安全防护措施。陈某知道漏电开关动作了,影响他的工作关动作了,影响他的工作关动作了,影响他的工作关动作了,影响他的工作( ( ( (工作总结工作总结工作总结工作总结) ) ) ),但显然不知道漏电会危及他的人身安,但显然不知道漏电会危及他的人身安,但显然不知道漏电会危及他的人身安,但显然不知道漏电会危及他

74、的人身安全,不知道在漏电的情况下用钢筋挑动潜水泵会导致其丧命。全,不知道在漏电的情况下用钢筋挑动潜水泵会导致其丧命。全,不知道在漏电的情况下用钢筋挑动潜水泵会导致其丧命。全,不知道在漏电的情况下用钢筋挑动潜水泵会导致其丧命。必须明确规定并落实特种作业人员的安全生产责任制。特种作业危险必须明确规定并落实特种作业人员的安全生产责任制。特种作业危险必须明确规定并落实特种作业人员的安全生产责任制。特种作业危险必须明确规定并落实特种作业人员的安全生产责任制。特种作业危险因素多,危险程度大,不仅危及操作者本人的生命安全,本案电工有一定的因素多,危险程度大,不仅危及操作者本人的生命安全,本案电工有一定的因素

75、多,危险程度大,不仅危及操作者本人的生命安全,本案电工有一定的因素多,危险程度大,不仅危及操作者本人的生命安全,本案电工有一定的安全知道,开始时不肯违章接线,但经不起同事的多次要求,明知故犯,违安全知道,开始时不肯违章接线,但经不起同事的多次要求,明知故犯,违安全知道,开始时不肯违章接线,但经不起同事的多次要求,明知故犯,违安全知道,开始时不肯违章接线,但经不起同事的多次要求,明知故犯,违章作业,留下严重的事故隐患,没有负起应有的安全责任。章作业,留下严重的事故隐患,没有负起应有的安全责任。章作业,留下严重的事故隐患,没有负起应有的安全责任。章作业,留下严重的事故隐患,没有负起应有的安全责任。

76、应该建立事故隐患的报告和处理制度。漏电开关动作,表明事故隐患应该建立事故隐患的报告和处理制度。漏电开关动作,表明事故隐患应该建立事故隐患的报告和处理制度。漏电开关动作,表明事故隐患应该建立事故隐患的报告和处理制度。漏电开关动作,表明事故隐患存在,操作工报告电工处理是应该的,但他不应该只是要求电工将电源线不存在,操作工报告电工处理是应该的,但他不应该只是要求电工将电源线不存在,操作工报告电工处理是应该的,但他不应该只是要求电工将电源线不存在,操作工报告电工处理是应该的,但他不应该只是要求电工将电源线不经漏电开关接到电源上。电工知道漏电,应该检查原因,消除隐患,决不能经漏电开关接到电源上。电工知道

77、漏电,应该检查原因,消除隐患,决不能经漏电开关接到电源上。电工知道漏电,应该检查原因,消除隐患,决不能经漏电开关接到电源上。电工知道漏电,应该检查原因,消除隐患,决不能贪图方便。贪图方便。贪图方便。贪图方便。(二)用电作业安全知识 塑料导管静电事故案例分析 2002年12月,在江苏丹阳某厂浆料车间,工人用真空泵吸取醋酸乙烯到反应釜,桶中约剩下30kg时,突然发生了爆炸。工人自行扑灭了大火,1名工人被烧伤。经现场查看,未发现任何曾发生事故的痕迹,电器开关、照明灯具都是全新的防爆电器。吸料的塑料管悬在半空,管子上及附近无接地装置,有一只底部被炸裂的铁桶。此案例是较为典型的静电事故,此次爆炸事故的原

78、因是:醋酸乙烯的物料在快速流经管道时产生静电积聚,当塑料管接触到零电位桶时,形成高低压电位差放电,产生火花引爆了空气中的醋酸乙烯蒸汽。具体分析如下: (1)醋酸乙烯是无色液体,有挥发性,曝光容易聚合成固体。其蒸汽能与空气形成爆炸性混合物,遇火星、高热、氧化剂有火灾危险。闪点:-7.78;爆炸极限:2.6%-13.4%;属于易燃液体; (2)物料在管道输送过程中有静电积聚现象,塑料管由于其导电性能差,使静电积聚现场更加严重,物料中及塑料管中含有高位静电; (3)醋酸乙烯与空气混合形成可燃性混合气体; (4)当带有高位静电的塑料管接触到铁桶时,形成放电,产生火花,引爆可燃性混合气体。(二)用电作业

79、安全知识(三)危化品安全知识(三)危化品安全知识(三)危化品安全知识(三)危化品安全知识 危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品”。 1 1 1 1、基本知识、基本知识、基本知识、基本知识 (1 1 1 1)危险化

80、学品分类)危险化学品分类)危险化学品分类)危险化学品分类 物理危险:物理危险:物理危险:物理危险: 爆炸物、易燃气体、气溶胶、氧化性气体、加压气体、易燃液体、爆炸物、易燃气体、气溶胶、氧化性气体、加压气体、易燃液体、爆炸物、易燃气体、气溶胶、氧化性气体、加压气体、易燃液体、爆炸物、易燃气体、气溶胶、氧化性气体、加压气体、易燃液体、易燃固体、自反应物质和混合物、自热物质和混合物、自燃液体、自易燃固体、自反应物质和混合物、自热物质和混合物、自燃液体、自易燃固体、自反应物质和混合物、自热物质和混合物、自燃液体、自易燃固体、自反应物质和混合物、自热物质和混合物、自燃液体、自燃固体、遇水放出易燃气体的物

81、质和混合物、金属腐蚀物、氧化性液燃固体、遇水放出易燃气体的物质和混合物、金属腐蚀物、氧化性液燃固体、遇水放出易燃气体的物质和混合物、金属腐蚀物、氧化性液燃固体、遇水放出易燃气体的物质和混合物、金属腐蚀物、氧化性液体、氧化性固体、体、氧化性固体、体、氧化性固体、体、氧化性固体、(三)危化品安全知识有机过氧化物。健康危害: 急性毒性、皮肤腐蚀/刺激、严重眼损伤/眼刺激、呼吸道或皮肤致敏、生殖细胞致突变性、致癌性、生殖毒性、特异性靶器官毒性-一次接触、特异性靶器官毒性-反复接触、吸入危害。环境危害: 危害水生环境、危害臭氧层。(三)危化品安全知识(2)危化品标志 危化品标志是通过图案、文字说明、颜色

82、等信息鲜明、简洁的表明危险化学品特性和类别,向作业人员传递安全信息的警示性资料。 根据常用危险化学品的危险特性和类别,他们的标志设主标志16中和副标志11种。 主标志由表示危险特性的图案、文字说明、底色和危险品类别号四个部分组成的菱形标志。 副标志图形中没有危险类别号。 标志的使用原则:当一种危化品具有一种以上的危险性时,应用主标志表示主要危险性类别,并用副标志表示重要的其他的危险性类别。(三)危化品安全知识主标志标志1 爆炸性标志底色:橙红色图形:正在爆炸的炸弹(黑色)文字:黑色标志2 易燃性气体底色:正红色图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色(三)危化品安全知识标志3 不燃气体标志底色

83、:绿色图案:气瓶(黑色或白色)文字:黑色或白色标志4 有毒气体标志底色:白色图案:骷髅头形和交叉骨形(黑色)文字:黑色(三)危化品安全知识标志5 易燃液体标志底色:红色图案:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色标志6 易燃固体标志底色:红白相间的垂直宽条图形:火焰(黑色)文字:黑色(三)危化品安全知识标志7 自燃物品标志底色:上半部白色,下半部红色图案:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色标志8 遇湿易燃物品标志底色:蓝色火焰:火焰(黑色)文字:黑色(三)危化品安全知识标志9 氧化剂标志底色:柠檬黄色图形:从圆圈中冒出的火焰(黑色)文字:黑色标志10 有机过氧化物标志底色:柠檬黄色图形:从圆圈中冒

84、出的火焰(黑色)文字:黑色(三)危化品安全知识标志11 有毒品标志标志12 剧毒品标志底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形文字:黑色底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形文字:黑色(三)危化品安全知识标志13 一级放射性物品标志标志14 二级放射性物品标志底色:上半部黄色,下半部白色图形:上半部三叶形(黑色)下半部一条垂直的红色宽条文字:黑色底色:上半部黄色,下半部白色图形:上半部三叶形(黑色)下半部两条垂直的红色宽条文字:黑色(三)危化品安全知识标志15 三级放射性物品标志标志16 腐蚀品标志底色:上半部黄色,下半部白色图形:上半部三叶形(黑色)下半部三条垂直的红色宽条文字:黑色底色:上半部白色,下半

85、部黑色图形:上半部两个试管中液体向金属板和手上滴落(黑色)文字:白色(下半部)(三)危化品安全知识 底色:橙红色图形:正在爆炸的炸弹(黑色)文字:黑色副标志标志17 爆炸品标志标志18 易燃气体标志底色:红色图形:火焰(黑色)文字:黑色或白色(三)危化品安全知识 标志19 不燃气体标志标志20 有毒气体标志底色:绿色图形:气瓶(黑色或白色)文字:黑色底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)文字:黑色(三)危化品安全知识 标志21 易燃液体标志底色:红色图形:火焰(黑色)文字:黑色标志22 易燃固体标志底色:红白相间的垂直宽条(红7,白6)图形:火焰(黑色)文字:黑色(三)危化品安全知识标志23

86、 自燃物品标志底色:上半部白色,下半部红色图形:火焰(黑色)字体:黑色或白色标志24 遇湿易燃物品标志底色:蓝色图形:火焰(黑色)字体:黑色(三)危化品安全知识标志25 氧化剂标志标志26 有毒品标志底色:柠檬黄色图形:从圆圈中冒出的火焰(黑色)文字:黑色底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)文字:黑色(三)危化品安全知识 标志27 腐蚀品标志底色:上半部白色,下半部黑色图形:上半部两个试管中液体分别向金属板和手上滴落(黑色)文字:下半部(白色)(三)危化品安全知识 (3)化学品安全技术说明书(三)危化品安全知识 (4)化学品安全标签标 签 内 容化学品标识危险性标志警示词危险性概述安全措施

87、生产企业信息(地址、电话)提示参阅MSDS化学事故应急电话危规号与UN号(三)危化品安全知识 2、常见危险化学品事故应急处理基本知识常见危险化学品发生事故时主要有火灾、爆炸、中毒、腐蚀灼伤等形式或几种形式同时发生。(1)火灾应急处理扑灭危险化学品火灾时,一般要求有:灭火人员不得单独行动;对应急人员采取针对性的措施;出口应始终保持清洁和畅通,以便能安全撤离;要选择正确的灭火剂和灭火方法;一旦火灾扑灭,也要加强现场监护。(三)危化品安全知识 (2)几种特殊化学品的火灾扑救注意事项扑救液化气体类火灾,切忌盲目扑灭火势,在没有采取堵漏措施的情况下,必须保持稳定燃烧。否则,大量气体泄露出来与空气混合,遇

88、到火源就会发生爆炸,后果将不堪设想;乙醇、丙酮等易燃液体火灾,如果有泄露要迅速找到漏点并想法堵漏。地面上有易燃液体流淌时应筑堤防止扩散或挖沟引流。由于是水溶性液体,理论上能用水稀释扑救,但用此法要使液体闪点消失,水必须在液体中占很大比例,这不仅需要大量的水,也容易使燃烧液体溢出流淌,甚至进入下水道造成更大程度的破坏。而普通泡沫又会受到水溶性液体的破坏,(如果普通泡沫强度加大,可减弱火势),因此最好使用抗溶性泡沫扑救,用干粉扑救时,灭火效果要视燃烧面积大小和燃烧条件而定,也需要用水冷却罐壁,降低燃烧强度。对于地面上的易燃液体火灾,也可使用消防沙覆盖灭火。易燃固体、自燃固体一般都可用水和泡沫扑救,

89、只要控制住燃烧范围,逐步扑灭即可。(三)危化品安全知识 (3)爆炸的紧急处理 有爆炸危险的场所,一般人员不参与现场的应急处理,应紧急撤离现场。(4)腐蚀现场的应急处理 酸灼伤及现场急救 酸类灼伤只要是硫酸、盐酸、硝酸、氢氟酸等的灼伤。浓酸溅到皮肤上的现场处理,应及时用大量清水冲洗,脱去被污染的衣物,根据不同酸的特殊性适当处理。硫酸、盐酸、硝酸所引起的灼伤应先擦去患处酸液。后用大量清水冲洗15-30分钟,再用5%的碳酸氢钠溶液冲洗,中和后再用大量清水冲洗,最后按灼伤处理,三度灼伤可用碘酒临时局部处理。 碱灼伤及现场急救 用于生产中的碱类常见有氢氧化钠、氢氧化钾、石灰和氨。皮肤灼伤表现为局部变白,

90、表面柔软,脆弱,刺痛,周围红肿起水泡,重者可引起糜烂。(三)危化品安全知识 冲脱泡盖送 当强碱溅到皮肤上时立即用大量清水冲洗,要冲洗的彻底干净。用水冲洗前禁用中和剂,以免产生中和热加重灼伤。当用2%硼酸冲洗和湿敷时,最后仍需用大量清水冲洗冲洗创面。石灰灼伤后,应先将石灰粉粒清理干净,然后再用清水冲洗,以防石头在遇水时产生大量热造成组织灼伤。(三)危化品安全知识 (5)硫化氢中毒急救 硫化氢是一种臭鸡蛋味的无色气体,有毒性。炼油、化工生产作业,掏大粪(粪窖)或在下水道及咸菜池作业,或进入有机质腐烂的池内作业容易发生硫化氢中毒。中毒者出现眼睛流泪、怕光、眼睛烧灼痛、结膜充血、头晕、头痛、胸闷、咳嗽

91、等症状。严重的则呼吸困难、心悸、面色青紫,狂躁不安、抽搐、昏迷不醒。遇到硫化氢中毒,应采取以下措施: 切勿盲目施救,抢救者必须带供氧式面罩,且有监护人; 将中毒者抬离现场; 将中毒者领扣、裤带等解开,放置在通风良好的地方静卧; 中毒者呼吸有困难或已暂时停止呼吸,要马上进行人工呼吸; 中毒者若已停止心跳,应做心胸按压,并急送医院抢救。(6)急性中毒现场抢救知识 (三)危化品安全知识 1 1急性中毒发生时毒物多由呼吸道和皮肤侵入体内。因此救护者在进入毒区抢救之前,首先要做好个人呼吸系统和皮肤的防护,佩戴好供氧式防毒面具或氧气呼吸器和防护服。如中毒者系坠入罐或贮槽中,救护者需穿好防护服,系好安全带,

92、然后进行抢救。否则,由于匆忙没有采取防护措施,非但中毒者不能获救,救护者也会中毒,致使中毒事故扩大。救护者应做好个人防护2 2救护人员进入事故现场后,除对中毒者进行抢救外,同时应采取果断措施(如关闭管道阀门、堵加盲板、停止加送物料、堵塞泄漏的设备等)切断毒源,防止毒物继续外逸。对于已经扩散出来的有毒气体或蒸气应立即启动通风排毒设施或开启门、窗等措施,降低有毒物质在空气中的浓度,为抢救工作创造有利条件。切断毒物来源3 3救护人员进入事故现场后,应迅速将中毒者移至新鲜空气处。清除毒物,防止沾染皮肤和粘膜。当皮肤受到腐蚀性毒物的灼伤,不论其吸收与否,均应立即采取相应措施进行清除,防止伤害加重。及时解

93、毒和促进毒物排出。发生急性中毒应及时采取各种解毒措施,降低或消除毒物对机体的作用。采取有效措施防止毒物继续侵入人体(三)危化品安全知识事故案例:天津港事故 8月12日22时50分,天津滨海新区港务集团瑞海物流危化品堆垛发生火灾爆炸。爆炸喷发火球同时引发周边多家企业二次爆炸,房源数公里有强烈震感。两次爆炸强度相当于24吨TNT。截至现在,158人遇难,15人失联。(三)危化品安全知识(四)有限空间安全知识 有限空间又叫受限空间,是指通风不良,容易造成有害气体积聚和缺氧的设备、设施和场所。包括生产区域内炉、塔、釜、罐、仓、槽车、管道、烟道、隧道、下水道、沟、坑、井池、涵洞等封闭、半封闭的设施及场所

94、。1、有限空间的概念2、有限空间作业涉及的领域 有限空间作业涉及的领域非常广,煤矿、矿山、化工、冶金、建筑、电力、造纸、造船、建材、食品加工、餐饮、市政工程、城市燃气、污水处理等。(四)有限空间安全知识3、有限空间作业的特点(1)作业环境情况复杂受限空间狭小、通风不畅,不利于气体扩散; 受限空间照明、通信不畅,给正常作业和应急救援带来困难。(2)危害性大发生事故后果严重 作业人员中毒、窒息发生在瞬间,部分有毒、中毒后数分钟,甚至数秒钟就会致人死亡。(四)有限空间安全知识 4、进入有限空间作业的基本要求 (1)只有在没有其他切实可行的方法能完成工作任务时,才考虑进入有限空间作业。 (2)进入有限

95、空间实行作业,应制定有限空间作业许可程序。 (3)进入有限空间作业前,应开展工作安全分析,辨识危害因素,评估潜在风险,采取措施,控制风险。 (4)进入有限空间作业应编制施工方案,作业指导书和救援预案,各类救援物资应配备到位。 (5)在进入有限空间前,进入有限空间作业相关的人员都应接受培训。 (6)进入有限空间作业时,应将相关的作业许可证,施工方案,救援预案,连续监测记录等文件存放在现场。(四)有限空间安全知识5、有限空间作业安全管理事项 (1)明确有限空间作业监护人,被批准进入作业的劳动者和外部监护人员及其职责; (2)在有限空间外设置警示标志,告知有限空间的位置和存在的危害; (3)提供有关

96、的职业安全卫生培训; (4)实施有限空间作业前,须评估检测有限空间可能存在的职业危害,以确定该有限空间是否准人作业; (5)采取有效措施,防止未经允许的劳动者进入有限空间; (6)提供有限空间作业的合格的安全防护设施和个体防护用品及报警仪器; (7)提供应急救援装置。(四)有限空间安全知识(四)有限空间安全知识6、盲目施救容易造成伤亡扩大 案例1 2013年4月7日,上海彭浦污水厂在志丹路污水泵站组织人员进行清理时,一名职工突然被硫化氢气体熏倒,在场的其它人员立即下去抢救,亦先后发生中毒,跌入污水中,最终造成5人死亡,5人重伤。案例2 2007年9月1日,江苏扬州宝应县某公司组织工人清理藕制品

97、的腌制池时,1人硫化氢中毒后,8人盲目参与施救,最终造成6人 死亡,3人重伤。(四)有限空间安全知识(五)职业卫生安全知识 1、职业病 (1)概念 职业病是指在生产劳动过程中由生产性有害因素引起的疾病一般都可以称为职业病。 (2)职业危害来源生产工艺过程:如原材料、噪声、振动、高温、辐射劳动过程:如劳动组织、设备布局、作业人员体位、生产制度作业场所的环境:如照明不良、空间小 (3)预防措施 组织措施、卫生技术措施、个体防护措施。(五)职业卫生安全知识职业病发生因素有害物质作用于人体的量个体的易感性有害物质本身的致病性2、职业危害物理因素及对人体的影响(1).高温作业在高气温或高温高湿,或在强热

98、辐射不 良的气象条件下劳动,通称高温作业。 一般将室内温度保持在35以上的车间 称为高温车间。如果长期从事高温作业,工人容易患上血压过高或过低,肠胃消化不良、肾功能不良等疾病。中暑(先兆中暑、轻症中暑、重症中暑)防暑降温保健措施高温作业人员必须在上岗前及每年入暑前接受体检,有高温禁忌症应根据病情作出调离高温岗位或减轻工作量处理。(五)职业卫生安全知识每个工作日接触每个工作日接触新建企业新建企业旧企业旧企业噪声时间(h)允许噪声允许噪声88590488932919619499最高不得超过115分贝(2).噪声特性:气动力、机械性、电磁性对人体影响:听觉器官、神经系 统心血管系统 防护措施:技术措

99、施降噪、吸声 、阻尼、个人防护现行国家规定噪声标准(3).振动振动源:常见的如锻造、冲压、压缩、送风机、振动机。 设计制造时采取技术措施降振 ;防护措施:改革工艺,采用减振和隔阻措施; 限制作业时间; 加强个体防护及健康监护(五)职业卫生安全知识(4).电磁辐射危害非电离辐射射频辐射。一般来说,射频辐射对人体的影响不会导致组织器官的 器质性损伤,主要引起功能性改变,并具有可逆性特征。红外线。 红外线引起的职业性白内障已列入职业病名单。紫外线。强烈的紫外线辐射作用可引起皮炎,表现为弥漫陛红斑,有 时可出现小水泡和水肿,并有发痒、烧灼感。皮肤对紫外线 的感受性存在明显的个体差异。作业场所比较多见的

100、是紫外 线对眼睛的损伤,即电光性眼炎。激光。 激光对人体的危害主要是它的热效应和光化学效应造成的。 激光对健康的影响主要是对眼部的影响和对皮肤造成损伤。 眼部受激光照射后,可突然出现眩光感,视力模糊,或眼前 出现固定黑影,甚至视觉丧失。(五)职业卫生安全知识电离辐射电离辐射引起的职业病包括:全身性放射性疾病,如急慢性放射病;局部放射性疾病,如急、慢性放射性皮炎及放射性白内障;放射所致远期损伤,如放射所致白血病。辐射的防护控制辐射的质与量,是根治放射损害的方法。减少照射时间。可采取减少不必要停留时间、轮换作业、提高操作技术等措施, 减少个体受照射时间。加强屏蔽防护。在放射源与人员之间设置防护屏,

101、吸收或减弱射线的能量。距离防护。操作中应尽可能远离放射源,切忌直接用于放射源。围封隔离。对于开放源及其作业所场必须采取“封锁隔离”的方法,把开放源 控制在有限空间,防止向环境中扩散。除污保洁。操作开放型放射源,要随时清除工作环境介质的污染,监测污染水 平,控制向周围环境的大量扩散。个人防护。要合理使用配备的个人防护用品,如口罩、手套、工作鞋帽、服装 等;遵守个人防护规则,在开放型放射性工作场所中,禁止一切可能使放射 性元素侵入人体的行为。如禁止饮水、吸烟、进食、化妆等。(五)职业卫生安全知识3、职业危害化学因素及对人体的影响(1)生产性粉尘生产性粉尘是指生产中产生的、能长时间飘浮在生产环境中的

102、微粒。按种类可分为无机粉尘和有机粉尘。生产性粉尘对人体危害的特点:粉尘浓度越高,接触时间越长,危害越大;游离二氧硅含量高,会使病变加重加快;微粒越小,容易沉积肺内,对人体危害较大。防护治理措施:改革工艺流程 湿式作业密闭、抽风、除尘加强个体防护:戴防护面具、穿防尘服(五)职业卫生安全知识(2)生产性毒物生产性毒物是指在生产过程中产生或使用的有毒物质,又称工业毒物。毒物在一定条件下会引起人体功能性或器质性损害,通常称为中毒。容易引发中毒的毒物形态有气体、蒸汽、雾、烟、粉尘。毒物对人体的危害神经系统、呼吸系统、血液系统、消化 系统和泌尿系统。毒物一般经呼吸道、皮肤和口进入人体。常见几种毒物毒性和危

103、害铝、汞、苯、 一氧化碳等。(五)职业卫生安全知识职业中毒的预防:1、改进生产工艺2、采用无毒或低毒物质取代有毒或高毒物质3、加强个体防护(五)职业卫生安全知识事故预防和应急知识八、事故预防及应急知识(一)事故伤害和常见的伤害事故1、事故伤害 事故的危害包括可能发生的人员伤亡或财产损失,造成生产经营活动停滞,严重的造成社会稳定等重大社会影响。2、常见伤害事故(1)依据事故致伤的原因进行分类根据国家标准(GB 644186)分为:物体物体打击打击车辆车辆伤害伤害机械机械伤害伤害起重起重伤害伤害触触电电淹淹溺溺灼灼烫烫火火灾灾高处高处坠落坠落坍坍塌塌冒顶冒顶片帮片帮透透水水放放炮炮火药火药爆炸爆炸

104、瓦斯瓦斯爆炸爆炸锅炉锅炉爆炸爆炸容器容器爆炸爆炸其他其他爆炸爆炸中毒中毒窒息窒息其他其他伤害伤害(2)依照事故造成的伤害程度进行分类轻伤轻伤表现为受伤者的劳动能力轻度或暂时丧失的伤害,一般指损失工作日在1天以上1 05天以内的失能伤害。重伤重伤即受伤者长期存在功能障碍,或损失工作日在1 05天以上,劳动能力有重大损失的失能伤害。死亡死亡指事故发生后即死亡(含急性中毒死亡)或负伤后在30天内(道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内)死亡。(二)常见的违章作业行为 1、忽视安全、忽视警告、操作错误。如未经许可开动、关停、移动机器;开动、关停机器未给信号;开关未锁紧,造成意外转动。 2、人为造成安

105、全装置失效。包括拆除安全装置,让安全装置失效,人为调整使安全装置失去作用。事故预防和应急知识 3、使用不安全设备。如明知设备出现安全问题、或存在安全隐患,但员工为了赶工作进度,增加生产量等原因,仍使用或继续使用。 4、用手代替工具操作。包括用手代替手动工具,用手取出设备中的杂物,不使用专用工具,而是用手去操作各类特种设备。 5、物体存放不当。整理、整顿不到位,现场杂乱,工具、原材料,成品等不按规定的位置、场所放置。 6、攀、坐不安全位置。如攀、坐在平台护栏、汽车挡板、行车吊篮等高处及可移动的部位。 7、冒险进入危险场所。包括未经安全管理人员允许就进入警示危险信号及表示牌指示的危险位置。 8、在

106、起吊物下作业、停留。如在起重作业、危险悬挂下方作业、停留、休息。上下立体交叉作业无安全装置和安全措施。事故预防和应急知识 9、在设备运转时,进行清理、调整、加油、修理等。 10、有分散注意力行为。如酒后作业、带病作业、疲劳作业、带情绪作业等。 11、不安全装束。如在有旋转零部件的设备旁作业穿过肥大服装,长头发不戴工作帽,操纵有旋转零部件设备时戴手套。 12、在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中,忽视其使用。如 未戴目镜或面罩,未戴防护手套,未穿绝缘鞋,未戴安全帽,未戴呼吸护具,未系安全带等。 13、对易燃、易爆等危险品的处理方式错误。事故预防和应急知识(三)事故预防对策和方法1、事故预防对

107、策的基本要求采取事故预防措施时,应满足以下几点:(1)、预防生产过程中产生的危险和有 害因素;(2)、排除工作场所的危险和有害因素;(3)、处置危险和有害物并减低到国家 规定的限值内;(4)、预防生产装置失灵和操作失误产 生危险和有害因素:(5)、发生意外事故时能为遇险人员提 供自救条件的要求。事故预防和应急知识 2、按事故预防对策采用的事故预防方法消除:如采用无害工艺技术、生产中以无害物质代替有害物质、实现自动化作业、遥控技术等。隔离:如遥控作业、安全罩、防护屏、隔离操作室、安全距离、事故发生时的自救装置(如防毒服、各类防护面具)等。预防:如使用安全阀、安全屏护、漏电保护装置、安全电压、熔断

108、器、防爆膜、排风装置等。减弱:如局部通风排毒装置、生产中以低毒性物质代替高毒性物质、降温措施、避雷装置、消除静电装置、减振装置、消声装置等。连锁:如设置连锁装置终止危险、危害发生。警告:如配置醒目的安全色、安全标志,设置声、光或声光组合报警等。事故预防方法事故预防和应急知识(四)事故报告现场发生安全事故报告现场管理人员报告部门负责人保护现场启动现场应急预案安全环保部公司应急救援预案公司主管领导政府相关部门事故预防和应急知识(五)逃生救护 1、火灾现场逃生要诀Text逃生预演,临危不乱熟悉环境,暗记出口通道出口,畅通无阻扑灭小火,惠及他人不入险地,不贪财物保持镇静,迅速撤离简易防护,蒙鼻匍匐善用

109、通道,莫入电梯缓降逃生,滑绳自救避难场所,固守待援缓晃轻抛,寻求援助火已及身,切勿惊跑跳楼有术,虽损求生事故预防和应急知识2、现场救护(1)一般救护方法人工呼吸方法胸外心脏挤压法人工呼吸是对呼吸停止的患者进行紧急呼吸复苏的方法。施行现场急救时,很多时候需要做人工呼吸。由于电击、窒息或其他原因所致心搏骤停时,应使用胸外心脏挤压法进行急救。其中,人工呼吸方法又常分为:口对口、口对鼻。事故预防和应急知识(2)几种常见危害的救护 触电的急救 触电急救的关键是及时。一旦发现,要先让其脱离电源,然后根据伤者情况迅速采取人工呼吸或人工胸外心脏挤压法进行抢救。同时与医疗部门联系,争取医疗救护人员接替救治。使触

110、电者脱离电源的方法主要有以下几种:拉闸:迅速按下电源关闭按钮或者拉下断路器;拔线:使用干燥的木棒或木板将电线剥离触电者;砍线:用有绝缘柄的斧子砍断电线;拽衣:用干燥毛巾包手,拽触电者干衣服,使其脱离电源。事故预防和应急知识机械性伤害的急救 由于撞击、摔打、坠落、挤压、摩擦、穿刺、拖拉造成人体闭合性、开放性创伤、骨折、出血、休克、失明等的现场自救互救。现场救护的基本方法一般包括止血、包扎、固定、搬运等方面。急性中毒的急救 当有人急性中毒时,应迅速组织现场急救,使患者立即脱离中毒现场,不让其继续接触毒物。随后将患者移到空气流通处,保持呼吸畅通,并迅速解开患者衣服、纽扣、腰带,同时注意保暖。对皮肤、

111、衣服被污染者,应立即脱去污染衣服,用温水、清水洗净皮肤。严重者一定要抓紧时间送医院诊治。事故预防和应急知识 若是因气体或蒸气中含有毒物引起中毒,应迅速给中毒者吸氧,纠正机体缺氧,加速毒物排出。若是经口人而中毒时,应迅速进行引吐、洗胃。常用洗胃剂为1:5000高锰酸钾溶液,1一2碳酸氢钠溶液。严重者一定要抓紧时间送医院诊治。 发现有人煤气中毒时,应用湿毛巾捂住口鼻,打开门窗,同时,将中毒者移至空气新鲜处,使其呼吸道畅通。对中毒较重的病人,应立即进行人工呼吸和胸外挤压抢救,并立即送医院治疗。窒息事故的急救 窒息是因为久不通风,二氧化碳等有害气体浓度增加,以及腐败物质产生有毒气体,造成人体中毒缺氧。

112、发现密闭场所可能出现中毒窒息事故时,绝不能盲目进入救人,以避免自己进入后同样出现窒息。当中毒窒息者救出密闭场所后,应立即将其抬放到通风良好的地方,解开衣服、裤带,纠正机体缺氧。呼吸停止者,应做人工呼吸;心跳停止者,应做胸外心脏挤压;同时速送医院。事故预防和应急知识中暑的急救 中暑是人在较热的环境下由于身体热量不能及时散发、体温失调而引起的一种疾病。其症状是体温升高、面色苍白,脉搏快而细弱,血压降低,严重时甚至昏迷。一旦发生中暑,应立即采取如下措施:1迅速将患者移到阴凉通风处仰卧休息,解开患者的衣扣、腰带。2能喝水时马上喝凉开水、淡盐水或糖水。3用冷湿毛巾包敷病人的头部和胸部,不断给其扇风、吹凉

113、。4病人呼吸困难时,要进行人工呼吸。5病人昏迷不醒、高热时应迅速送往医院治疗。烫伤、烧伤急救 烫伤与烧伤时,最重要的是冷却。一般明显红肿的轻度烫伤,要立即用冷水冲洗几分钟,用干净的纱布包好即可。重一点的烫伤:局部皮肤起水泡、疼痛难忍、发热,立即用冷水冲洗30分钟以上,为使患部不留下疤痕。事故预防和应急知识 如果烫伤的局部很脏,可用肥皂水冲洗,不可用力擦洗。蘸干水后,盖上消毒纱布,用绷带包好。若包扎后局部发热、疼痛,并有液体渗出,可能是细菌感染,应马上到医院接受治疗。 烧伤:一般为热力烧伤、电击伤和化学烧伤。如果水泡已破,局部被脏物污染,先用生理盐水处理,清洁周围皮肤。再盖上消毒纱布,用绷带加压

114、包扎,最好到医院诊治。事故预防和应急知识对于安全生产,思路是借鉴,而不是借用。建立在“经历”方式上的学习和进步,吃一堑,长一智,是痛苦的方式;通过“沉思”的方式来学习和进步,别人吃一堑,我们长一智,是高明的方式;通过“模仿”的方式来学习和进步,不需吃一堑,亦可长一智,这是最聪明和最容易的方式。结束语一个值得大家思考的问题:当把人的生命比作是“1”时,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义呢?结束语每一个安全事故的教训都是惨痛的,每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性。事故无大小之分。身边的一些小事或小疏忽,完全可能引起巨大的事故和损失。只有安全,才是效益。 请大家牢记:结束语

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号