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1、 19991999年，世纪之交，年，世纪之交，英国广播公司（英国广播公司（BBCBBC）进行民）进行民意测验，请人们选出这一千年来最伟大的思想家。意测验，请人们选出这一千年来最伟大的思想家。 最终，最终，BBCBBC宣布，人们评选出的宣布，人们评选出的“最伟大的思想家最伟大的思想家”是卡尔是卡尔马克思。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、第三、第四名。马克思。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、第三、第四名。 你认为马克思为什么获得世人如此高的评价？你认为马克思为什么获得世人如此高的评价？专题八专题八 解放人类的阳光大道解放人类的阳光大道福清康辉中学 历史教研组 张征国际工人运动国际工人运动( (国际
2、社会主义运动国际社会主义运动) )概述概述 1.1.1.1.国际社会主义运动发展的两大阶段。国际社会主义运动发展的两大阶段。国际社会主义运动发展的两大阶段。国际社会主义运动发展的两大阶段。 （1 1 1 1）1848184818481848年年年年共产党宣言共产党宣言共产党宣言共产党宣言发表到发表到发表到发表到1917191719171917年俄国十年俄国十年俄国十年俄国十月革命胜利：月革命胜利：月革命胜利：月革命胜利：科学科学科学科学社会主义从理论创立到实践成功。社会主义从理论创立到实践成功。社会主义从理论创立到实践成功。社会主义从理论创立到实践成功。 （2 2 2 2）1917191719
3、171917年至今：社会主义从一国到世界多国。年至今：社会主义从一国到世界多国。年至今：社会主义从一国到世界多国。年至今：社会主义从一国到世界多国。 2.2.2.2.国际社会主义运动发展历程的特点。国际社会主义运动发展历程的特点。国际社会主义运动发展历程的特点。国际社会主义运动发展历程的特点。 从空想到科学；由理论到实践；从空想到科学；由理论到实践；从空想到科学；由理论到实践；从空想到科学；由理论到实践；由一国实践到世界多由一国实践到世界多由一国实践到世界多由一国实践到世界多国实践。国实践。国实践。国实践。一、一、 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 一百五十多年来，没有一个学一百五十多年来，没
4、有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像它这样敢于和善于没有一个学说像它这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。而不断焕发科学的青春。课标要求 简述简述共产党宣言共产党宣言的主要内容、认识马克思的主要内容、认识马克思主义产生的重大意义。主义产生的重大意义。什么是马克思主义？什么是马克思主义？ 马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是想
5、体系，是无产阶级革命理论无产阶级革命理论。它包括三大组成部。它包括三大组成部分：分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维的发展它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。义的精髓。一一、马克思主义诞生的历史条件马克思主义诞生的历史条件 (1)(
6、1)(1)(1)经济基础：经济基础：经济基础：经济基础： 工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大，工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大，工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大，工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大，资本主义制度的弊端和固有矛盾日益暴露。资本主义制度的弊端和固有矛盾日益暴露。资本主义制度的弊端和固有矛盾日益暴露。资本主义制度的弊端和固有矛盾日益暴露。 ( ( ( (第一次危机第一次危机第一次危机第一次危机) ) ) ) (2)(2)阶级基础阶级基础 1919世纪三四十年代欧洲的三大工人运动世纪三四十年代欧洲的三大工人运动 (名称名称、意义意义) (3)
7、(3)理论基础理论基础19世纪早期人类世纪早期人类三大优秀理论成果三大优秀理论成果德国古典哲学德国古典哲学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英法的空想社会主义学说英法的空想社会主义学说 马克思马克思、恩格斯的主观努力恩格斯的主观努力理论研究与改造；理论研究与改造；理论研究与改造；理论研究与改造；参与和总结工人运动的实践。参与和总结工人运动的实践。参与和总结工人运动的实践。参与和总结工人运动的实践。根本条件根本条件根本条件根本条件 1.1.客观条件客观条件 2.2.主观条件主观条件工工业业革革命命引引起起的的深深刻刻变变化化资本资本主义主义经济经济的发的发展展社会社会关系关系的变的变革革生产社
8、会化生产社会化生产资料私生产资料私有制有制基本矛盾基本矛盾经经济济危危机机工人工人处境处境恶化恶化使使社会分裂为社会分裂为两大对立阶级两大对立阶级工人运动工人运动的兴起和的兴起和发展发展18311831、18341834年法国里昂年法国里昂 工人起义工人起义1836183618481848年英国宪章年英国宪章 运动运动18441844年德意志年德意志西里西亚纺织西里西亚纺织工人起义工人起义工人运动需要科学理论指导，工人运动需要科学理论指导，科学理论在工人运动中产生科学理论在工人运动中产生三大独立工人运动三大独立工人运动无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
9、德国古典哲学德国古典哲学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英法空想社英法空想社 会主义学说会主义学说1919世纪早期三大优秀思想理论世纪早期三大优秀思想理论黑格尔的辩证法思想黑格尔的辩证法思想黑格尔的辩证法思想黑格尔的辩证法思想费尔巴哈的唯物主义思想费尔巴哈的唯物主义思想费尔巴哈的唯物主义思想费尔巴哈的唯物主义思想亚当亚当亚当亚当 斯密、大卫斯密、大卫斯密、大卫斯密、大卫 李嘉图李嘉图李嘉图李嘉图工业革命后社会贫富分化加剧工业革命后社会贫富分化加剧工业革命后社会贫富分化加剧工业革命后社会贫富分化加剧背景：背景：背景：背景：代表人物：代表人物：代表人物：代表人物：思想主张：思想主张：思想主张：
10、思想主张：对对对对揭露和批判揭露和批判揭露和批判揭露和批判对对对对的设想的设想的设想的设想看教材中的看教材中的看教材中的看教材中的“ “学习学习学习学习思考思考思考思考” ”：如何理解：如何理解：如何理解：如何理解“ “空想空想空想空想” ”？( (结合材结合材结合材结合材料料料料) ) 这些体系的发明家这些体系的发明家这些体系的发明家这些体系的发明家( (圣西门圣西门圣西门圣西门、傅立叶傅立叶傅立叶傅立叶、欧文欧文欧文欧文) )看到了阶级的对立看到了阶级的对立看到了阶级的对立看到了阶级的对立, , , ,这些社会主这些社会主这些社会主这些社会主义和共产主义的著作也含有批判的成分，义和共产主义
11、的著作也含有批判的成分，义和共产主义的著作也含有批判的成分，义和共产主义的著作也含有批判的成分，它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。料。料。料。但是但是但是但是, , , ,他们看不到无产阶级方面他们看不到无产阶级方面他们看不到无产阶级方面他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性的任何历史主动性的任何历史主动性的任何历史主动性, , , ,看不到它所特有的任看不到它所特有的任看不到它所特有的任看不到它所特有的任何政治运动何政治运动何政治运动何政治运动因此因此因此因此, , , ,这些主
12、张本身还带这些主张本身还带这些主张本身还带这些主张本身还带有纯粹空想的性质。有纯粹空想的性质。有纯粹空想的性质。有纯粹空想的性质。( (马克思马克思马克思马克思、恩格斯恩格斯恩格斯恩格斯) )德国古典哲学德国古典哲学马克思主义的三大理论来源和三大组成部分马克思主义的三大理论来源和三大组成部分辩证唯物主义和辩证唯物主义和历史唯物主义历史唯物主义马克思主义马克思主义政治经济学政治经济学科学社会主义科学社会主义英国古典英国古典政治经济学政治经济学英法空想社英法空想社会主义学说会主义学说理论理论理论理论来源来源来源来源组成组成组成组成部分部分部分部分马克思、恩格斯是马克思、恩格斯是马克思、恩格斯是马克
13、思、恩格斯是“ “1919世纪人类三个最先进国家中三世纪人类三个最先进国家中三世纪人类三个最先进国家中三世纪人类三个最先进国家中三种主要思想的继承人和天才的完成者种主要思想的继承人和天才的完成者种主要思想的继承人和天才的完成者种主要思想的继承人和天才的完成者” ”。( (列宁列宁列宁列宁) )教材理解：教材理解：教材理解：教材理解：“ “机器轰鸣声里的抗争与思索机器轰鸣声里的抗争与思索机器轰鸣声里的抗争与思索机器轰鸣声里的抗争与思索” ”, , , ,“ “机器轰鸣机器轰鸣机器轰鸣机器轰鸣” ”指什么指什么指什么指什么？ 是谁在抗争？又是谁在思索？他们为什么抗争、思是谁在抗争？又是谁在思索？他
14、们为什么抗争、思是谁在抗争？又是谁在思索？他们为什么抗争、思是谁在抗争？又是谁在思索？他们为什么抗争、思 索？这些抗争和思索有何意义？索？这些抗争和思索有何意义？索？这些抗争和思索有何意义？索？这些抗争和思索有何意义？工工工工业业业业革革革革命命命命社社社社会会会会发发发发展展展展但但但但贫贫贫贫富富富富分分分分化化化化加加加加剧剧剧剧资资资资本本本本主主主主义义义义社社社社会会会会的的的的矛矛矛矛盾盾盾盾和和和和弊弊弊弊端端端端暴暴暴暴露露露露工工工工人人人人运运运运动动动动空空空空想想想想社社社社会会会会主主主主义义义义马马马马克克克克思思思思吸吸吸吸取取取取前前前前人人人人优优优优秀秀秀
15、秀理理理理论论论论参参参参与与与与并并并并总总总总结结结结工工工工人人人人运运运运动动动动实实实实践践践践马马克克思思主主义义马克思的成长马克思的成长儿童时代：产生对劳动人民的同情。儿童时代：产生对劳动人民的同情。儿童时代：产生对劳动人民的同情。儿童时代：产生对劳动人民的同情。中学时代：中学时代：中学时代：中学时代：“ “立志选择最能为人类谋福利的事业立志选择最能为人类谋福利的事业立志选择最能为人类谋福利的事业立志选择最能为人类谋福利的事业” ”。大学时代：吸取黑格尔的辩证法思想。大学时代：吸取黑格尔的辩证法思想。大学时代：吸取黑格尔的辩证法思想。大学时代：吸取黑格尔的辩证法思想。大学毕业后：
16、接受费尔巴哈的唯物主义思想；任大学毕业后：接受费尔巴哈的唯物主义思想；任大学毕业后：接受费尔巴哈的唯物主义思想；任大学毕业后：接受费尔巴哈的唯物主义思想；任莱因莱因莱因莱因报报报报主编主编主编主编, , , ,广泛接触社会广泛接触社会广泛接触社会广泛接触社会, , , ,了解人民生活。了解人民生活。了解人民生活。了解人民生活。思想的转折和成熟：思想的转折和成熟：思想的转折和成熟：思想的转折和成熟：转折点：转折点：转折点：转折点：18431843年巴黎时期的生活。年巴黎时期的生活。年巴黎时期的生活。年巴黎时期的生活。 成熟标志成熟标志成熟标志成熟标志: : 发表发表发表发表18441844年年年
17、年黑格尔法哲学批判黑格尔法哲学批判黑格尔法哲学批判黑格尔法哲学批判导言导言导言导言，成为共产主义者。成为共产主义者。成为共产主义者。成为共产主义者。卡尔卡尔卡尔卡尔马克思马克思马克思马克思 (1818-1883)(1818-1883)卡尔卡尔马克思马克思: : 1818 1818年年5 5月月5 5日出生于德国莱茵省特里尔城日出生于德国莱茵省特里尔城的一个律师家庭。先后在波恩的一个律师家庭。先后在波恩大学和柏林大学法律系学习大学和柏林大学法律系学习，兴，兴，兴，兴趣趣趣趣广泛，学识渊博，并获哲学博广泛，学识渊博，并获哲学博士学位士学位。主要著作有主要著作有哲学的哲学的贫困贫困、共产党宣言共产党
18、宣言、政治经济学批判政治经济学批判、资本资本论论等。是马克思主义的创始等。是马克思主义的创始人，无产阶级革命导师。人，无产阶级革命导师。18831883年在伦敦病逝。年在伦敦病逝。恩格斯的成长恩格斯的成长中学被迫弃学从商，业余自学，学中学被迫弃学从商，业余自学，学中学被迫弃学从商，业余自学，学中学被迫弃学从商，业余自学，学识渊博。识渊博。识渊博。识渊博。18421842184218421845184518451845年在曼彻斯特工作时，大量接触工人，参年在曼彻斯特工作时，大量接触工人，参年在曼彻斯特工作时，大量接触工人，参年在曼彻斯特工作时，大量接触工人，参加工人运动，形成共产主义思想。标志：
19、加工人运动，形成共产主义思想。标志：加工人运动，形成共产主义思想。标志：加工人运动，形成共产主义思想。标志：1845184518451845年发表年发表年发表年发表英国工人阶级状况英国工人阶级状况英国工人阶级状况英国工人阶级状况。马克思马克思、恩格斯结成伟大友谊恩格斯结成伟大友谊, ,共同创立马克思共同创立马克思主义：主义：研究理论、参加实践。研究理论、参加实践。研究理论、参加实践。研究理论、参加实践。恩格斯：恩格斯：马克思主义的创始人马克思主义的创始人之一之一，无产阶级革命导师。无产阶级革命导师。18201820年年1111月月2828日出生于德国莱茵省巴日出生于德国莱茵省巴门市门市, ,父
20、亲是纺织厂主父亲是纺织厂主，中学被迫中学被迫弃学经商。主要著作有弃学经商。主要著作有英国工英国工人阶级状况人阶级状况、共产党宣言共产党宣言、德国的革命与反革德国的革命与反革命命等等，马克思逝世后马克思逝世后, ,整理和整理和出版马克思未完成的出版马克思未完成的资本论资本论第二、三卷。第二、三卷。18951895年在伦敦病逝。年在伦敦病逝。 恩格斯恩格斯恩格斯恩格斯(1820(1820(1820(18201895)1895)1895)1895)图二二、马克思主义的诞生马克思主义的诞生1 1. . . .标志标志:1848:1848年年共产党宣言共产党宣言发表。发表。2 2. . . .主要内容：
21、主要内容：(1)(1)阐述了社会发展的客观规律阐述了社会发展的客观规律阐述了社会发展的客观规律阐述了社会发展的客观规律: : 资本主义资本主义资本主义资本主义 社会主义。社会主义。社会主义。社会主义。(2)(2)阐述了阶级斗争学说，指明了无产阶级的历史使命。阐述了阶级斗争学说，指明了无产阶级的历史使命。阐述了阶级斗争学说，指明了无产阶级的历史使命。阐述了阶级斗争学说，指明了无产阶级的历史使命。(3)(3)阐述了无产阶级专政学说。阐述了无产阶级专政学说。阐述了无产阶级专政学说。阐述了无产阶级专政学说。(4)(4)阐述了无产阶级政党学说。阐述了无产阶级政党学说。阐述了无产阶级政党学说。阐述了无产阶
22、级政党学说。性质性质性质性质、特点特点特点特点、纲领纲领纲领纲领、策略原则策略原则策略原则策略原则、建立政党的必要性。建立政党的必要性。建立政党的必要性。建立政党的必要性。(5)(5)提出了无产阶级国际团结的思想。提出了无产阶级国际团结的思想。提出了无产阶级国际团结的思想。提出了无产阶级国际团结的思想。3 3. . . .意义意义：标志着马克思主义的诞生；标志着马克思主义的诞生；标志着马克思主义的诞生；标志着马克思主义的诞生； 从此国际工人运动从此国际工人运动从此国际工人运动从此国际工人运动有了科学理论的指导，推动国际工人运动蓬勃发展起有了科学理论的指导，推动国际工人运动蓬勃发展起有了科学理论
23、的指导，推动国际工人运动蓬勃发展起有了科学理论的指导，推动国际工人运动蓬勃发展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。来，形成了不可抗拒的历史潮流。来，形成了不可抗拒的历史潮流。来，形成了不可抗拒的历史潮流。共产党宣言共产党宣言摘录摘录 资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。们由于竞争而造成的分散状态。它首先生产它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。级的胜利是同样不可避免的
24、。 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。治阶级，争得民主。 无产阶级将利用自己的政治统治无产阶级将利用自己的政治统治尽可能尽可能快地增加生产力的总量。快地增加生产力的总量。 共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现们公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。存的社会制度才能达到。 无产者在这个革命中失去的只是锁链，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界他们获得的将是整个世界！无产阶级的历史无产阶级的历史使命是资本主义使命是
25、资本主义制度的掘墓人。制度的掘墓人。无产阶级专政无产阶级专政的任务是发展的任务是发展生产力生产力。无产阶级革命无产阶级革命必胜的信念。必胜的信念。返返返返 回回回回共产党宣言共产党宣言中译本中译本无产阶级革命无产阶级革命的目的必须用的目的必须用暴力达到。暴力达到。经济基础：经济基础：经济基础：经济基础：阶级基础：阶级基础：阶级基础：阶级基础： 无产阶级登上政治历史舞台无产阶级登上政治历史舞台无产阶级登上政治历史舞台无产阶级登上政治历史舞台（三大工人运动）（三大工人运动）（三大工人运动）（三大工人运动）马马马马、恩的主观努力：恩的主观努力：恩的主观努力：恩的主观努力： 理论研究和革命实践理论研究
26、和革命实践理论研究和革命实践理论研究和革命实践理论基础：理论基础：理论基础：理论基础：德意志古典哲学德意志古典哲学德意志古典哲学德意志古典哲学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英法空想社会主义英法空想社会主义英法空想社会主义英法空想社会主义诞生的标志：诞生的标志：诞生的标志：诞生的标志：共产党宣言共产党宣言共产党宣言共产党宣言的发表（的发表（的发表（的发表（1848184818481848年）年）年）年）历历历历史史史史条条条条件件件件小结小结 ：马马马马克克克克思思思思主主主主义义义义的的的的诞诞诞诞生生生生意义：意义：意义：意义：资本主义经济迅速发展资
27、本主义经济迅速发展资本主义经济迅速发展资本主义经济迅速发展（最基本的前提）（最基本的前提）（最基本的前提）（最基本的前提） 我立志选择我立志选择最能为人类谋福利最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属的职业，我的幸福将属于千百万人于千百万人青年在选择职业时的考虑青年在选择职业时的考虑马克思的自白马克思的自白：您认为男人最好的品德？您认为男人最好的品德？刚强刚强。您认为女人最好的品德？您认为女人最好的品德？温柔温柔。 您的特点？您的特点？对目标始终如一对目标始终如一。您对幸福的理解？您对幸福的理解？斗争斗争。 您对不幸的理解？您对不幸的理解？屈服屈服。 您喜欢做的事？您喜欢做的事？啃书本啃书本。 您
28、喜爱的颜色？您喜爱的颜色？红色红色。 您喜爱的座右铭？您喜爱的座右铭？怀疑一切怀疑一切。高一语文新课程高一语文新课程必修一必修一语文语文 他是一位杰出的经济学家，却他是一位杰出的经济学家，却债务缠身债务缠身，大半生穷困潦倒；他出，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情身于中产阶级上层，却热情捍卫工捍卫工人人的的权益权益。他一生清苦，颠沛流离。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府时候受到各国政府无论是专制无论是专制政府政府还是共和政府的还是共和政府的驱逐驱逐。他忍受。他忍受着一般人难以想象的着一般人难以想象的贫困贫困、疾病疾病、
29、丧子丧子、亡妻亡妻、嫉恨嫉恨、诽谤诽谤的折磨。的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理追求真理。英国英国焦点焦点月刊月刊 我们应该从马克思、恩格斯身上学习哪些我们应该从马克思、恩格斯身上学习哪些优秀的品质优秀的品质？ 感悟历史感悟历史 2.假设自己来到马克思的墓前，以一位当代中国假设自己来到马克思的墓前，以一位当代中国中学生的身份，站在今天的时代高度，联系中国现实，中学生的身份，站在今天的时代高度，联系中国现实，谈谈自己对马克思主义学说及其命运的看法。谈谈自己对马克思主义学说及其命运的看法。 1.谈谈你心目中的理想社会应该是什么样的？谈谈你心目中的理想社会应
30、该是什么样的？ 课后活动课后活动 根据自己的兴趣任选一题，写一篇不少于根据自己的兴趣任选一题，写一篇不少于200字的文章。字的文章。 再再 见！见！ 江苏省镇江中学江苏省镇江中学 欣峰欣峰问题探究问题探究 共产党宣言共产党宣言的问世为什么会成为的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志？马克思主义诞生的标志？ 共产党宣言共产党宣言第一次较为系统、完善地第一次较为系统、完善地阐述了马克思主义的基本原理，指明了斗争的阐述了马克思主义的基本原理，指明了斗争的目标目标社会主义和共产主义，革命的基本力社会主义和共产主义，革命的基本力量量无产阶级，实现目标的手段无产阶级，实现目标的手段暴力革暴力革命，革命的理论依据命，革命的理论依据社会主义必然取代资社会主义必然取代资本主义，所以说本主义，所以说共产党宣言共产党宣言的发表成为马的发表成为马克思主义诞生的标志。克思主义诞生的标志。
