《人教版七年级数学下册10.2直方图(2) （共17张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学下册10.2直方图(2) （共17张PPT）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.2 10.2 直方图直方图（第（第2 2课时）课时）学习学习目标目标： 进一步了解频数分布直方图，会用频数分布直方图解释数据中蕴含的信息学习学习重点：重点： 用频数分布直方图描述数据画频数分布直方图的步骤是什么？步骤：步骤： 计算最大与最小值的差； 决定组距和组数； 列频数分布表； 以横轴表示变量取值，纵轴表示频数，画频数分布直方图.知识回顾知识回顾1 1、一个样本含有、一个样本含有2020个数据个数据:35,31,33,35,37,39,:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.35,38,40,39,36
2、,34,35,37,36,32,34,35,36,34.在列频数分布表时在列频数分布表时, ,如果组距为如果组距为2,2,那么应分成那么应分成_组组,33,33x x3535这这组的频数为组的频数为_._.2 2、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中数分布表中165.5 165.5 170.5170.5这一组学生人数是这一组学生人数是12,12,频频率是率是0.25,0.25,则该班共有则该班共有_名学生名学生. .练习练习53483 3、在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分、在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分析中，各分
3、数段的人数如图所示（分数取正整数，满析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分分100100分），请观察图形，并回答下列问题。分），请观察图形，并回答下列问题。（1 1）该班有）该班有 名学生；名学生；（2 2）70.570.580.580.5这一组的频数是这一组的频数是 ，频率是，频率是 ；44140.32人数分数50.5 60.570.580.5 90.5 100.5（3 3）根据图中提供的数据，请说出两条信息）根据图中提供的数据，请说出两条信息例例 为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度（单位：cm）如下表：6.56.4 6.7 5.8 5
4、.9 5.9 5.2 4.0 5.4 4.6 5.8 5.5 6.0 6.5 5.1 6.5 5.3 5.9 5.5 5.8 6.2 5.4 5.0 5.0 6.8 6.0 5.0 5.7 6.0 5.5 6.8 6.0 6.3 5.5 5.0 6.3 5.2 6.0 7.0 6.4 6.4 5.8 5.9 5.7 6.8 6.6 6.0 6.4 5.7 7.4 6.0 5.4 6.5 6.0 6.8 5.8 6.3 6.0 6.3 5.6 5.3 6.4 5.7 6.7 6.2 5.6 6.0 6.7 6.7 6.0 5.5 6.2 6.1 5.3 6.2 6.8 6.6 4.7 5.7 5
5、.7 5.8 5.3 7.0 6.0 6.0 5.9 5.4 6.0 5.2 6.0 6.3 5.7 6.8 6.1 4.5 5.6 6.3 6.0 5.8 6.3 4.07.4解解：（1）计算最大与最小值的差. 在样本数据中，最大值是7.4，最小值是4.0，它们的差是7.44.03.4（cm）.（2）决定组距和组数.最大值与最小值的差是3.4 cm，如果取组距为0.3 cm，那么由于，可以分成12组，组数合适于是取组距为0.3 cm，组数为12 （3 3）列频数分布表）列频数分布表 分分 组组划划 记记频频 数数4.0x4.3一14.3x4.6一14.6x4.9丅24.9x5.2正55.2x
6、5.5正正一115.5x5.8正正正155.8x6.1 正正正正正286.1x6.4 正正 136.4x6.7正正一116.7x7.0正正107.0x7.3丅27.3x7.6一1合合 计计100 （4）画出频数分布直方图. 通过观察频数分布直方图，你发现了什么规律吗？ 从图可以看到，麦穗长度大部分落在5.2cm至7.0cm之间，其他范围较少，长度在5.8x6.1范围内的麦穗根数最多，有28根，而长度 4.0 x4.3，4.3 x4.6，4.6 x4.9， 7.0 x7.3，7.3 x7.6范围内的麦穗根数很少，总共只有7根.1、某班60秒跳绳次数的统计图如下，下列说法错误的是（ ）A.次数在1
7、20150之间的人数最多 B.该班的总人数为40C.次数180210在之间的人数最少 D.及格人数（120次）人数是26 （人数）（人数）次数次数 14 12 60 90 120 150 180 2100482练习练习D2.某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表（分数均为整数，满分为100分）：分数段61707180819091100人数（人）2864根据表中提供的信息，回答下列问题：（1）参加这次演讲比赛的同学共 人；（2）成绩在91100分的为优胜者，优胜率为 .20200.20.23、为了检查一单元的教学效果，数学老师把单元测评成绩进行了整理，如下表： 成绩 划记
8、频数 50x60 2 60x70 正 9 70x80 正正 10 80x90 正正 14 90x100 正 5(1)数学老师按成绩范围分成了_组，组距是_;(2)成绩x在_范围内的人数最多，有_人，成绩x在60x70范围内的有_人;(3)全班一共有学生_人.510 80x90149404.小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况. 他从中随机调查了40户居民家庭收入情况（收入取整数，单位：元），并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.分组频数百分比600x80025800x10006151000x1200 45 922.5 1600x18002 合计40100 根据以上提供的信息，解答下列问题：（1）补全频数分布表.（2）补全频数分布直方图.（3）请你估计该居民小区家庭属于中等收入（大于1000不足1600元）的大约有多少户？18185%1200x14001400x16001 12.25%28285.5.练习册练习册P86P86页第页第7-147-14题题 结合刚才解决实际问题的过程，请你说说应用直方图解决问题的步骤及直方图描述数据中的特点.小结小结课本P150页 第2题作业作业
