四年级上册数学习题课件第五单元倍数和因数第1课时E38080冀教版共10张PPT

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1、第第1 1课时自然数课时自然数123456提示提示:点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1认识自然数自然数1填一填。填一填。(1)像像1、2、3、4、5这样的数,都是这样的数,都是()。(2)一个物体也没有,用一个物体也没有,用()表示。表示。()也是自然数。也是自然数。(3)自然数的个数是自然数的个数是(),其中最小的自然数是,其中最小的自然数是()。自然数自然数0 0无限的无限的0(4)三个连续自然数的和是三个连续自然数的和是36,这三个自然数分别是,这三个自然数分别是()、()、()。(5)在括号里填上合适的自然数。在括号里填上合适的自然数。11 12 13424854知识点知识

2、点 2 2认识奇数和偶数奇数和偶数2填一填。填一填。(1)像像1、3、5、7、9这样的数叫做这样的数叫做( ),又叫做,又叫做();像;像2、4、6、8、10这样的数叫做这样的数叫做(),又,又叫做叫做( )。0也是也是()。(2)最小的奇数是最小的奇数是(),最小的偶数是,最小的偶数是()。单数单数奇数奇数双数双数偶数偶数偶数偶数10(3)在在76、3、10、19、0、27、18、99中,奇数有中,奇数有(),偶数有,偶数有()。(4)在在1100的自然数中,最大的奇数是的自然数中,最大的奇数是(),最大的,最大的偶数是偶数是()。(5)三个连续偶数的和是三个连续偶数的和是72,这三个偶数分

3、别是,这三个偶数分别是()、()、()。3、19、27、9976、10、0、1899100222426易错辨析易错辨析辨析:没有理解奇数、偶数的意辨析:没有理解奇数、偶数的意义而而导致判断致判断错误3判断。判断。(对的打对的打“”,错的打,错的打“”)(1)最小的奇数是最小的奇数是1,最小的偶数是,最小的偶数是2。 ()(2)2.4、5.6都是偶数。都是偶数。 ()(3)偶数都比奇数多偶数都比奇数多1。 ()提升点提升点 1 1按要求按要求组数数4有四张数字卡片:有四张数字卡片:0 、1 、2 、3 ,请你按要求组数。,请你按要求组数。(1)组成最大的四位数:组成最大的四位数:_。(2)组成最

4、小的四位数:组成最小的四位数:_。(3)组成最小的四位奇数:组成最小的四位奇数:_。(4)组成最小的四位偶数:组成最小的四位偶数:_。3210102310231032提升点提升点 2 2运用奇、偶性解决运用奇、偶性解决问题5如图,一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。小狗最如图,一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。小狗最初从甲树跑向乙树,一共跑了初从甲树跑向乙树,一共跑了21次次(往返算往返算2次次),最后小,最后小狗停在哪棵树旁?跑狗停在哪棵树旁?跑312次呢?次呢?小狗跑小狗跑21次停在乙树旁,次停在乙树旁,跑跑312次停在甲树旁。次停在甲树旁。6先计算,再说一说你发现了什么规律?先计算,再说一说你发现了什么规律? 13 135 1357 13579 1357911我发现了:我发现了:_。从从1开始的几个连续的奇数相加,等于奇数开始的几个连续的奇数相加,等于奇数的个数乘个数的个数乘个数49162536

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