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1、第二节声音的特征第二节声音的特征第一章第一章 声现象声现象声音的特征声音的特征声音的特征声音有轻有响、有高有低,还有有特声音有轻有响、有高有低,还有有特色的声音。色的声音。音乐会影响人的情绪,但再复杂的声音乐会影响人的情绪,但再复杂的声响都是由以上三个要素组成。它们又分响都是由以上三个要素组成。它们又分别与哪些因素有关呢?别与哪些因素有关呢?声音的三个特征是:声音的三个特征是:响度、音调、音色响度、音调、音色声音的特征感知:感知:1.电脑中单调声的强弱。电脑中单调声的强弱。概念:人耳感觉到声音的强弱程度概念:人耳感觉到声音的强弱程度称为响度称为响度2.轻敲和重敲音叉。轻敲和重敲音叉。声音的特征
2、猜想:影响响度大小的因素有哪些猜想:影响响度大小的因素有哪些? 将钢锯条的下端夹紧在台钳上,用手将钢锯条的下端夹紧在台钳上,用手多次扳动锯条的上端,去感觉声音的强弱多次扳动锯条的上端,去感觉声音的强弱程度。程度。 (注意振动幅度与响度的关系)(注意振动幅度与响度的关系)声音的特征 将钢锯条的下端夹紧在台钳上,用手将钢锯条的下端夹紧在台钳上,用手多次扳动锯条的上端,去感觉声音的强弱多次扳动锯条的上端,去感觉声音的强弱程度。程度。结论结论:响度与发响度与发声体的振动幅度有声体的振动幅度有关。振动幅度越大,关。振动幅度越大,响度越大。响度越大。(注意振动幅度与响度的关系)(注意振动幅度与响度的关系)
3、声音的特征此外,响度与离发声体的距离有关,此外,响度与离发声体的距离有关,离发声体越远,听到的声音越轻,即离发声体越远,听到的声音越轻,即响度越小。响度越小。使声音集中向某个方向传播,可以使声音集中向某个方向传播,可以减少声音的分散,增大响度。减少声音的分散,增大响度。归纳:用哪些方法可以增大响度归纳:用哪些方法可以增大响度?声音的特征声音的高低,就是指音调的高低。声音的高低,就是指音调的高低。音调的高低与哪些因素有关呢?音调的高低与哪些因素有关呢? 用筷子分别用筷子分别敲击装不同水的杯子。敲击装不同水的杯子。 活动卡活动卡P31第二题。(模拟笛子)第二题。(模拟笛子) 给吉他调音:粗与细、长
4、与短。给吉他调音:粗与细、长与短。结论:结论:音调的高低与发声体的结构有关。发声体越短、音调的高低与发声体的结构有关。发声体越短、越细、张得越紧,振动时发出声音的音调就越高。越细、张得越紧,振动时发出声音的音调就越高。探究探究1:声音的特征活动:用一把塑料尺在木梳上划出不同的音调。活动:用一把塑料尺在木梳上划出不同的音调。结论:结论:音调的高低与发声体振动的快慢有关。振动越音调的高低与发声体振动的快慢有关。振动越快,音调越高。快,音调越高。演示活动卡演示活动卡P30:有两个齿数不同的齿轮,固定在同:有两个齿数不同的齿轮,固定在同一根轴上,用皮带轮带动它们一起转动。将一把塑料一根轴上,用皮带轮带
5、动它们一起转动。将一把塑料尺依次接触每一个齿轮,听到的音调有什么不同?尺依次接触每一个齿轮,听到的音调有什么不同?探究探究2:声音的特征物体振动的快慢用物体振动的快慢用频率频率来表示来表示频率频率物体每秒振动的次数称为频率。用物体每秒振动的次数称为频率。用f表示,单位:赫兹(表示,单位:赫兹(Hz)。例如:音叉每秒)。例如:音叉每秒振动振动1000次,可表示为次,可表示为f=1000 Hz例题:有一振动物体,每分钟振动例题:有一振动物体,每分钟振动1800次,次,问该物体的振动频率是多少?问该物体的振动频率是多少?结论:结论:发声体振动快,声音的频率就高,音发声体振动快,声音的频率就高,音调也
6、就高,反之振动慢,声音的频率就低,音调也就高,反之振动慢,声音的频率就低,音调也就低。调也就低。人耳能听到声音的频率范围是:人耳能听到声音的频率范围是:2020000Hz声音的特征超声波超声波频率超过频率超过20000赫兹的声波称为赫兹的声波称为超声波超声波海豚、蝙蝠能发射和接收超声波,医学上海豚、蝙蝠能发射和接收超声波,医学上的的“B超超”就是一种超声波。就是一种超声波。次声波次声波频率低于频率低于20赫兹的声波称为次赫兹的声波称为次声波声波地震和海啸会产生次声波,通过仪器可监地震和海啸会产生次声波,通过仪器可监测到这些次声,大象和鲸也是通过次声进测到这些次声,大象和鲸也是通过次声进行联络的
7、。行联络的。声音的特征蝴蝶每秒振蝴蝶每秒振翅翅56次。次。蜜蜂每秒振翅蜜蜂每秒振翅300400次。次。当他们都从你身后飞过时,凭你的听当他们都从你身后飞过时,凭你的听觉能不能听到它们的声音。为什么?觉能不能听到它们的声音。为什么?声音的特征播放一段几位同班同学的讲话录音,播放一段几位同班同学的讲话录音,请大家判断讲话的是哪位同学在。请大家判断讲话的是哪位同学在。频率组合情况不同,声音的音色就频率组合情况不同,声音的音色就不同。不同。声音的特征声音的三个特征是:声音的三个特征是:响度、音调、音色。响度、音调、音色。声音的特征在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公
8、室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内
9、敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司
10、太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她
11、羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才
12、有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满
13、面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;
14、人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是
15、你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!