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1、复习复习 1 1、牛顿第二定律、牛顿第二定律2 2、运动学基本公式:、运动学基本公式:v vt tx xt tv vx x动力学两大基本类型:动力学两大基本类型:1 1、已知运动情况,求受力情况、已知运动情况,求受力情况2 2、已知受力情况,求运动情况、已知受力情况,求运动情况解题思路和方法解题思路和方法受力情况a运动情况牛顿第二定律运动学规律1、分析流程图2 2、解题方法、解题方法(2 2)确定研究对象)确定研究对象. .(3 3) 对研究对象进行受力分析和运动情况分析,对研究对象进行受力分析和运动情况分析,画出受力分析图画出受力分析图. .(4 4)建立坐标系,正交分解,(通常把各个力分解
2、到)建立坐标系,正交分解,(通常把各个力分解到沿运动方向和垂直运动方向上)沿运动方向和垂直运动方向上)(5 5) 由牛顿第二定律列方程求解。由牛顿第二定律列方程求解。(1 1)认真分析题意,明确已知条件和待求量。)认真分析题意,明确已知条件和待求量。第一类:已知受力情况,求运动情况例.一只装有工件的木箱,原来是静止的质量m=40kg,现以200的斜向右下方的力推木箱,的方向与水平面成37角,使木箱沿水平地面运动,木箱与水平地面间的动摩擦因数0.2求木箱在2s末的速度和位移。若2s末撤去推力,物体还能运动多长时间?37F30FGFfFN解:受力如图解:受力如图由牛顿第二定律得:由牛顿第二定律得:
3、FNGFsin37Fcos37Ffma1又又FfFN由由得得a1=1.4m/s22s末时的速度末时的速度va1t12.8m/s2s内的位移内的位移x= 2.8m撤去推力后受力如图撤去推力后受力如图由牛顿第二定律得由牛顿第二定律得mg=ma2加速度大小加速度大小a2=2m/s2继续运动时间继续运动时间t2v/a21.4s注意力与加速度的对应性。注意力与加速度的对应性。GFfFN第二类:已知运动情况,求受力情况例. 一位滑雪人质量m75kg,以Vo=2.0 m/s的初速度沿 山坡加速滑下,山坡的倾角37,5s内滑下的路程是60m,求滑雪板和雪地间的动摩擦因数。FNFfG解:由得受力分析如图:由牛顿
4、第二定律得FNmgcosmgsin-Ffma又FfFN由得a=gsin-gcos解得0.25练习1:小球用一细线系于车厢顶部,相对静止地随车一起运动,已知线与竖直方向的夹角为,求车厢运动的加速度。试分析车厢的运动情况。a=gtan方向向左,方向向左,向左加速或向右减速向左加速或向右减速练习2、如图所示,小车在水平面上,以加速度a向左做匀加速直线运动,车厢内张紧的两绳OA、OB系住一个质量为m的物体,OA与竖直方向的夹角为,OB水平,求两绳的拉力各是多少?OABa思考:若思考:若agtan,会出现什么情况,若大于呢?,会出现什么情况,若大于呢?TOAmg/cosTOB=mgtan-ma练习3、质量为m的物体置于水平传带上,试分析下列情况中,物体所受摩擦力情况:(1)物体与传送带一起向右匀速运动。(2)物体与传送带一起以加速度a向右加速。(3)物体与传送带一起以加速度a向右减速。无摩擦力无摩擦力大小ma,方向向右大小ma,方向向左练习4、如图所示,水平放置的传送带以速度v2m/s向右运动,现将一小物体轻轻地放在传送带的A端,物体与传送带间的动摩擦因数为0.2,若A端与B端相距4m,求物体由A运动到B所需要的时间。受力及运动分析AB2.5s教学小结