《22科学和思想的力量2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22科学和思想的力量2（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第22课课温故知新温故知新v1.“1.“在权利方面，人们生来是而在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法意志的表现，所有公民有权参与法律的制订。律的制订。”这些内容出自哪个国这些内容出自哪个国家的哪个文件？家的哪个文件？v2.2.在早期资产阶级革命中，英国、在早期资产阶级革命中，英国、美国也发表过哪些类似的文件？美国也发表过哪些类似的文件？英国有英国有权利法案，美国有独立权利法案，美国有独立宣言宣言法国法国人权宣言人权宣言学习目标：学习目标：1.1.了解法国启蒙思想家以伏尔了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响
2、；泰为代表的主张及其影响；2.2.英国科学家牛顿和达尔文取英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对得的突出成就，爱因斯坦相对论的伟大贡献论的伟大贡献 一、思想启蒙运动一、思想启蒙运动请同学们看这一子目的内容思考：请同学们看这一子目的内容思考：1.1.启蒙运动兴起的启蒙运动兴起的时间、时间、条件条件是是什么？什么？2.2.启蒙运动的启蒙运动的代表人物代表人物是谁？他是谁？他们的主要观点是什么？们的主要观点是什么？3.3.欧洲启蒙运动的影响是什么？欧洲启蒙运动的影响是什么？条件：条件：v材料材料1 1：1818世纪，法国旧制度的弊世纪，法国旧制度的弊端端逐渐逐渐显露，显露，封建制度日益腐
3、朽，封建制度日益腐朽， 社会矛盾激化，社会矛盾激化，人民怨声载道。人民怨声载道。v材料材料2 2：同时，资本主义经济发展：同时，资本主义经济发展起来，资产阶级不满王权专制和教起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起会的腐朽，于是在思想界掀起了了启启蒙运动。蒙运动。（一）原因：（一）原因：v1、资本主义的出现和发展、资本主义的出现和发展v2、法国社会矛盾的激化、法国社会矛盾的激化思想启蒙的火种思想启蒙的火种伏尔泰伏尔泰卢卢梭梭孟孟 德德 斯斯 鸠鸠法兰西的法兰西的“自由三剑客自由三剑客” 伏尔泰出生在伏尔泰出生在巴黎巴黎一个富一个富裕的中产阶级家庭，自小受过裕的中产阶级家庭，自小
4、受过良好的教育。他父亲是法律公良好的教育。他父亲是法律公证人，希望他将来做个法官，证人，希望他将来做个法官，但他对文学发生兴趣，后来成但他对文学发生兴趣，后来成了一名文人。了一名文人。 伏尔泰才思敏捷，伏尔泰才思敏捷，一生多才多艺。他的作品以尖一生多才多艺。他的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。刻的语言和讽刺的笔调而闻名。他说：他说：“笑，可以战胜一切。笑，可以战胜一切。这是最有力的武器。这是最有力的武器。”他曾因他曾因辛辣地讽刺辛辣地讽刺封建专制主义封建专制主义而两而两度被投入度被投入巴士底狱巴士底狱。他的书被。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出列为禁书，他本人多次被逐出国门。国门。 伏尔
5、泰伏尔泰v主要观点：主要观点：破破-抨击天主抨击天主教会、反对封建君主专制教会、反对封建君主专制。 他把教皇比作他把教皇比作“两足禽兽两足禽兽”，把教士称作把教士称作“文明恶棍文明恶棍”，说天主，说天主教是教是“一些狡猾的人布置的一个最一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网可耻的骗人罗网”。他号召。他号召“每个每个人都按照自己的方式同骇人听闻的人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。有一些人从远处痛骂他。” 立立-主张开明君主执主张开明君主执政，强调资产阶级的自由
6、政，强调资产阶级的自由和平等和平等。 思考：思考： 伏尔泰的主张有哪些？伏尔泰的主张有哪些？ 伏尔泰说：伏尔泰说：“我不赞成你的我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。观点，但我捍卫你说话的权利。”这这句话反映了启蒙思想家的什么观点？句话反映了启蒙思想家的什么观点？卡拉案件v伏尔泰为什么要替卡拉辩护？伏尔泰为什么要替卡拉辩护？ 1818世纪的法国封建制度已世纪的法国封建制度已经衰败，不畏权贵的伏尔泰挺经衰败，不畏权贵的伏尔泰挺身而出反对封建专制制度，反身而出反对封建专制制度，反对天主教会的宗教迫害行为，对天主教会的宗教迫害行为，同情蒙冤受屈的平民百姓同情蒙冤受屈的平民百姓 。v于是，伏尔泰啊，
7、你发于是，伏尔泰啊，你发出厌恶的呐喊，这将是出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣你永恒的光荣! !v于是，你开始和过去打于是，你开始和过去打一场可怕的官司你为一场可怕的官司你为人类的诉讼案辩护，驳人类的诉讼案辩护，驳斥暴君和凶神，你胜诉斥暴君和凶神，你胜诉了。伟大的人物，你要了。伟大的人物，你要永远受到祝福永远受到祝福! !雨果雨果纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲 卢梭提出了什么学说？卢梭提出了什么学说？这些学说有何重要作用？这些学说有何重要作用？卢梭卢梭主要观点：主要观点：否定封建王否定封建王权，认为统治者如果违权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，人反民意，侵犯人权，人
8、民就有权推翻他民就有权推翻他 。 社会契约论社会契约论1689年年1月月18日，在日，在法国法国波波尔多附近的拉布雷特庄园诞尔多附近的拉布雷特庄园诞生。生。 孟德斯鸠自幼受过良好孟德斯鸠自幼受过良好教育。教育。19岁时获法学学士学岁时获法学学士学位，出任位，出任律师律师。 1714年开始担任波尔多年开始担任波尔多法院顾问。法院顾问。1716年，继承了年，继承了波尔多法院庭长（他的祖父、波尔多法院庭长（他的祖父、伯父一直占有这个职务）职伯父一直占有这个职务）职务，并获务，并获男爵男爵封号。孟德斯封号。孟德斯鸠博学多才，对法学、史学、鸠博学多才，对法学、史学、哲学哲学和自然科学都有很深的和自然科学
9、都有很深的造诣，曾经撰写过许多有关造诣，曾经撰写过许多有关论文。论文。 孟德斯鸠提出孟德斯鸠提出了什么学说？主要内容了什么学说？主要内容是什么？有何意义？是什么？有何意义？孟德斯鸠孟德斯鸠主要主张：明确地主要主张：明确地提出立法权、司法提出立法权、司法权、行政权三权分权、行政权三权分立的原则，还倡导立的原则，还倡导天赋人权学说天赋人权学说 。思考：思考：上述材料出自哪国的宪上述材料出自哪国的宪法？它体现了什么原则法？它体现了什么原则?阅读下列材料：阅读下列材料： “ “本宪法所赋予一切立法权，应操本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会于联邦国会 行政权应操于美利坚合众国总统行政权应操于美利坚合
10、众国总统 联邦的司法权应操于最高法院及联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。低级法院。 ”权力产生权力产生腐败，绝腐败，绝对的权利对的权利产生绝对产生绝对的腐败的腐败温故知新 18世纪，法国有哪些著世纪，法国有哪些著名的资产阶级启蒙思想家名的资产阶级启蒙思想家?他他们的主张有哪些共同之处？们的主张有哪些共同之处？启蒙运动的内容内容（或启蒙思想家共同的思想主张）1、抨击封建专制制度和天主教会；、抨击封建专制制度和天主教会；2、宣传资产阶级自由、平等思想。、宣传资产阶级自由、平等思想。性质：性质：资产阶级思想解放运动资产阶级思想解放运
11、动（三）启蒙运动的影响（三）启蒙运动的影响1、启蒙思想、启蒙思想促进促进了人们的思想解了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族取代封建贵族提供提供了有力的支援，了有力的支援，促进促进了了欧洲欧洲的社会进步；的社会进步；2、同时、同时促进促进了中国、日本等亚洲了中国、日本等亚洲国家的思想解放。国家的思想解放。中国近代史上有哪些思想解放运动中国近代史上有哪些思想解放运动?它它们的影响如何们的影响如何?给我们的启示？给我们的启示？v戊戌变法：戊戌变法：v辛亥革命：辛亥革命：v新文化运动：新文化运动：为资产阶级民主思想的传播打为资产阶级民主思想的传播打下了基础
12、，在社会上起了思想下了基础，在社会上起了思想启蒙的作用。启蒙的作用。使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心彻底批判了封建思想，为新彻底批判了封建思想，为新民主主义革命奠定了思想基民主主义革命奠定了思想基础础启示：思想解放运动会推动社会进步。启示：思想解放运动会推动社会进步。回回忆归纳世界近代史上的思想解放运动：v资产阶级的思想解放运动：资产阶级的思想解放运动：v无产阶级的科学理论：无产阶级的科学理论：文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动马克思主义马克思主义二、科学的革命二、科学的革命请同学们看这一子目的内容思考：请同学们看这一子目的内容思考：1.1.当时科学得以发展的条件是什么当时科学得以发
13、展的条件是什么？2. 2. 在此过程中，杰出的科学家是谁在此过程中，杰出的科学家是谁？他们的主要贡献是什么？他们的主要贡献是什么？3.3.他们的发现对当时的社会分别有他们的发现对当时的社会分别有哪些冲击？哪些冲击？材料：材料：v1、随着资本主义的产生和发展，、随着资本主义的产生和发展，人们的思想逐渐从宗教神学的束缚人们的思想逐渐从宗教神学的束缚中解放出来，自然科学获得了极大中解放出来，自然科学获得了极大的发展。的发展。v2、牛顿一生能取得巨大的成就，、牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开，他经常通与他的勤奋精神分不开，他经常通宵达旦地做实验，有时一连几个星宵达旦地做实验，有时一连几个
14、星期都在实验室工作。期都在实验室工作。（一）近代科学发展的条件：（一）近代科学发展的条件：v1、资本主义的产生和发展（根本、资本主义的产生和发展（根本原因、前提）原因、前提）v2、思想的自由、思想的自由v3、科学家的个人努力、科学家的个人努力 牛顿牛顿爱爱因因斯斯坦坦居居里里夫夫人人达达尔尔文文牛顿的青少年时代 1v14岁的牛顿岁的牛顿 家庭经济情况恶化，家庭经济情况恶化，牛顿被迫停止学业，回到牛顿被迫停止学业，回到乡下帮母亲干活，乡下帮母亲干活， 但但 只只要一有空闲，他就立即坐要一有空闲，他就立即坐下来，认真读书。下来，认真读书。 牛顿的青少年时代 2v19岁的牛顿岁的牛顿 在舅舅的资助下
15、，牛顿以在舅舅的资助下，牛顿以“减减费生费生”的身份考入了著名的剑桥大的身份考入了著名的剑桥大学学 。v25岁的牛顿岁的牛顿 某一天，在一棵苹果树某一天，在一棵苹果树下看书，突然一粒幸运的苹下看书，突然一粒幸运的苹果掉了下来，砸中了这颗伟果掉了下来，砸中了这颗伟大的脑袋，于是震惊世界的大的脑袋，于是震惊世界的万有引力诞生了。万有引力诞生了。“如果我看得比别人更远如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人些，那是因为我站在巨人的肩膀上的肩膀上”牛顿，主要贡献：牛顿，主要贡献：天文学天文学：发现万有引力定发现万有引力定律；律；数学数学：创建微积分创建微积分力学力学：建立了完整的力学建立了完整的力学
16、理论体系。理论体系。（“牛顿三定牛顿三定律律”）影响：影响： 对近代自然科对近代自然科学的发展影响最大学的发展影响最大是近是近代自然科学的奠基人之一。代自然科学的奠基人之一。 你知道牛顿在其他方你知道牛顿在其他方面还有哪些成就吗？面还有哪些成就吗？达尔文划时代的巨达尔文划时代的巨著是什么？主要内著是什么？主要内容是什么？容是什么？意义？意义？物种起源物种起源提出提出“进化论进化论”思想思想第一次把生物学建立在第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变翻了神创论和物种不变论。论。达尔文在伦敦的乡居达尔文在伦敦的乡居 5岁的爱因斯坦和岁的爱因斯坦和3岁的妹妹岁
17、的妹妹 44岁时的爱因斯岁时的爱因斯坦坦为什么说爱因斯为什么说爱因斯坦是旧时代的终坦是旧时代的终结者，新时代的结者，新时代的开创者？开创者？爱因斯坦的成就v一生中最重要的贡献是一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，打对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。开了原子时代的大门。 能量=质量X速度的平方 我没有什么特别的才能，我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。问题罢了。- 爱因斯坦爱因斯坦 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖 科学家科学家发现对当时的社会的冲击发现
18、对当时的社会的冲击：v牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大v达尔文达尔文物种起源的出版，在欧洲乃至整个物种起源的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，严重动摇了神权统治的根基世界都引起轰动，严重动摇了神权统治的根基v爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和应用提供了理论基的革命，为原子弹的发明和应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在
19、科学上，还是在哲学质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。上，都具有重要的历史意义。畅想天地 爱因斯坦提出的相对论爱因斯坦提出的相对论成为利用原子能的理论基础。成为利用原子能的理论基础。结合实际，谈谈你对利用原结合实际，谈谈你对利用原子能的看法。子能的看法。大亚湾核电站大亚湾核电站秦山核电站秦山核电站原原子子弹弹爆爆炸炸居里夫妇的成就居里夫妇的成就v成功提炼出放射性成功提炼出放射性极强的新元素极强的新元素镭镭 。拓展训练v作为新时代的学生，我们能从他们身上学些作为新时代的学生，我们能从他们身上学些什么？什么？v勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养勤奋刻苦、勇于创新、敢于
20、实践、培养兴趣、兴趣、v承担社会责任、甘于奉献承担社会责任、甘于奉献代表人代表人物物 伏尔泰伏尔泰 卢梭卢梭孟德斯鸠孟德斯鸠 主主 张张影影 响响反对封建专制制反对封建专制制反对封建专制制反对封建专制制度，主张由开明度，主张由开明度，主张由开明度，主张由开明的君主执政，强的君主执政，强的君主执政，强的君主执政，强调资产阶级的自调资产阶级的自调资产阶级的自调资产阶级的自由和平等由和平等由和平等由和平等 ，批，批，批，批判天主教会的黑判天主教会的黑判天主教会的黑判天主教会的黑暗和腐朽。暗和腐朽。暗和腐朽。暗和腐朽。否定封建王否定封建王否定封建王否定封建王权，认为统权，认为统权，认为统权，认为统治者
21、如果违治者如果违治者如果违治者如果违反民意，侵反民意，侵反民意，侵反民意，侵犯人权，人犯人权，人犯人权，人犯人权，人民就有权推民就有权推民就有权推民就有权推翻他翻他翻他翻他 。明确地提出立明确地提出立明确地提出立明确地提出立法权、司法权、法权、司法权、法权、司法权、法权、司法权、行政权三权分行政权三权分行政权三权分行政权三权分立的原则，还立的原则，还立的原则，还立的原则，还倡导天赋人权倡导天赋人权倡导天赋人权倡导天赋人权学说学说学说学说 。促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧
22、洲的社会进步；同时促进了援，促进了欧洲的社会进步；同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动中国、日本等亚洲国家的思想解放运动 。1、抨击封建专制制度和天主教会；2、宣传资产阶级自由、平等思想。资产阶级思想解放运动资产阶级思想解放运动近代科学技术成就简表近代科学技术成就简表科学家科学家项目项目主要科学成就主要科学成就 意意 义义牛牛 顿顿达达 尔尔 文文爱因斯坦爱因斯坦英英国国英英国国德德国国提出运动三大定律提出运动三大定律和万有引力定律和万有引力定律一书一书,提出生物提出生物进化论的观点进化论的观点提出相对论提出相对论近代物理学的基近代物理学的基础础是生物科学的一是生物科学的一大重大理论突
23、破大重大理论突破,也是人类思想史也是人类思想史上划时代的大事上划时代的大事成为利用原子成为利用原子能的理论基础能的理论基础国国别别文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动时间时间范围范围核心核心批判批判代表代表作用作用性质性质1416世纪（萌芽期）世纪（萌芽期）17、18世纪（成长期）世纪（成长期）意大利意大利欧洲欧洲欧洲欧洲世界世界人文主义人文主义资产阶级自由平等的思想资产阶级自由平等的思想天主教神学天主教神学封建专制封建专制, ,天主教会天主教会但丁但丁, ,达芬奇达芬奇, ,莎士比亚莎士比亚 伏尔泰伏尔泰, ,孟德斯鸠孟德斯鸠, ,卢梭卢梭奠定思想文化基础奠定思想文化基础思想动员和理论准备思想动员和理论准备资产阶级思想文化运动资产阶级思想文化运动练习（选择题）v美国美国1787年宪法的制订，主要受到下列哪位年宪法的制订，主要受到下列哪位启蒙思想家的影响？（启蒙思想家的影响？（ ） A、伏尔泰、伏尔泰 B、卢梭、卢梭 C、孟德斯鸠、孟德斯鸠v人权宣言人权宣言提到：提到：“法律是公共意志的法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定表现，所有公民有权参与法律的制定”。这个规定受到谁的影响？（这个规定受到谁的影响？（ ） A、伏尔泰、伏尔泰 B、卢梭、卢梭 C、孟德斯鸠、孟德斯鸠 CB
