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1、如何描绘诗歌中的画面 教学目标教学目标1.明确考纲要求，了解画面描述题的易错点明确考纲要求，了解画面描述题的易错点 2. 使学生掌握描绘诗歌画面的方法使学生掌握描绘诗歌画面的方法（重点）（重点）3. 结合练习举一反三结合练习举一反三 ，提高答题能力，提高答题能力（难点）（难点）学生答案展示学生答案展示学生一：这首诗描写了山菊初黄，棠学生一：这首诗描写了山菊初黄，棠梨叶落，荞麦花开的景象。梨叶落，荞麦花开的景象。 （1分）分）学生二：夕阳西下，作者骑马穿过学生二：夕阳西下，作者骑马穿过山经，看到菊花慢慢变黄，马儿悠山经，看到菊花慢慢变黄，马儿悠然自得，在夕阳的映照下，千山万然自得，在夕阳的映照下
2、，千山万壑此时无声胜有声，树叶飘落，荞壑此时无声胜有声，树叶飘落，荞麦花开的景象。麦花开的景象。（2分）分）学生三：这首诗描写了美丽安静的秋日学生三：这首诗描写了美丽安静的秋日在山路上看到的晚景图。骏马在山川行在山路上看到的晚景图。骏马在山川行走，菊花微微泛黄，任凭马儿悠然自在走，菊花微微泛黄，任凭马儿悠然自在的驰骋，无数的山峰在斜阳中矗立，棠的驰骋，无数的山峰在斜阳中矗立，棠梨叶已落，呈现胭脂的颜色，荞麦花开梨叶已落，呈现胭脂的颜色，荞麦花开了有一种淡淡的幽香。了有一种淡淡的幽香。 （4分） 书山家屋壁二首书山家屋壁二首(其二其二)（唐）贯休水香塘黑蒲森森，鸳鸯水香塘黑蒲森森，鸳鸯鸂鶒鸂鶒如
3、家禽。如家禽。前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。注： 鸂鶒 （xch）一种像鸳鸯的水鸟。请分析诗歌中的前三句描绘了一幅怎样的画面（5分）参考答案：池塘里，蒲草森森，长得池塘里，蒲草森森，长得茂密繁盛，形成黑压压的一片，微风茂密繁盛，形成黑压压的一片，微风吹过，带来阵阵清香。一对鸳鸯鸂鶒，吹过，带来阵阵清香。一对鸳鸯鸂鶒，悠闲自在，嬉戏觅食，就如岸上的家悠闲自在，嬉戏觅食，就如岸上的家禽一样，一点也不怕人。到处都是一禽一样，一点也不怕人。到处都是一片翠绿葱茏的桑树和柘树，长势繁密片翠绿葱茏的桑树和柘树，长势繁密幽深。（幽深。（3分）描绘了一幅静谧恬淡的分）描绘了一幅静谧恬淡的春晚之景。（春晚之景。（2分）分）课堂小结 本节课通过对如何描绘古本节课通过对如何描绘古诗词中的画面这一问题，希望诗词中的画面这一问题，希望同学们记住答题要点同学们记住答题要点即抓意象、即抓意象、点时地、明特点。点时地、明特点。
