《演示文稿1复习课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演示文稿1复习课（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复人教版五年级上册语文复习第三单元9、鲸一、回顾课文内容。一、回顾课文内容。1、鲸是一篇（、鲸是一篇（）说明文，介绍了鲸的（）说明文，介绍了鲸的（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸）等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。的生动画面，也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。、“鲸鲸”称称“鲸鱼鲸鱼”的原因是（的原因是（），鲸与鱼类的最），鲸与鱼类的最大的区别是（大的区别是（），说鲸是哺乳动物，其根据是（），说鲸是哺乳动物，其根据是（)二、说说下面句子各用了哪种说明方法？并说说使用这些说明方法的好处。
2、二、说说下面句子各用了哪种说明方法？并说说使用这些说明方法的好处。1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。()2、我果发现一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么、我果发现一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。重。（）3、不少人看到过大象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就、不少人看到过大象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（是鲸。（）4、从鼻孔里喷出来的气体形成以股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）、从鼻孔里喷出来的气体形成以股水柱，就
3、像花园里的喷泉一样。（）10、松鼠一、回顾课文内容。1、松鼠以生动传神的（）及准确而简练的（）介绍了松鼠（）、（）和（），表达了作者对松鼠的（）之情。、下面的内容分别表现了什么？请选择填空。A、丰富的感情B、轻快C、聪明D|警觉、智慧1、从松鼠横渡溪流时的情景来表现它的（）2、从“有人触动大树”时的反应来表现它的（）3、从储备食物过冬来表现它的（）4、从蹦跳的动作来表现它的（）5、从不高兴时发出的恨恨声来表现它11、新型玻璃11、新型玻璃一、回顾课文内容。1、新型玻璃紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了（）、（）、（）（）、（）的特点和它们在现代生活的广泛应用，预言人们运用科学技术将创造出更多的新
4、型玻璃。12、假如没有灰尘一、回顾课文内容。1、假如没有灰尘通过介绍灰尘的特点和作用，揭示出事物往往都具有（），只有正确的（）它们，才能（），（）的深刻哲理。一灰灰尘的特点的特点灰灰尘的作用的作用使用的使用的说明明方法方法细小细小削弱阳光削弱阳光列数字、假设列数字、假设易吸收光波较易吸收光波较长的其他色光长的其他色光使天空使天空呈蔚呈蔚蓝色蓝色假设假设具吸湿性具吸湿性调节气候，气调节气候，气象万千象万千假设假设灰尘的特点和作用灰尘的特点和作用假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将人无强烈的阳光将人无法睁开眼睛。法睁开眼睛。假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，整个天空将始终是整
5、个天空将始终是蔚蓝色的。蔚蓝色的。假如空中没有灰尘，假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是地面上的万物都将是湿漉漉的。湿漉漉的。假如空中没有灰尘，假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊大自然将多么单调啊！事物往往事物往往都具有两面都具有两面性，只有正性，只有正确地认识它确地认识它们，才能趋们，才能趋利避害，造利避害，造福人类。福人类。你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。到几百分之一毫米之间。（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然
6、大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。看见。（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。的阳光将使人无法睁开眼睛。列数字列数字作比较作比较作假设、作比较作假设、作比较本次习作有什么要求吗？本次习作有什么要求吗？本次习作有四点要求：本次习作有四点要求：选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明在习作之前
7、，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解这种物品。书等方式，尽可能地多了解这种物品。然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。序来介绍，能用上哪些说明的方法。写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有，写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有，不清楚的地方再改一改。不清楚的地方再改一改。这里为同学们提供几种文章的章法模式，仅这里为同学们提供几种文章的章法模式，仅供参考练习供参考练习。总分写果树总分写果树：名称：名称总写树总写树分写果（形状颜色滋味）分写果（形状颜色滋味）运用这种方法来写一种果树，应该这样来组
8、织材料。开头先介绍要写什么果运用这种方法来写一种果树，应该这样来组织材料。开头先介绍要写什么果树，接着描写果树的整体特点，接下来具体描写果的特点，分形状、颜色、树，接着描写果树的整体特点，接下来具体描写果的特点，分形状、颜色、滋味三方面来具体描述。这种方法，写各种果树都可以试一试。滋味三方面来具体描述。这种方法，写各种果树都可以试一试。按生长过程写按生长过程写：名称：名称生长过程（春天生长过程（春天夏天夏天秋天）秋天）结尾（抒情）结尾（抒情）运用这种方法来描写瓜果蔬菜都可以。就是在文章的一开头，先概括地介绍运用这种方法来描写瓜果蔬菜都可以。就是在文章的一开头，先概括地介绍清楚要写什么瓜果，也就
9、是说交代清楚名称。接下来就按生长过程的顺序来清楚要写什么瓜果，也就是说交代清楚名称。接下来就按生长过程的顺序来描述，春天的发芽，夏天生长，秋天的成熟描述，春天的发芽，夏天生长，秋天的成熟结尾，抒发一下自己的思想结尾，抒发一下自己的思想感情，不就是一篇很好的文章了么？感情，不就是一篇很好的文章了么？分段写分段写：名称：名称生长过程生长过程营养用途营养用途结尾（抒情赞美）结尾（抒情赞美）这种章法与上面的一种很相似，但多了一段文字，就是多写一段这种章法与上面的一种很相似，但多了一段文字，就是多写一段“营养用途营养用途”其余的都是一样的。其余的都是一样的。分类写分类写：名称：名称特点（多）特点（好）特
10、点（多）特点（好）结尾（抒情）结尾（抒情）这种方法是指所写的瓜果的特点很多，抓住一两点重要的特点来具体写。这这种方法是指所写的瓜果的特点很多，抓住一两点重要的特点来具体写。这里所说的特点，可以是大、多、甜、香、脆里所说的特点，可以是大、多、甜、香、脆譬如我们要描写家乡的西瓜，譬如我们要描写家乡的西瓜，就可以这样来安排材料：开头先介绍一下西瓜的名称，接着具体描写家乡的就可以这样来安排材料：开头先介绍一下西瓜的名称，接着具体描写家乡的西瓜多的特点，再具体描写家乡的西瓜好的特点，结尾抒发一下自己的赞美西瓜多的特点，再具体描写家乡的西瓜好的特点，结尾抒发一下自己的赞美之情。写好了这四段，不就是一篇很好
11、的作文了吗之情。写好了这四段，不就是一篇很好的作文了吗？写水果写水果写玩具写玩具开头开头具体特点具体特点感情感情写玩具的文章，一般地说，都可以分为写玩具的文章，一般地说，都可以分为三大段来写。三大段来写。开头的第一段写交代一下所写的第一段写交代一下所写玩具的名称和来历。接下来，要具体地描述玩具的名称和来历。接下来，要具体地描述玩具的特点了。这是文章的重点段，要尽力玩具的特点了。这是文章的重点段，要尽力写好玩具的外形、结构、玩法等等。最后是写好玩具的外形、结构、玩法等等。最后是赞美一下所写的玩具物品，表达自己对所写赞美一下所写的玩具物品，表达自己对所写的玩具物品的思想感情。的玩具物品的思想感情。
12、外形特点外形特点：描写家用电器的外形特点，可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动描写外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。比如我们描写电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的语言家会十分有趣。结构特点结构特点：描写科技用品的结构特点，可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写
13、科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。应结合具体事例的描述，来突出科技用品在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例，进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。功能特点功能特点：描写家用电器的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述。可以写一写某一件家用电器（如电脑）给我们的生活带来了乐趣呀，带来的方便呀，带来的变化呀等等，在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。3感情：感情：这里是文章的结尾了，可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的科技用品的作用。当然，结尾的方法是多种多样的，要灵活加以变化，力求新颖
14、有趣。写家用电器写家用电器开头开头具体特点（外形具体特点（外形结构结构作用）作用）感情感情注意：这一个章法要求我们把文章分为三段来写。开注意：这一个章法要求我们把文章分为三段来写。开头先介绍一下所写的家用电器的名称或观察某一家用头先介绍一下所写的家用电器的名称或观察某一家用电器的起因，然后就具体描写家用电器的特点，最后电器的起因，然后就具体描写家用电器的特点，最后是赞美一下所写的家用电器，表达自己对所写的家用是赞美一下所写的家用电器，表达自己对所写的家用电器的思想感情。电器的思想感情。1开头开头：指的是在文章的开头，先介绍一下所写的家用电器的名称，写什么物品，在什么情况下见到这一物品的，简要地交待一下写作的起因等等。2具体特点具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写家用电器的具体特点，可从以下三个方面来写：
